Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Образец характеристики ученика»
Характеристика
(ФИО учащегося),
года рождения, ученика …. класса
(полное название образовательного учреждения)
(ФИ учащегося) учится в (название ОУ) с 1-го класса. (Имя учащегося) физически развит, состояние здоровья хорошее. Воспитывается в неполной семье. Мамой созданы все условия для успешной учёбы сына, с её стороны присутствует контроль.
Учится на «отлично», является претендентом на аттестат особого образца. Занимается углубленным изучением математики, химии, биологии. Является участником и призёром школьных, районных, областных олимпиад по химии.
Юноша начитан, с богатым лексиконом и широким кругозором. Грамотно выражает свою мысль в устной и письменной форме, графически. Хорошо сформированы навыки учебно-познавательной деятельности; умело осуществляет самоконтроль в обучении. Александр учится ради глубоких знаний. У него высокий уровень школьной мотивации, программу усваивает легко, проявляет интерес к самостоятельной работе. Склонен к сотрудничеству и соперничеству. Испытывает высокую потребность в достижении успеха. Юноша умеет концентрировать, распределять и сохранять в течение длительного времени внимание.
Всегда дисциплинирован. Поведение спокойное, сдержанное. Соблюдает школьный режим. Пропусков занятий без уважительной причины не имеет. Охотно выполняет требования взрослых. Александр всегда аккуратно одет.
Отношение к труду уважительное, служит примером для других. Есть привычка к длительным трудовым усилиям.
Относится положительно к общественной жизни коллектива. Своё поручение выполняет очень добросовестно, принимает активное участие в школьных и классных мероприятиях, имеет очень высокую исполнительскую дисциплину.
В коллективе пользуется уважением. Никогда не выставляет напоказ своих достоинств. Доброжелателен и вежлив в общении со старшими и товарищами. Выражены волевые качества характера: независимость, принципиальность, целеустремлённость.
Занимается в волейбольной секции. Принимает участие в школьных и районных соревнованиях.