Рефлексивный отчет по проведенному родительскому собранию на тему :" Компьютер в жизни школьника"

Рефлексивный отчет по проведенному родительскому собранию в 6 классе «Г»

в онлайн-формате

классного руководителя 6 класса «Г» КГУОШ № 142 Дугановой Ильмиры Тургановны

Тема: «Компьютер в жизни школьника»

Задачи собрания: расширить представления родителей о компьютерных возможностях;

показать возможности использования компьютера в домашних условиях.

Форма проведения собрания: конференция Zoom

Вопросы для обсуждения:

1 Опасности увлечения компьютером.

2 Значение компьютера в развитии интеллекта школьника.

3 Правила использования компьютера в учебной деятельности в условиях ДО.

Подготовительная работа к собранию:

1 Опрос-анкетирование родителей по теме собрания.

2 Презентация «Использование компьютера на учебных занятиях в школе»

3 Эссе учащихся класса «Ода компьютеру».

4 Подготовка инструкций, памятки для родителей по использованию ПК в условиях ДО.

До проведения конференции с родителями мною, классным руководителем было проведено анкетирование учащихся своего класса, а также их родителей, по теме предстоящего собрания.

Вопросы анкеты для учащихся:

1Сколько времени проводишь ты за компьютером дома?

2 Контролируют ли тебя родители или ты проводишь за компьютером неограниченное время?

3 Какие компьютерные обучающие программы тебе известны?

4 Что тебя привлекает в работе на компьютере?

5 Чувствуешь ли ты свою зависимость от компьютера?

Вопросы анкеты для родителей:

1 Боитесь ли вы общение вашего ребенка с компьютером?

2 Изменилось ли поведение вашего ребенка после того, как в условиях ДО он начал активно общаться с компьютером?

3 Вызывает ли это у вас тревогу?

4 Что предпринимаете вы для того чтобы уберечь своего ребенка от зависимости от компьютера?

На одном из классных часов попросила написать эссе на тему: «Ода компьютеру».

Родительское собрание провела в виде конференции.

В вступительном слове сообщила, что наша встреча посвящается компьютеру. Он пришел в жизнь современного образовательного процесса, начал свое победное шествие по всем учебным предметам.

С презентацией об учебных программах и обучающих игр выступила учитель информатики. Она рассказала о значении компьютера на учебном занятии:

1 экономия времени на уроке

2 доступность самой современной информации по предмету

3 возможность обратной связи с учеником

4 наглядность учебного материала

5 оперативность получаемой информации

6 развитие пространственного мышления по предметам естественно-математического направления.

Вниманию родителей предложено было содержание эссе учащихся «Ода компьютеру» с комментариями.

По теме собрания выступили учащиеся 8-11 классов. Они рассказали о том, какие игры и программы действительно полезны в возрасте 11-13 лет и какие игры необходимо исключить из общения. Ребята поделились рекомендациями о том, как можно использовать компьютер для развития своего интеллекта.

Родителей познакомили со статистикой по теме собрания.

Психолог родителям предложила памятку по использованию компьютера ребенком во избежание психологической нагрузки и зависимости от него.