Беседа «Вместе мы против терроризма и экстремизма»

 Терроризм – это крайнее проявление экстремизма. Это явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.

Беседа на тему «Криминальная направленность и опасность некоторых деструктивных религиозных организаций» направлена на повышение осведомлённости о признаках опасных групп, методах их деятельности и способах защиты от негативного влияния. Такие мероприятия часто включают анализ понятий, обсуждение рисков и профилактику вовлечённости в деструктивные практики. 

Основные аспекты, которые могут быть затронуты в беседе

Определение понятий. Важно разграничить термины «культ» и «секта». Культ — это мистические практики, богослужения или группа людей, объединённых преданностью определённой фигуре или идее, часто с использованием ритуалов. Секта — организация или группа, замкнутая в своих интересах, которые могут не совпадать или противоречить интересам общества. 

Признаки деструктивных религиозных организаций. К ним относятся: авторитарность и беспрекословное подчинение лидеру, тотальный контроль над мыслями, чувствами и поведением членов, предписания, разжигающие религиозную вражду или рознь, запрет на обращение к официальным источникам информации, отказ от гражданского долга (получения образования, службы в армии). 

Методы вербовки и психологического воздействия. Вербовщики могут использовать «бомбардировку любовью», изоляцию от прежнего окружения, информационный контроль, манипуляцию чувством вины, индукцию фобий, альтернацию награды и наказания, эксплуатацию потребности в принадлежности, постепенное изменение личности.

Криминальная направленность и опасность. Деструктивные религиозные организации могут совершать или провоцировать преступления, например: требовать деньги у вовлечённых подростков, заставляя их совершать кражи; заставлять выкупать жилплощадь и оформлять завещание на секту; нападать на неугодных лиц. Также возможны случаи участия адептов в антиобщественных акциях, террористических актах или массовых самоубийствах. 

Последствия вступления в такие организации. К ним относятся потеря критического мышления и самосознания, материальный ущерб, разрушение семейных отношений, ухудшение здоровья (в том числе из-за отказа от медицинской помощи), психические расстройства. 

Правовые аспекты. В России деятельность религиозных организаций может быть запрещена или ограничена, если она нарушает общественную безопасность, направлена на осуществление экстремистской деятельности, принуждает к разрушению семьи, посягает на личность, права и свободы граждан и т. д.. 

Рекомендации для участников беседы

Развивать критическое мышление — учиться анализировать информацию, проверять факты, сопоставлять различные точки зрения.

Повышать информационную грамотность — уметь распознавать манипулятивные техники в медиа и межличностном общении.

Укреплять социальные связи — поддерживать отношения с семьёй и друзьями, участвовать в общественной жизни.

Развивать эмоциональный интеллект — учиться распознавать и управлять своими эмоциями, понимать чувства других.

Практиковать осознанность — развивать навыки самонаблюдения и рефлексии.

Беседа на тему «Явление экстремизма в молодёжной среде: фанат, спортивный болельщик, экстремист» направлена на профилактику экстремистских проявлений в молодёжной среде, формирование правовой грамотности и толерантного отношения к другим взглядам. 

Основные аспекты темы

Экстремизм — приверженность к крайним взглядам и мерам, часто сопровождающаяся насилием, отрицанием законных прав личности, отрицанием существующих политических и правовых норм. В Федеральном законе «О противодействии экстремистской деятельности» экстремизм определяется как деятельность, направленная на насильственное изменение конституционного строя, возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, пропаганду исключительности или превосходства по определённым признакам и другие действия. 

Спортивный экстремизм — разновидность экстремизма, которая проявляется в действиях спортивных фанатов, акциях вандализма на стадионах, массовых драках между фанатами конкурирующих клубов. Часто проявляется в открытом проявлении расизма — по отношению к болельщикам и игрокам команд-соперниц, а также к случайным людям вблизи стадионов до или после матчей. 

Фанат — человек, активно поддерживающий спортивную команду. В контексте спортивного фанатизма могут наблюдаться специфические признаки: демонстрация особой атрибутики, изменение поведения и интересов (например, снижение интереса к самому спорту в пользу «околофутбольных» событий), немотивированная агрессия при упоминании конкурирующих клубов.

Особенности и риски

Трансформация спортивного фанатизма в экстремистские действия. Фанатизм, который изначально может быть способом эмоциональной разгрузки, иногда используется в экстремистских целях — для совершения противоправных деяний. 

Роль манипуляторов. Опытные лидеры экстремистских организаций могут использовать психологию молодёжи, особенно агрессию и стремление к лидерству, в своих целях. 

Правовые последствия. За экстремистские действия предусмотрена ответственность. Например, за оскорбление игроков, тренеров или болельщиков команды-соперника во время матча грозит административный штраф или арест. 

Меры профилактики

Переориентация интереса на конструктивные виды деятельности. Например, занятие спортом или другим молодёжным видом деятельности может помочь организовать свободное время и сменить окружение. 

Предоставление легальных возможностей для реализации идей. Например, активное участие в деятельности официального движения болельщиков любимого клуба может отвлечь от противоправных деяний в группах фанатов. 

Работа с факторами риска. Важно учитывать социально-экономические условия, уровень воспитания, образовательный и культурный уровень молодёжи, которые могут способствовать формированию экстремистских настроений. 

Противодействие через взаимодействие правоохранительных органов, футбольных клубов и общественности. 

Беседа «Мы против экстремизма!» направлена на формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей экстремистских настроений. 

Основные цели и задачи:

• Воспитательная. Сформировать отрицательное отношение к экстремизму и терроризму, воспитать чувство ответственности за судьбу человечества, сформировать общественное сознание и гражданскую позицию.

• Образовательная. Дать представление о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме, объяснить их сущность, типы и цели.

• Развивающая. Развить навыки ведения дискуссии, анализа информации, умения делать выводы, самостоятельность суждений и умение работать в группах.

• Ключевые аспекты, которые могут быть затронуты в беседе:

• Определение экстремизма. Это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. 

• Виды экстремизма. Различают этнический, политический, религиозный, экономический, межличностный и другие виды, которые могут проявляться на уровне личности, группы, государства.  Идеологическая основа. Часто базируется на утверждении исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, а также на идеях ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы. 

• Экстремистские действия. К ним могут относиться хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичная демонстрация нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм. 

• Терроризм — крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающим жизни и здоровью граждан. 

• Меры предосторожности. Например, осторожность в общении в интернете, перепроверка информации, отказ от ответов на сообщения с незнакомых номеров, поиск глобальной цели в жизни. 

• Ответственность. За осуществление экстремистской деятельности граждане несут уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством РФ порядке. 

Завершающая мысль: «У экстремизма нет лица, нет религии, нет нации. Это то, что толкает тебя на плохие поступки. Это тяжёлая ноша ответственности за последствия».

Беседа на тему «Экстремизм и терроризм. Административная и уголовная ответственность за проявление экстремизма» направлена на формирование понимания природы этих явлений, их разрушительных последствий и правовых последствий их проявления. 

Определение понятий

Экстремизм — приверженность отдельных лиц, групп, организаций к крайним взглядам, позициям и мерам в общественной деятельности. Его цель — дестабилизация, разрушение сложившихся в обществе отношений и ценностей. 

