Просмотр содержимого документа
«Сценарий мероприятия, посвященного дню 8 марта "Любимым бабушкам и мамам" »
ПРАЗДНИК БАБУШЕК И МАМ
1-й ученик.
В школе нашей суматоха и гам! Шорох движений, споры, смешки. Может, придут генералы?
2-й ученик.
Нет!
1-й ученик.
Может, герой, облетевший весь свет?
2-й ученик.
Нет! Гадать понапрасну бросьте! Смотрите. Вот наши гости! Здравствуйте, мамы и бабушки!
1-й ученик.
Наши милые дамы, наше чудо, наше украшение! Подумать только, вставать рано утром, собирать детей в школу, мужа на работу, самой на бегу проглотить маленький кусочек, успеть причесаться, набросать что-то на лицо. Прийти на работу и выглядеть самой красивой. 2-й ученик.
А после работы прибежать домой, накормить детей, а заодно и мужа… и выстирать, погладить, сшить. И все бегом, бегом, бегом.
1-й ученик.
И сегодня мы решили вас немного развлечь, сделать так, чтобы вы улыбались, ведь когда вы улыбаетесь, с вами улыбается весь мир!
Песня «Мамочка моя». Под песню презентация с фотографиями мам.
На сцену выходят 4 ученика.
Сценка.
1
А вы знаете, моя мама самая стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая… в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит!
2
А моя мама самая находчивая. Я как-то спросил у неё: «Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?» А она мне знаете что ответила? «Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин»
3
А моя мама – самая умная. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо просто вызвать сантехника…
4
А я помню, как-то было нам на дом задано сочинение под названием «Моё свободное время». Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: «Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне». Представляете?
1
В общем, чего тут говорить, мамами быть очень тяжело. Но наши мамы справляются. Они у нас самые добрые, нежные и заботливые!
Ведущий:
Мамы учат вас, ребята, быть мудрыми, дают советы, заботятся о вас, оберегают. Давайте поиграем в игру.
Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Мамочка моя!». Только дружно и громко!
– Кто пришел к вам всем с утра?
– Кто сказал: «Вставать пора?»
– Кашу кто успел сварить?
– Чаю в чашку кто налил?
– Кто косички вам заплел?
– Целый дом один подмел?
– Кто вас всех поцеловал?
– Кто ребячий любит смех?
– Кто на свете лучше всех?
Ведущий: Предлагаю проверить, действительно ли наши мамы такие замечательные?
Проводится конкурс «Отгадай инструмент»
Двум мамам из зала предлагается на ощупь с закрытыми глазами угадать инструменты. Инструменты могут попадаться как женские, так и мужские (разводной ключ, молоток, чеснокодавилка, рулетка, скалка и др.)
Ведущий:
А сейчас пришло время поговорить о тех, кто занимается домом, воспитывает детей в отсутствии мамы. Кто же это? Конечно, бабушка!
Ученик 1
Очень бабушку мою –
Маму мамину люблю!
У нее морщинок много,
А на лбу – седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
Ученик 2
Может быть и такою
Бубу доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому – башмачки.
Выходит весь класс.
Поют песню про бабушку.
Ведущий:
Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать своих мам. Об этом наша сценка.
Ученица
Катюшка со школы сегодня пришла,
Учебный портфель опустила,
Тихонечко села на стул у стола
И куклу Кристину спросила!
На сцену выходит девочка в роли первой мамы,
садится за стол и берет куклу на руки
Катюша:
Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?
Скучала наверно одна без меня?
И как всегда просидев без обеда
Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!
Ох, эти мне дочки — сплошная беда!
Иди-ка обедать, Вертушка!
Давай кушай все — пока молода!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ученица
Уставшая мама с работы вернулась:
Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...
Входит мама №2 — мама Катюши
Мама Катюши:
Катюша привет? Как в школе дела?
Два или пять в дневник получила?
Наверно опять гуляла полдня?
