Фестиваль "Моя семья"

Фестиваль «Моя семья»

Цель:

Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

Задачи:

• Познакомить с наиболее распространенными семейными традициями, способствовать сохранению и возрождению семейных традиций своего народа;

• Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям, развивать интерес к истории своей семьи.

• Развивать коммуникативные качества детей.

• Создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания между детьми и родителями.

Зечбуресь, гажано эшъёсмы!

Зечбуресь, дуно куноосмы.

Тиледыз адзыса, шумпотиськом,

Лыктэмдылы тау кариськом!

Ведущий : Добрый день, дорогие званые и желанные гости! Сегодня наша встреча посвящена всем вам. Приветствуем всех, кто пришёл на наш, уже ставший традиционным, Фестиваль «Моя семья».

Ведущий : Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: «Мынам семьяе- мынам узырлыке» ( «Моя семья - моё богатство").

Одиг йыры,

Одиг ныры.

Одиг гинэ сюлэмы,

Одиг вордскем шаермы.

Одиг гинэ шундымы,

Одиг гинэ толэзьмы,

Одиг анай-атаймы –

Одиг милям семьямы.

Ведущий 1:  Действительно, у каждого человека одна семья. И каждая семья- это отдельный мир со своими увлечениями, традициями, устоями. Сегодня на наш Фестиваль пришли _____семейных команд, чтобы рассказать немного о себе, о том, чем они живут, увлекаются. Итак, знакомьтесь.

(ведущий называет семейные команды)

На нашем празднике присутствуют также болельщики, гости, и конечно, жюри, которые будут оценивать наши команды (представление жюри).

1 конкурс «Тодматскон» «Знакомство»

Начнем со знакомства . Каждая семья приготовила свою визитную карточку, в которой расскажет нам о себе.

(слово командам)

2 конкурс «Улонысь тодэ ваен» («Семейное воспоминание»)

Есть в доме любом семейный альбом

Как в зеркале мы отражаемся в нем

Пускай не всегда мы красивы

Зато эти фото – правдивы.

Ведущий. Традиция составлять и хранить, семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Следующий конкурс - «Улонысь тодэ ваен» («Семейное воспоминание») Семьям нужно представить старинные фотографии, на которых запечатлены семейные события (праздничные, традиционные, обрядовые), рассказать об этих семейных традициях, событиях.

3. конкурс  « Семьяос - тодосчиос» «Мама, папа, я – знающая семья»

Ведущий До начала XX в. семья состояла из нескольких поколений (не случайно же и слово такое образовалось: «семь» - «я»). В ней жило несколько поколений: дедушки, бабушки, мамы, папы, дети, внуки, правнуки. Сейчас мы узнаем, как в такой семье обращались друг к другу.

  Каждая семья достает из лукошка напечатанные и свернутые вопросы, готовится отвечать. Ответ нужно дать на русском и удмуртском языке. На подготовку 1 минута, если кто-то готов отвечать, можно сразу.

Скажите кто таков:

1. Сын моей матери, старше, чем я . (Брат,агай, бадзым агай , нюня )

2. Сын моей матери, младше, чем я . (Брат, вын, покчи агай )

3. Сестра мамы или папы. (Тетя, кенак, апай)

4. Брат отца или матери. ( дядя, агай )

5. Мой родитель. (Отец, атай, бубы, дядяй, тятя,)

6. Та, что дала нам жизнь. (Мама, анай, мемие)

7.Девочка, которая имеет родителей, как у меня, но она младше меня.  (Сестра, сузэр)

8.Дочь моей матери, но она старше , чем я. (сестра, апай)

9. Моя наследница .(дочь, нылы)

10. Мой наследник. (Сын, пие)

11. Отец одного из моих родителей. (дедушка, песятай, )

12. Мать одного из моих родителей. (бабушка , песянай )

13. Отец моей жены. ( тесть, вармай, варматай)

14. Муж моей дочери .(зять, эмеспи)

15. Неродной отец . (отчим, сюратай)

4. «Ческыт» «Вкуснятина»

Куномес пумитаськом,

Жок сьоры ми пуктиськом.

Ческыт сиен- юонмес

Верьяны ми отиськом.

Ведущий : Ни один праздник в семье не обходился без застолья. Радушные хозяйки угощали своих гостей разными блюдами, стараясь всех удивить. Сегодня каждая семья приготовила какое-то национальное блюдо, которое любят готовить в этой семье. Нужно рассказать про это блюдо, о процессе его приготовления (кто готовит, по каким событиям, из чего готовится).

5. «Семьяос – усточиос»

Табере, нош, эшъесы,

Ваньзэсты паймытомы:

Кырзалом, эктом, шудом,

Быгатонлыкмес возьматом!

Ведущий 1: В каждой семье есть свои увлечения: кто-то вяжет, шьет, мастерит поделки, выращивает цветы, поет. В каждой семье свои таланты. Мы в этом можем убедиться, увидев таланты наших семей. Каждая семья приготовила для нас небольшой художественный номер.

(художественные номера)

Это был последний конкурс для наших семей. А сейчас жюри предстоит самое трудное – выбрать победителя нашего Фестиваля. А пока жюри готовится, учащиеся 3 класса исполнят песню .

1. «Кылзэлэ- мон кырзасько»

2. Стихотворение В.Ившина «Мушко»

3. Загадки про семью

Наступает самый волнительный момент нашего мероприятия. Всем не терпится узнать, кто же стал победителем Фестиваля.

(слово жюри)

Ведущий: Сегодня мы с вами увидели, что семьи наших деток крепкие, дружные и любящие. Народная мудрость гласит: "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители - пример ему!". Не забывайте об этом. Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, помогайте своим близким! Создавайте свои семейные традиции! А дети будут брать с вас пример! Большое спасибо семьям, которые сегодня присутствовали, мы очень надеемся, что вы и в дальнейшем будете такими же активными. Будьте все здоровы и счастливы! Зеч луэ!