Терроризм — одна из форм экстремизма. Это мотивированное, идеологически обоснованное применение насилия, посредством которого через устрашение физических лиц осуществляется управление их поведением в выгодном для террористов направлении и достигаются преследуемые цели.

Характерные черты экстремизма: насилие или угроза насилия, одномерность восприятия общественных проблем, фанатизм, бездумное выполнение любых приказов, опора не на разум, а на инстинкты и предрассудки, неспособность к толерантности. 

Правовые основы противодействия

Правовые и организационные основы противодействия экстремистской деятельности определены Федеральным законом от 25 июля 2002 года №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Также применяются положения Уголовного кодекса РФ (УК РФ) и Кодекса об административных правонарушениях РФ (КоАП РФ). 

За осуществление экстремистской деятельности граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства несут уголовную, административную и гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством РФ порядке. 

Административная ответственность

В КоАП РФ есть статьи, предусматривающие ответственность за правонарушения экстремистского характера:

Статья 20.3 — пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики.

Статья 20.29 — производство и распространение экстремистских материалов.

Статья 20.3.1 — возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства, если эти действия не содержат уголовно наказуемого деяния.

Также КоАП РФ предусматривает ответственность за другие противоправные действия, которые могут носить экстремистский характер или исходить из экстремистских побуждений, например, нарушение законодательства о свободе совести, незаконные действия по отношению к государственным символам РФ, мелкое хулиганство и др.. 

Уголовная ответственность

Преступлениями экстремистского характера являются:

Статья 280 УК РФ — публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности. 

Статья 282 УК РФ — возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства. 

Статья 282.1 УК РФ — организация экстремистского сообщества. 

Статья 282.2 УК РФ — организация деятельности экстремистской организации. 

Под преступлениями экстремистской направленности в УК РФ понимаются преступления, совершённые по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы.

Некоторые другие статьи УК РФ, предусматривающие ответственность за преступления террористической и экстремистской направленности: ст. 205, 205.1, 205.2, 205.3, 205.4, 205.5, 206, 208, 211, 220, 221, 277, 278, 279, 360, 361 УК РФ. 

Беседа на тему «Терроризм — общая угроза безопасности в XXI веке» направлена на формирование у участников представления о терроризме как глобальной проблеме, объяснение его сущности, типов и целей, а также на изучение основ безопасности в чрезвычайных ситуациях.

Цели беседы

дать представление о терроризме как о глобальной проблеме;

объяснить сущность терроризма, его типы и цели;

изучить основы безопасности в ЧС;

сформировать общественное сознание и гражданскую позицию.

Основные аспекты обсуждения

Понятие терроризма. Терроризм — это тяжкое преступление, при котором организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия. Это запугивание, подавление противников, физическое насилие, вплоть до физического уничтожения людей. 

Типы терроризма. Можно рассмотреть классификацию по целям (националистический, религиозный, идеологический, социальный, политический). 

Масштабы и последствия. Терроризм во всех его проявлениях и формах представляет собой одну из самых серьёзных угроз миру и безопасности. Он несёт горе, слёзы, материальный ущерб, разрушения, человеческие жертвы. 

Современные формы. В последние годы появились новые направления терроризма: воздушный, ядерный, биологический, экологический, информационный. 

Примеры крупных терактов. Можно вспомнить события в Беслане (2004 год), теракты 11 сентября 2001 года в США, взрывы в Московском метро и другие. 

Меры предосторожности. Важно обсудить, как избежать стать жертвой теракта, например: 

избегать больших скоплений людей; 

не приближаться к оставленным в людных местах подозрительным предметам, а в случае находки незамедлительно сообщать взрослым; 

не заговаривать с незнакомцами, не идти с ними куда-либо, не брать у них какие-либо предметы. 

Действия в случае опасности. Если человек оказался в руках террористов, рекомендуется молча выполнять их требования, не привлекать внимания, не задавать вопросов и не смотреть прямо в глаза. При стрельбе — лечь на пол или спрятаться, но не бежать. Если вы ранены, постарайтесь не двигаться, принять удобное положение, остановить кровотечение. 

Дополнительные аспекты

Роль общества и государства. Эффективная борьба с терроризмом возможна лишь путём коллективных действий в глобальном масштабе на основе общих принципов. 

Законодательные меры. В России за терроризм предусмотрена уголовная ответственность. Например, по статье 205 УК РФ предусмотрено наказание в виде лишения свободы.  Профилактика. Важно формировать толерантность, противодействовать межнациональной розни и нетерпимости.

В конце беседы можно подвести итоги, подчеркнуть важность бдительности и ответственности в борьбе с терроризмом.

Беседа «Вместе мы против терроризма и экстремизма» 

Цель  профилактической  беседы:
Ознакомить учащихся с информацией о том, что значит анти террор. Как обезопасить себя от других людей.

Ход беседы: Слово "террор" в переводе с латыни означает "ужас". Террористы - это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Все они - преступники, хотя очень часто "прячутся" за красивыми словами. Но этим словам нельзя верить.

Террористов не нужно бояться. С ними борются специальные подразделения, правительства всех государств. Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов. В современном мире любого человека подстерегает множество опасностей. Конечно, все мы надеемся, что беда обойдет стороной нас и наших близких. Но человек должен быть готов ко всему. Когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее. Сегодня мы расскажем вам, как вести себя в сложных ситуациях.

Когда что-то происходит, у нас порой нет времени думать, исходит угроза от террористов или нет. Главное - действовать и действовать правильно. Поэтому нужно знать правила поведения в различных ситуациях, телефоны служб спасения и другую важную и нужную информацию. Она поможет тебе спасти собственную жизнь и жизнь твоих близких. Поделись своими знаниями с друзьями и одноклассниками - и вы станете сильнее перед лицом возможной опасности!

Как обезопасить себя от грабежа и разбоя.

Грабеж и разбой относятся к так называемым корыстно-насильственным преступлениям, при которых насилие не цель, а лишь средство достижения цели. Стремятся же грабители завладеть чужим имуществом. Преступники часть применяют оружие и могут нанести жертве серьезные ранения.

Стать жертвой грабителей может каждый, поэтому обдумать свое поведение в подобной ситуации очень полезно. Паниковать, цепенеть от страха нельзя – это худшее, что можно продемонстрировать бандитам. Постарайтесь вести себя разумно, ваша задача – сохранить свою жизнь и здоровье, так как никакие богатства их не стоят. Нельзя кипеть, не допускать угроз в адрес грабителя, но запомнить внешность бандита надо, его глаза, взгляд.

Вам угрожают. Что делать?

К сожалению, грубость становится нормой нашей жизни. Послушайте, что говорят друг другу герои мультсериалов, как общаются малыши в песочнице, а мамы и папы не вмешиваются в эти жаркие дискуссии. Можно сказать, что бытовые угрозы не страшны. Это скорее выход эмоций, не более. Но такой способ общения приносит большой вред. Воспринимая подобное поведение как норму жизни, можно не распознать реальную беду и не суметь вовремя принять необходимые меры защиты.