По лужам — и ноги намочила?
Опять забыла, что значит еда?
Пойдем-ка кушать, Вертушка!
Ох, с этими дочками просто беда!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ученица
Тут бабушка, мамина мама пришла,
И села к дочуркам на стул у стола!
Входит мама № 3 — бабушка Катюшки
Бабушка Катюшки:
Как дочка дела? Устала за сутки?
Опять не сидела ни час — ни минутки?
Профессия доктора, знаю, трудна!
Но дочке здоровой ты дома нужна!
Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!
Давай-ка обедать, Вертушка!
Ох, с этими дочками просто беда!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
(Все пьют чай и кушают ватрушки).
Ученица
Три мамы на кухне за чаем сидят,
Что с дочками делать упрямыми?
С любовью и лаской на дочек глядят!
Ох, как же не просто быть мамою!
Выходят мальчики. Исполняют частушки.
1
Ох, частушки хороши, Их споём мы от души. Но вы тоже не зевайте, А смелее подпевайте.
2
Чтобы маму на работу Злой будильник не будил, Я ему сегодня ночью Три детальки отвинтил.
3
Закопченную кастрюлю Юля чистила песком. Два часа под душем Юлю Мыла бабушка потом.
4
С мамой за руку хожу, Маму крепко я держу, Чтобы мама не боялась, Чтоб она не потерялась.
5
Ты, бабуля, не болей, Не ходи в аптеку, Лучше чаще забегай В клуб на дискотеку.
6
У меня сестрёнка – чудо! Лихо моет всю посуду Я ей тоже помогаю Все осколки собираю.
7
Чтобы мама удивилась, Мы готовили обед, Почему-то даже кошка Убежала от котлет.
8
Ходит в школу на собранья, Варит бабушка бульон. Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон.
9
На гастроли мы хотели Ехать на Багамы Только вот не отпускают Бабушки да мамы!
Ведущий: А теперь пришло время посоревноваться нашим бабушкам! Кто из них лучше справляется с домашним хозяйством?
Конкурс «Лучшая хозяйка»
Бабушкам предлагается на скорость почистить картошку
Ведущий:
В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестрёнок. Никого не забыли поздравить? Конечно, мы должны поздравить наших прекрасных девочек!
Выходят мальчики.
В руках у одного корзина цветов из бумаги.
Читают стихи.
1
Мы пришли сегодня в класс,
Не узнать, девчонки, вас!
Как всегда опрятные,
Празднично-нарядные.
Особенно красивые,
И глаза счастливые.
Будто не девчонки наши,
А большой букет цветов!
И в честь дня восьмого марта
Я поздравить вас готов!
2
МЫ готовы вас поздравить
И хотим вам пожелать
Улыбаться, веселиться,
Ни секунды не скучать.
Не болеть и не грустить,
Наши шалости простить.
Не со зла мы вам грубим –
Подружиться мы хотим.
3
Всю неделю наши мальчики
Не шумят и не кричат.
Это неспроста: готовили
Мы подарки для девчат
Мы выращивали маки,
Хризантемы и мимозы.
Но оранжерея наша
Не пугается мороза.
4
Потому что все цветы
Сделали мы из бумаги.
Ведь цветочной красоты
Мы волшебники и маги.
5
Ровно вырезать старались,
Клеили мы от души.
Вас порадовать пытались,
Оцените – хороши?
Дарят девочкам цветы из бумаги.
Ведущий: А девочки в нашем классе – самые лучшие! Они с любой задачкой справится, к тому же еще и большие модницы. А вот как обстоят дела у них с рукоделием? Проверим!
Конкурс «Собери бусы»
Задача девочек как можно быстрее собрать модные бусы из предоставленных бусин разных размеров и цветов.
Ведущий:
Вот теперь похоже всех поздравили.
Дорогие мамы, бабушки, девочки! От всей души поздравляем вас с первым весенним праздником! Желаем вам всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших делах и исполнения желаний!