Если угрожают по телефону, не бросайте трубку. Слушайте и запоминайте всё, что вам говорят. Можно прикинуться, будто произошла ошибка и ваш абонент попал не туда. После разговора не кладите трубку. Позвоните с другого автомата на станцию и попросить определить и зафиксировать номер, с которого звонили.

Запомните: выбор за вами. Есть два пути. Вы обращаетесь либо за помощью к преступникам, либо в милицию. Если не пошли в милицию – значит, боитесь, скрываете свои грехи или деньги от государства.

Помните, каждый приходит самостоятельно к решению.

В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходимы чья-то помощь и защита. Находясь дома или в школе, мы знаем, к кому обратиться в трудную минуту, - это наши родители, учителя, друзья. Но, оказавшись один на один с огромным городом, никто не застрахован от различных опасностей. Большой город может встретить нас недружелюбно: угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники-террористы любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. Это они способны организовывать взрывы и убийства. На чью помощь мы можем рассчитывать в таком случае?

От кого нас защищают?

Нас защищают от террористов. Это злые и хитрые люди, хотя внешне они могут выглядеть вполне обычно. Выделить их из толпы очень непросто. Террористам не важно, против кого они совершают свои преступления. Им все равно, кого убивать - детей, взрослых, стариков. При этом они могут говорить много красивых слов, выдвигать гневные требования, пытаться внушить всем нам, что они делают благородное дело. Себя преступниками они не считают.

Кто нас защищает?

Защитить нас и прийти на помощь готовы люди разных профессий. Задача разведчиков - определить, готовится ли какое-либо злодеяние или нет, и от кого исходит опасность. Пограничники не пустят террористов в нашу страну, милиция арестует преступников, а спасатели и врачи окажут помощь тем, кто попал в беду. Все они - профессионалы, работают быстро и четко. Они - единая команда. Но чтобы эта команда выполняла слаженную работу и действовала как один механизм, создана специальная организация - Национальный антитеррористический комитет (НАК), которой подчиняются все те, кто борется с общим злом - терроризмом.

Как нас защищают?

У людей, работающих в НАКе, мало свободного времени и практически нет выходных. Они выбрали эту нелегкую профессию для того, чтобы мы могли жить спокойной, привычной для нас жизнью: ходить в школу, на работу, встречаться с друзьями, путешествовать… Милиционеры ловят преступников, врачи лечат людей. Но, если террористам все же удается осуществить свои грязные замыслы, например, захватить в заложники детей в школе(как это было в Беслане) или взорвать жилой дом (как в Москве и ряде других городов России) - НАК становится единой командой, где каждый знает, что именно ему надо делать в экстренной ситуации и как помочь людям, попавшим в беду.

Как вести себя при угрозе насилия.

Несоблюдение простых мер предосторожности часто становится причиной печального исхода.

Не принимайте приглашение зайти в гости «на минутку» или «на чашечку кофе» к малознакомому человеку, каким бы обаятельным и благонадежным он вам ни казался. Не покупайтесь на подарки, обещания, предложения (сняться в кино, помочь поступить в институт, устроиться на престижную работу, стать фотомоделью, моментально разбогатеть). Не ходите в первый же вечер знакомства в ресторан. Помните, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке.

Преступник может сыграть на любопытстве. Не соглашайтесь прогуляться по пустынному парку, заглянуть в гараж, подъезд, подвал, на чердак, если вам обещали показать там нечто интересное и т.д.

Будьте начеку, если на улице (в метро, институте, магазине, подъезде) к вам подходит человек и начинает без умолку говорить, например, агитировать подобно рекламному агенту. Есть преступники, которые занимаются гипнотическим «убалтыванием», оказывая психологическое давление. Чтобы не попасть под влияние вам необходимо под любым предлогом уйти.

Уединение, полумрак, вздохи, томные взгляды, напряженное молчание создают атмосферу интимности, определенный настрой у людей. Вы должны уметь чётко оценивать ситуацию, чувствовать и контролировать обстановку.

Лучше не входить в лифт с незнакомцем и не садиться в попутную машину, тем более не стоит экспериментировать если вы вызывающе одеты.

Во всем будьте внимательны!

Беседа на тему «Ценностные ориентиры молодых» — это мероприятие, направленное на обсуждение жизненных ценностей, приоритетов и мировоззренческих установок современной молодёжи. Такие беседы могут иметь профилактическую, просветительскую или воспитательную цель, способствовать формированию нравственных ориентиров, толерантности и критического мышления. 

Примеры тем и направлений бесед

Влияние социальных сетей на формирование ценностей, признаки манипуляции и радикализации в интернете, механизмы вовлечения в деструктивные группы, правовая ответственность за экстремизм и терроризм. В таких беседах акцент делается на развитии критического мышления и личных качеств, основанных на уважении, толерантности и ответственности. 

Толерантность и уважение к культуре других народов. Например, в некоторых мероприятиях рассматривается важность принятия культур разных национальностей и стран, а также развитие чувства толерантности как морально-нравственного качества. 

Общечеловеческие ценности (здоровье, добро, любовь, вера, забота о близких, семья, любовь к Родине). В ходе таких бесед участники могут делать вывод о том, что жизнь — главная ценность, и каждый человек должен беречь свою и чужую жизнь.

Анализ влияния ценностных ориентиров на восприимчивость к экстремистским идеям и разработка стратегий защиты от манипуляций.

Сравнение материальных и духовных ценностей, обсуждение приоритетов современной молодёжи (семья, друзья, здоровье, интересная работа, самореализация). 

Методы проведения

Диалогическое обсуждение. Метод сократического диалога позволяет развивать мышление, способность к рассуждению и анализу. В ходе беседы участники высказывают мнение, приводят аргументы в защиту своей позиции, прислушиваются к суждениям других.

Разбор жизненных ситуаций нравственного содержания. Такие обсуждения помогают обогатить моральные представления, научить оценивать поведение — как своё, так и других людей.

Игровые методы и упражнения. Например, игры, направленные на осознание личностных качеств, или игровые ситуации проблемно-поискового характера.

Особенности формирования ценностных ориентиров

Ценностные ориентации — это система социальных ценностей, которые личность принимает как цель жизни, а также средства достижения этих целей. 

Они формируются под влиянием социального окружения, жизненного опыта, уровня духовного развития, родовых признаков и других факторов. 

Система ценностей не является раз и навсегда данной: с изменениями условий жизни или самой личности появляются новые ценности, а иногда происходит полная или частичная переоценка. 

Таким образом, беседа о ценностных ориентирах молодых может быть направлена на формирование осознанного принятия определённых ценностей, развитие коммуникативно-нравственных и коммуникативно-интеллектуальных умений, а также на профилактику деструктивного поведения.

Беседа на тему «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» может охватывать ключевые аспекты подготовки к ЧС, правила поведения, средства защиты и действия в разных ситуациях.

Основные понятия

Чрезвычайная ситуация (ЧС) — обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, распространения заболевания, представляющего опасность для окружающих, стихийного или иного бедствия. Такие ситуации могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности. 

Средства защиты делятся на индивидуальные (СИЗ) и коллективные (защитные сооружения гражданской обороны). 

Подготовка к ЧС

Знание потенциальных угроз. Стоит ознакомиться с местностью и выяснить возможные виды ЧС, которые могут произойти в регионе.

Составление личного плана реагирования. Нужно заранее продумать действия при ЧС, подготовить комплект первой необходимости (документы, одежда, обувь, продукты питания и др.).

Обучение и инструктаж близких. Важно проинформировать родных о правилах поведения и действиях в случае ЧС.

 

Правила поведения при ЧС

Не паниковать. Паника затрудняет действия спасателей и может привести к тяжёлым последствиям.

Немедленно звонить по телефону «01» (телефон спасателей и пожарных) или «112» (единый номер вызова экстренных служб). При сообщении нужно чётко назвать, что случилось, место происшествия (адрес, ориентиры).

Включить радио или телевизор для прослушивания информации о ЧС, рекомендаций и правил поведения.

Выполнять рекомендации специалистов (спасателей, пожарных, медицинских работников).

Не создавать условий, препятствующих действиям экстренных служб. 

Действия в разных чрезвычайных ситуациях

При угрозе наводнения — сообщить близким и соседям, перенести ценные вещи на верхние этажи, закрыть окна и двери первых этажей.

При химической аварии — использовать СИЗ, закрыть окна и двери, приготовиться к эвакуации.

При радиационной опасности — защитить органы дыхания, герметизировать помещение, включить радио или телевизор, подготовиться к возможной эвакуации.

При пожаре — не входить в зону задымления, если видимость менее 10 м, двигаться ползком, дышать через увлажнённую ткань. 

Средства защиты

К средствам индивидуальной защиты (СИЗ) относятся:

средства защиты органов дыхания (противогазы, респираторы, самоспасатели, простейшие средства — противопыльные тканевые маски, ватно-марлевые повязки);

средства защиты кожи (специальная одежда из прорезиненных или других изолирующих материалов, бытовая одежда из полиэтиленовых и других влаго- и пыленепроницаемых материалов);

медицинские средства (аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический пакет, пакет перевязочный индивидуальный).

Беседа «Просмотр и обсуждение видеоролика „Экстремизму — нет!“» — это профилактическое мероприятие, направленное на формирование у участников негативного отношения к экстремизму и терроризму, повышение бдительности, гражданской ответственности и толерантности. 

Цели мероприятия

• сформировать у зрителей стойкое неприятие идеологии экстремизма и терроризма; 

• повысить осведомлённость о проблемах экстремизма; 

• развить навыки анализа информации, ведения дискуссий и умения делать выводы; 

• воспитать чувство ответственности за судьбу человечества. 

• Структура мероприятия

1. Вводная часть. Организатор может рассказать об опасности экстремизма, его видах (этнический, политический, религиозный, экономический и др.) и проявлениях в различных сферах жизни. 

2. Просмотр видеоролика. Участникам предоставляют возможность ознакомиться с материалом, посвящённым борьбе с экстремизмом.

3. Обсуждение. После просмотра проходит анализ увиденного, обмен мнениями и идеями. Могут обсуждаться следующие вопросы: 

   • причины и последствия экстремистских проявлений; 

   • методы противодействия радикальным идеям; 

   • способы укрепления межнационального и межконфессионального согласия в обществе; 

   • как распознать признаки экстремистской идеологии в интернете и в реальной жизни; 

   • как противостоять пропаганде ненависти и насилия. 

4. Дополнительные активности. В некоторых случаях участникам вручают памятки с правилами поведения при чрезвычайных ситуациях или контакты организаций, занимающихся профилактикой экстремизма и поддержкой жертв насилия.

Беседа на тему «Терроризм — угроза, которая касается каждого» направлена на формирование у участников понимания опасности терроризма, навыков противодействия ему и ответственного отношения к безопасности. Такая беседа может проводиться в образовательных учреждениях, на общественных мероприятиях или в рамках профилактической работы.

Цели и задачи беседы

Формирование общественного сознания и гражданской позиции, умения жить в мире с другими людьми и противостоять угрозам терроризма.

Дать определения ключевым понятиям: террор, терроризм, террорист, теракт.

Научить правилам поведения при обнаружении подозрительных предметов, угрозе террористических актов.

Вызвать отрицание терроризма как явления.

Основные понятия

Террор — запугивание, подавление противников, насилие, вплоть до физического уничтожения людей. 

Терроризм — идеология насилия и практика воздействия на принятие решений органами власти или международными организациями через устрашение населения. 

Террорист — лицо, участвующее в осуществлении террористической деятельности. 

Теракт — совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека

Почему терроризм касается каждого

Никто не застрахован от теракта — трудно предугадать, где и когда он произойдёт. 

Террористы часто выбирают места массового скопления людей — транспорт, торговые, спортивные и культурно-развлекательные центры. 

Последствия терактов — гибель и ранения людей, материальный ущерб, разрушение инфраструктуры. 

Противодействие терроризму требует совместных усилий государства, общества и каждого человека — от профилактики до своевременного реагирования на угрозы. 

Правила поведения при угрозе террористического акта

Избегать мест массового скопления людей, проявлять осмотрительность и гражданскую бдительность. 

При обнаружении подозрительных предметов (бесхозных вещей, сумок, коробок) не трогать их, не вскрывать, зафиксировать время, сообщить администрации или в правоохранительные органы. 

Пакеты и сумки, не оставлять свой багаж без присмотра.

При взрыве или начале стрельбы немедленно падать на землю, лучше под прикрытие (бордюр, машину и т. п.), накрыть голову руками. 

Не поддаваться панике — паника может спровоцировать террористов и помешать властям предотвратить преступление или уменьшить его последствия. 

Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщить об этом в правоохранительные органы. 

Дополнительные аспекты

Профилактика терроризма — комплекс мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих террористической деятельности. 

Противодействие идеологии терроризма — деятельность по разъяснению опасности терроризма, воспитанию неприятия его идеологии. 

Роль государства и общества в борьбе с терроризмом — сотрудничество в рамках правовых, информационных, социально-экономических и других мер. 

В ходе беседы можно использовать примеры реальных терактов, чтобы подчеркнуть масштаб проблемы. Также уместно привести цитаты или стихотворения, отражающие суть явления.

Беседа на тему «Толерантность во взаимоотношениях с окружающими» направлена на формирование уважительного отношения к различиям, развитие навыков конструктивного общения и понимания других людей. Такая беседа может проводиться в образовательных учреждениях, детских садах, на встречах с молодёжью и других общественных мероприятиях. 

Цели беседы

познакомить участников с понятием толерантности, её значением и актуальностью;

развить умение адекватно познавать себя и других людей;

воспитать уважительное, неравнодушное отношение к окружающим, независимо от их национальности, вероисповедания, социального статуса и других особенностей;

сформировать навыки бесконфликтного решения спорных вопросов.

 

Основные аспекты, которые можно обсудить

Определение толерантности. Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — это терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению; сострадание, принятие другого таким, какой он есть; прощение, милосердие; уважение прав других; сотрудничество. Это не безразличие, а активное отношение, основанное на признании универсальных прав и свобод человека. 

Почему терпимость важна. Она способствует мирному сосуществованию, заменяет культуру войны культурой мира, помогает решать конфликты, строить гармоничные отношения в многонациональном и многоконфессиональном обществе. 

Качества толерантной личности. К ним можно отнести терпимость, сострадание, прощение, желание понимать других, уважение прав других, умение ставить себя на место другого. 

Правила толерантного общения.

Например: 

уважать собеседника; 

стараться понять то, о чём говорят другие; 

отстаивать своё мнение тактично; 

искать лучшие аргументы; 

быть справедливым, готовым признать правоту другого; 

стремиться учитывать интересы других. 

Примеры ситуаций, где проявляется терпимость. Можно обсудить случаи из жизни, когда люди проявляли терпимость, или рассмотреть примеры из истории или современной реальности. 

«Экстремизму и терроризму – НЕТ!»

Изучение закона РФ «О противодействии экстремисткой деятельности»

Цели: - сформировать у воспитанников отрицательное отношение к экстремизму, терроризму;

-сообщить об опасности терроризма, экстремизма;

-рассказать о мерах предосторожности;

-способствовать развитию критического отношения к восприятию разного рода информации, развитию логического мышления, внимания и самостоятельности;

- воспитывать чувство ответственности воспитанников за судьбу человечества.

                                 Ход занятия

   -  Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о таких опасных и страшных явлениях, как терроризм и экстремизм.

  На сегодняшний день насчитывается более 100 определений терроризма. Слово «терроризм» («террор») широко распространённое. Оно пришло из латинского языка: terror – страх, ужас и очень близко к таким понятиям, как «терроризировать», «держать в повиновении», «запугивать», «творить расправу».

   «Толковый словарь» В.И.Даля трактует терроризм как стремление устрашать смертью, казнью, угрозами насилия и физического уничтожения, жестокими карательными мерами и истязаниями, расстрелами.

   Каждый из вас хотя бы раз слышал о терактах.                                                                            В мою память глубоко врезались события, происходившие 1 – 3 сентября 2004 года в школе № 1 г. Беслан, когда праздник превратился в трагедию, потому что ученики, их родители, учителя оказались заложниками… Всё это описывается в композиции группы «Каста» «Беслан. Северная Осетия». Давайте послушаем её (звучит песня).

   Экстремизм (равно как и терроризм) относится к числу самых опасных и трудно прогнозируемых явлений современности.

   В настоящее время экстремизм приобретает всё более разнообразные формы и угрожающие масштабы: на начало 21 века в мире действовало около 500 террористических организаций и групп различной экстремистской направленности. За последние 10 лет ими совершено более 6500 актов международного терроризма, от которых погибли десятки тысяч человек и более 11000 пострадало.

   Как вы думаете, какова цель действий террористов? (Ответы учеников).                  Вы правы. Обратите внимание на доску: здесь перечислены цели террористических организаций (предварительно записаны на доске).                      Нанесение ударов, в т.ч. психологических, наиболее успешным странам;

Нанесение ущерба государственной собственности и собственности частных лиц;

Запугивание людей и их уничтожение;

Нанесение ущерба мирным отношениям между государствами и людьми.

 Террористические акты приносят массовые человеческие жертвы;

разрушают материальные и духовные ценности, не поддающиеся восстановлению;

сеют вражду между государствами и народами; провоцируют войны.

   Терроризм может превратить в жертву всё общество!

   Терроризм – это насилие, содержащее в себе угрозу другого, более жестокого насилия, для того, чтобы вызвать панику, внушить страх, разрушить государственный порядок, заставить противника принять желаемое решение.

   В последнее время разные эксперты (из области юриспруденции, медицины, психологии, политологии) стали уделять много внимания изучению облика, портрета террориста.

   Выделяют три типа террористов:

1) политики-экстремисты, т.е. люди, недовольные государственной властью и в связи с этим устраивающие теракты, агрессивные митинги, шествия, обстрелы. 2) религиозные фанатики (считают свою веру, убеждения «чистыми» и правильными, а всех остальных – «неверными»)

3) психопатические личности (из них делают смертников).

   В современных условиях возрастает опасность совершения актов «технологического» терроризма: использование или угроза применения ядерного, химического и бактериологического оружия.

Опасен информационный (электронный, компьютерный) терроризм, поскольку современное общество, в т.ч. оборона, деятельность спецслужб и правоохранительных органов, банковское дело, работа транспорта в значительной степени зависят от электронных баз данных и передаваемой информации.

   Ребята, как вы думаете, что нужно, чтобы обезопасить себя от столь ужасного явления, как терроризм? (Ответы учеников).

Вы во многом правы:

не стоит знакомиться с подозрительными людьми (странное поведение, одежда, речь);

не надо приближаться к бесхозным предметам (чужим сумкам, пакетам, вещам и т.д.);

следует уделять больше внимания собственной национальной культуре (традиции, религия, памятники).

 

   Ребята, помните, что идеология терроризма и экстремизма – это подмена принятых в нормальном обществе ценностей, понятий о справедливости и чести.

   Спасибо за внимание и участие в беседе.

Беседа на тему «Экстремизм в молодёжной среде» направлена на формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей экстремистских настроений, а также на развитие критического мышления, толерантности и навыков защиты от экстремистской пропаганды. 

Цели и задачи беседы

Цель: формирование отрицательного отношения к экстремизму и терроризму, воспитание чувства ответственности за судьбу общества, развитие гражданской позиции. 

Задачи: познакомить с понятием экстремизма, его видами и причинами возникновения; развить навыки анализа информации, дискуссии, работы в группах; сформировать навыки толерантного общения. 

Основные понятия

Экстремизм (от лат. extremus — крайний) — приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. 

Терроризм — крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающим жизни и здоровью граждан. 

Виды экстремизма

Различают, например:

экономический;

политический;

националистический;

религиозный;

экологический;

духовный.

 По масштабности действий экстремизм может быть внутригосударственным и межгосударственным, по отношению к властным структурам —  государственным и оппозиционным. 

Причины вовлечения молодёжи в экстремизм

Среди причин психологи выделяют:

сектантство, активную агитацию;

нетолерантность, ведомость, подверженность влиянию чужого мнения;

неблагополучие в семье, алкоголизм, наркоманию;

неудовлетворённость в жизни, отсутствие самореализации и цели;

низкий интеллект, склонность к агрессии, неспособность к саморегуляции.

 Также фактором риска может быть интернет. 

Проявления экстремизма

К экстремистским действиям относят, например: хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичную демонстрацию нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм. 

Как не попасть под влияние экстремистов

Можно обсудить с участниками следующие аспекты:

Критическое отношение к информации. Важно уметь анализировать данные, не поддаваться на манипуляцию и пропаганду. 

Безопасное поведение в сети. Необходимо знать признаки экстремистской пропаганды в интернете и уметь защищаться от неё. 

Толерантность и эмпатия. Важно развивать умение уважать других, независимо от их национальности, религии или мировоззрения. 

Юридическая ответственность

В Российской Федерации запрещаются создание и деятельность организаций, цели или действия которых направлены на пропаганду, оправдание и поддержку терроризма или совершение преступлений, предусмотренных статьями Уголовного кодекса РФ. 

Беседа на тему «Экстремизм — угроза для всего человечества» направлена на формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей экстремистских настроений, а также на развитие критического мышления и гражданской ответственности. 

Цель беседы — сформировать отрицательное отношение к экстремизму и терроризму, воспитать чувство ответственности за судьбу человечества, развить общественное сознание и гражданскую позицию. 

Некоторые аспекты, которые можно рассмотреть в ходе беседы:

Определение экстремизма. Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus — крайний) — это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. В основе экстремизма часто лежит идеология, которая утверждает исключительность, превосходство либо неполноценность человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, а также идеи ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы. 

Виды экстремизма. Экстремизм многолик и проявляется в различных сферах человеческой жизнедеятельности. Различают этнический, политический, религиозный, экономический, сексуальный, межличностный и иные виды экстремизма, которые могут проявляться на уровне личности, группы, государства (общества). 

Экстремистские действия. Можно обсудить с участниками, какие действия можно считать экстремистскими. К ним могут относиться хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичная демонстрация нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм. 

Терроризм. Это крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающим жизни и здоровью граждан. Суть терроризма — насилие с целью устрашения. Часть террористической тактики — вызов паники и страха у населения. 

Ответственность за экстремистскую деятельность. Важно напомнить, что за осуществление экстремистской деятельности граждане (в том числе иностранные граждане и лица без гражданства) несут уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством порядке.  Особенности молодёжного экстремизма. Можно обсудить, почему молодые люди чаще становятся экстремистами. В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, поиском смысла и ценности жизни. В это время человек может быть подвержен внушению и манипулированию, а поиск идентичности и неуверенность могут привести к вовлечению в экстремистские группы. 

Дополнительные аспекты, которые можно затронуть:

Причины возникновения экстремистских проявлений. Среди факторов, способствующих появлению экстремизма, выделяют социальную напряжённость, криминализацию сфер жизни, рост национализма и сепаратизма, использование интернета в противоправных целях и другие.

Роль образования и воспитания. Обучение школьников должно способствовать развитию гражданской ответственности и критического мышления, подготовке к противостоянию пропаганде экстремистских идей.

Беседа на тему «Экстремизм в молодёжной среде» направлена на формирование у участников негативного отношения к экстремистским настроениям, развитие толерантности и ответственности за судьбу общества. Такие мероприятия часто проводятся в образовательных учреждениях в формате классных часов, круглых столов или профилактических занятий. 

Цели и задачи беседы

Формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей в поведении экстремистских настроений. 

Формирование отрицательного отношения к насилию и агрессии в любой форме. 

Развитие навыков анализа информации, ведения дискуссии, самостоятельности суждений. 

Воспитание чувства ответственности за судьбу человечества и формирование гражданского сознания. 

Основные понятия

Экстремизм (от лат. extremus — крайний) — приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. 

Терроризм — крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающим жизни и здоровью граждан. 

Виды экстремизма

Различают этнический, политический, религиозный, экономический, межличностный и другие виды экстремизма, которые могут проявляться на уровне личности, группы, государства. 

Причины вовлечения молодёжи в экстремизм

Психологические особенности подросткового возраста и юности: развитие самосознания, обострение чувства справедливости, поиск смысла и ценности жизни, желание найти свою группу и идентичность. 

Неустойчивая психика, подверженность внушению и манипулированию. 

Социальная и материальная незащищённость, отсутствие самореализации. 

Влияние окружения, семьи, средств массовой информации. 

Имущественное расслоение общества, нарастание социальной напряжённости, снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе. 

Формы проявления экстремизма

К экстремистским действиям относят хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичную демонстрацию нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм. 

Правовые аспекты

За осуществление экстремистской деятельности граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства несут уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством порядке. В Кодексе об административных правонарушениях РФ есть статьи, предусматривающие ответственность за правонарушения экстремистского характера. 

Как не попасть под влияние экстремистов

Избегать общения с незнакомыми людьми на улицах и в общественных местах.  Критически относиться к информации, получаемой из СМИ и интернет-ресурсов, особенно если она содержит радикальные идеи. 

Развивать толерантность, эмпатию, умение находить компромиссы. 

Обращать внимание на признаки возможного влияния экстремистской идеологии (изменение поведения, стиля одежды, появление подозрительных материалов в доме, чрезмерное увлечение политическими или социальными темами). 

Беседа на тему «Экстремизм — угроза для всего человечества» направлена на формирование устойчивой жизненной позиции, которая исключает экстремистские настроения, а также на повышение осведомлённости о природе этого явления, его последствиях и мерах противодействия. 

Цели и задачи беседы

Воспитательная. Сформировать отрицательное отношение к экстремизму и терроризму, воспитать чувство ответственности за судьбу человечества, сформировать общественное сознание и гражданскую позицию.

Образовательная. Дать представление о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме, объяснить их сущность, типы и цели.

Развивающая. Развить навыки дискуссии, анализа информации, самостоятельности суждений, умения работать в группах.

Основные аспекты, которые могут быть раскрыты в ходе беседы

Определение экстремизма. Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus — крайний) — это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. Он многолик и проявляется в различных сферах человеческой жизнедеятельности. Различают этнический, политический, религиозный, экономический, сексуальный, межличностный и иные виды экстремизма, которые могут проявляться на уровне личности, группы, государства (общества). 

Экстремизм часто имеет в основе идеологию, которая утверждает исключительность, превосходство либо неполноценность человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, а также идеи ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы. 

Экстремистские действия. В ходе беседы можно обсудить, какие действия можно считать экстремистскими. К ним могут относиться хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичная демонстрация нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм.  Терроризм. Это крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающим жизни и здоровью граждан. Суть терроризма — насилие с целью устрашения, а частью террористической тактики является теракт.  Ответственность за экстремистскую деятельность. За осуществление экстремистской деятельности граждане, иностранные граждане и лица без гражданства несут уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством порядке.  Причины вовлечения молодёжи в экстремизм. В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, поиском смысла и ценности жизни. В это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности. Неустойчивая психика, поиск идентичности и неуверенность могут привести к вовлечению в экстремистские субкультуры, неформальные объединения, политические радикальные организации или тоталитарные секты. 

Меры профилактики. В ходе беседы можно обсудить, как не стать жертвой вербовки, и важность соблюдения правил антитеррористической безопасности. 

Беседа может проводиться в образовательных учреждениях, культурных центрах, социальных организациях. Её цель — не только информировать, но и способствовать формированию толерантного сознания и гражданской ответственности у аудитории.

Беседа на тему «Жить в мире с собой и другими» направлена на формирование толерантного отношения, уважения к себе и окружающим, развитие навыков мирного сосуществования. 

Основные идеи такой беседы:

• Многообразие мира. Каждый человек уникален, и это ценность — дополнять друг друга, видеть в различиях источник красоты и интереса. 

• Толерантность. Это уважение, принятие и понимание богатого разнообразия культур, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности. Толерантность помогает адаптироваться в новой среде, избегать конфликтов и строить гармоничные отношения. 

• Ключевые качества для мирного сосуществования. К ним относятся ответственность, сдержанность, уступчивость, доброжелательность, терпимость. 

• Толерантные нормы поведения. Например, не делать другим того, чего не хотел бы от них, относиться к людям так, как к самим себе, считать успех соседа своим успехом. 

• Важность эмпатии и сопереживания. Умение понимать и принимать чувства других людей — основа здоровых отношений. 

В ходе беседы могут использоваться:

• Обсуждение примеров толерантного поведения. Например, анализ ситуаций из жизни или литературных произведений (например, сказки «Гадкий утёнок»). 

• Упражнения для закрепления темы. Например, задания на развитие коммуникативных навыков, поиск положительных качеств в других людях, создание «маленького мира» с частичкой каждого участника. 

• Обсуждение этических норм и правил. Например, «золотое правило» нравственности: «Во всём, как хотите, чтобы с вами поступали, так поступайте и вы с ними». 

Цели такой беседы могут включать:

• формирование толерантного мышления;

• воспитание уважения к своим правам и правам других людей;

• развитие умения вести диалог, находить компромиссы, решать конфликты цивилизованно.

Беседа «Будьте бдительны» обычно посвящена вопросам безопасности — как личной, так и антитеррористической. Её цель — научить людей распознавать потенциальные опасности и правильно действовать в сложных ситуациях. 

Некоторые ключевые аспекты, которые могут быть затронуты в такой беседе:

• Обнаружение подозрительных предметов. Нельзя трогать, вскрывать или перемещать бесхозные сумки, пакеты, коробки — они могут быть замаскированными взрывными устройствами. При обнаружении такого предмета необходимо отойти на безопасное расстояние, не использовать средства радиосвязи и немедленно сообщить в экстренные службы (например, по телефону 112). 

• Взаимодействие с незнакомыми людьми. Важно не вступать в разговоры с подозрительными людьми, не принимать от них подарки или предложения помощи, не садиться в машины с незнакомцами. Если незнакомый человек пытается увести силой, нужно сопротивляться, кричать и звать на помощь. 

• Поведение в общественных местах. Следует избегать безлюдных и плохо освещённых улиц, особенно в тёмное время суток; не оставлять вещи без присмотра в общественных местах; в транспорте держать сумку перед собой. 

• Признаки потенциальной опасности. Нужно обращать внимание на людей, одетых не по сезону, с большими сумками или чемоданами в неподходящем месте, на неадекватное поведение окружающих. 

• Действия при чрезвычайных ситуациях. Важно знать планы эвакуации, расположение резервных выходов, телефоны экстренных служб. При взрыве, пожаре или сильном шуме следует немедленно эвакуироваться, следуя указаниям властей. 

• Профилактика бытовых рисков. В беседах могут затрагиваться правила безопасности в доме (например, обращение с опасными предметами — ножницами, электроприборами, лекарствами). 

Цель таких бесед — сформировать у участников навыки осторожности, внимательности и готовности к действиям в опасных ситуациях, а также воспитать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих. 

Беседа или тренинг на тему «Мир без конфликтов: учимся решать конфликты» направлен на формирование навыков бесконфликтного общения, развитие умения анализировать ситуации и находить конструктивные способы их разрешения. Такие занятия могут проводиться с детьми, подростками или взрослыми. 

Основные цели и задачи

Формирование конфликтной компетентности — умение распознавать конфликтные ситуации, понимать их причины и выбирать подходящие способы разрешения. 

Понятиями: конфликт, конфликтная ситуация, инцидент. 

Обучение методам нахождения взаимовыгодных решений, развитию навыков активного слушания, умения договариваться и уступать. 

Воспитание уважительного отношения к другим людям, формирование социально одобряемых форм поведения. 

Ключевые понятия

Конфликт — столкновение противоположных интересов, взглядов, мнений, часто сопровождающееся отрицательными эмоциями. 

Конфликтная ситуация — наличие противоречивых позиций сторон по какому-либо поводу.  Инцидент — стечение обстоятельств, которое становится поводом для начала столкновения сторон. 

Стратегии поведения в конфликтной ситуации

По У. Томасу и Р. Х. Килменну выделяют пять основных стилей:

Приспособление — игнорирование своих интересов в пользу другого.

Компромисс — обе стороны идут на взаимные уступки, чтобы преодолеть спорную ситуацию.

Сотрудничество — поиск решения, которое полностью удовлетворяет интересы всех сторон.

Избегание (уклонение) — стремление выйти из конфликтной ситуации, не разрешая её.

Конкуренция (силовое решение) — открытая борьба за свои интересы, отстаивание своей позиции.

Практические методы и упражнения

Обсуждение реальных ситуаций. Участники могут делиться примерами конфликтов из своей жизни и анализировать их. 

Упражнения для отработки навыков. Например, «Разожми кулак» (один участник зажимает кулак, задача второго — разжать его мирным путём) или «Встреча на мосту» (из бумаги выкладывается мост, пара участников решает, как пройти по нему, не упав в пропасть). 

Притчи. Например, притча «Солнце и ветер» может иллюстрировать, что доброта и мягкость могут быть эффективнее силы в разрешении конфликтов. 

Тесты. Например, тест К. Томаса «Стили разрешения конфликтов» помогает определить предпочитаемый стиль поведения в конфликтной ситуации.

Рекомендации для конструктивного разрешения конфликтов

Контролировать эмоции. Не вовлекать в решение «эго» и эмоции, избегать необдуманных поступков.

Не копить обиды. Стараться сразу обговаривать спорные моменты, приходить к общему решению.

Быть справедливым и честным в конфликте.

Уметь вовремя остановиться, чтобы не усугублять ситуацию.

Избегать перехода на личное, не унижать и не оскорблять собеседника.

 В конце занятия часто проводится рефлексия: участники делятся, что им запомнилось, что нового они узнали. 

Такие беседы могут включать элементы дискуссии, мозгового штурма, групповой работы, что способствует развитию коммуникативных навыков и сплочению коллектива.

Беседа «Терроризм зло против человечества»

Терроризм — это тяжкое преступление, при котором организованная группа людей стремится достичь своих целей при помощи насилия. Это систематическое применение или угроза применения насилия против мирных жителей с целью запугивания, создания атмосферы страха и давления на органы власти для достижения политических, религиозных, экономических или иных целей. 

Некоторые ключевые аспекты темы:

• Жертвы терроризма часто становятся невинные люди, включая детей. 

• Признаки терроризма: публичный характер действий, преднамеренное создание обстановки страха и подавленности, воздействие на широкий круг лиц (не только на непосредственных жертв). 

• Виды терроризма могут классифицироваться по целям (политический, религиозный, националистический, криминальный и др.), по масштабу (внутренний, международный) и по используемым средствам (обычный, ядерный, химический, биологический, кибернетический и др.). 

• Последствия терроризма включают человеческие жертвы, материальный ущерб, разрушения, подрыв стабильности общества, усиление влияния экстремистских сил. 

• Борьба с терроризмом — важнейшая государственная задача. Она включает профилактику, выявление, пресечение, раскрытие и расследование террористических актов, а также минимизацию последствий их проявлений 

• Важно помнить, что каждый человек может стать жертвой терроризма, поэтому необходимо быть бдительным и знать правила поведения в экстремальной ситуации. 
  
  

Беседа «Просмотр и обсуждение видеоролика „Экстремизму — нет!“» — это профилактическое мероприятие, направленное на формирование у участников негативного отношения к экстремизму и терроризму, повышение бдительности, гражданской ответственности и толерантности. 

Цели мероприятия

• сформировать у зрителей стойкое неприятие идеологии экстремизма и терроризма; 

• повысить осведомлённость о проблемах экстремизма; 

• развить навыки анализа информации, ведения дискуссий и умения делать выводы; 

• воспитать чувство ответственности за судьбу человечества. 

• Структура мероприятия

1. Вводная часть. Организатор может рассказать об опасности экстремизма, его видах (этнический, политический, религиозный, экономический и др.) и проявлениях в различных сферах жизни. 

2. Просмотр видеоролика. Участникам предоставляют возможность ознакомиться с материалом, посвящённым борьбе с экстремизмом.

3. Обсуждение. После просмотра проходит анализ увиденного, обмен мнениями и идеями. Могут обсуждаться следующие вопросы: 

   • причины и последствия экстремистских проявлений; 

   • методы противодействия радикальным идеям; 

   • способы укрепления межнационального и межконфессионального согласия в обществе; 

   • как распознать признаки экстремистской идеологии в интернете и в реальной жизни; 

   • как противостоять пропаганде ненависти и насилия. 

4. Дополнительные активности. В некоторых случаях участникам вручают памятки с правилами поведения при чрезвычайных ситуациях или контакты организаций, занимающихся профилактикой экстремизма и поддержкой жертв насилия.

Беседа «Терроризм общая угроза безопасности 21 века»

Терроризм — одна из главных угроз безопасности в XXI веке. Это глобальная проблема, которая затрагивает все страны и общества, требует совместных усилий международного сообщества для противодействия. 

Что такое терроризм

Терроризм — это идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий. 

Ключевые характеристики:

применение насилия или угрозы его применения;

нанесение ущерба;

публичность деяний;

нацеленность на государственный порядок и выдвижение политических требований.

Цель террористов — нарушить общественную безопасность, оказать влияние на принятие решений органами власти, создать атмосферу страха и неуверенности в обществе. 

Почему терроризм — угроза XXI века

Глобальный масштаб. Терроризм приобретает транснациональный характер, угрожает стабильности в мире. 

Жестокость и масштабность. Террористические акты становятся всё более тщательно организованными, с использованием современной техники, оружия, средств связи. 

Последствия. Терроризм влечёт гибель невинных людей, масштабные разрушения материальных и духовных ценностей, сеет недоверие, вражду и ненависть между социальными и национальными группами. 

Необходимость международного сотрудничества. Для борьбы с международным терроризмом недостаточно усилий одной страны — требуется коллективная работа всего мирового сообщества. 

Виды терроризма

В зависимости от целей выделяют, например:

Политический — направлен на изменение государственного строя или экономической системы.

Религиозный — связан с борьбой приверженцев разных вероисповеданий или стремлением установить религиозную власть.

Националистический — основан на межэтнических и межнациональных конфликтах.

Криминальный — использование методов террористических организаций в корыстных целях (например, заказные убийства).

Экологический — цель — повлиять на экологическую обстановку с помощью радикальных насильственных мер.

Также выделяют экологический, ядерный, химический, информационный (кибертерроризм) и другие виды. 

Беседа «Вместе мы против терроризма и экстремизма»

Добрый день. Здравствуйте. Сегодня у нас с вами необычное занятие и только от нас с вами зависит, насколько оно будет плодотворным. Настроимся на плодотворную работу.

В результате нашей работы с вами мы должны приобрести следующие знания:

- узнаем, как обезопасить себя;

- ознакомимся с информацией, которая поможет нам узнать о том, что такое терроризм и как необходимо вести себя;

- познакомиться с тем, как можно избежать нападения, грабежа, как избежать насилия.

Этап подготовки учащихся к усвоению новых знаний.

Дорогие ребята прежде, чем изучим эту тему, поговорим о том, какие вы имеете знания по данной теме: «Анти террор».

Фронтальный опрос:

• Что такое терроризм?

• Кто такие террористы?

• Если вам угрожают – что делать?

• Что необходимо знать, чтобы защитить себя?

Для того, что было полное взаимопонимание по данной теме, каждый обучающийся на своем примере может объяснить меры защиты.

Этап усвоения новых знаний.

( 1 слайд) Слово "террор" в переводе с латыни означает "ужас". Террористы - это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Все они - преступники, хотя очень часто "прячутся" за красивыми словами. Но этим словам нельзя верить.

Террористов не нужно бояться. С ними борются специальные подразделения, правительства всех государств. Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов. В современном мире любого человека подстерегает множество опасностей. Конечно, все мы надеемся, что беда обойдет стороной нас и наших близких. Но человек должен быть готов ко всему. Когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее. Сегодня мы расскажем вам, как вести себя в сложных ситуациях.

Когда что-то происходит, у нас порой нет времени думать, исходит угроза от террористов или нет. Главное - действовать и действовать правильно. Поэтому нужно знать правила поведения в различных ситуациях, телефоны служб спасения и другую важную и нужную информацию. Она поможет тебе спасти собственную жизнь и жизнь твоих близких. Поделись своими знаниями с друзьями и одноклассниками - и вы станете сильнее перед лицом возможной опасности!

Как обезопасить себя от грабежа и разбоя.

Грабеж и разбой относятся к так называемым корыстно-насильственным преступлениям, при которых насилие не цель, а лишь средство достижения цели. Стремятся же грабители завладеть чужим имуществом. Преступники часть применяют оружие и могут нанести жертве серьезные ранения.

Стать жертвой грабителей может каждый, поэтому обдумать свое поведение в подобной ситуации очень полезно. Паниковать, цепенеть от страха нельзя – это худшее, что можно продемонстрировать бандитам. Постарайтесь вести себя разумно, ваша задача – сохранить свою жизнь и здоровье, так как никакие богатства их не стоят. Нельзя кипеть, не допускать угроз в адрес грабителя, но запомнить внешность бандита надо, его глаза, взгляд.

Вам угрожают. Что делать?

К сожалению, грубость становится нормой нашей жизни. Послушайте, что говорят друг другу герои мультсериалов, как общаются малыши в песочнице, а мамы и папы не вмешиваются в эти жаркие дискуссии. Можно сказать, что бытовые угрозы не страшны. Это скорее выход эмоций, не более. Но такой способ общения приносит большой вред. Воспринимая подобное поведение как норму жизни, можно не распознать реальную беду и не суметь вовремя принять необходимые меры защиты.

От вас требуют передать кому-либо деньги, продать квартиру или закрыть глаза на преступление.

Если угрожают по телефону, не бросайте трубку. Слушайте и запоминайте всё, что вам говорят. Можно прикинуться, будто произошла ошибка и ваш абонент попал не туда. После разговора не кладите трубку. Позвоните с другого автомата на станцию и попросить определить и зафиксировать номер, с которого звонили.

Запомните: выбор за вами. Есть два пути. Вы обращаетесь либо за помощью к преступникам, либо в милицию. Если не пошли в милицию – значит, боитесь, скрываете свои грехи или деньги от государства.

Помните, каждый приходит самостоятельно к решению.

В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходимы чья-то помощь и защита. Находясь дома или в школе, мы знаем, к кому обратиться в трудную минуту, - это наши родители, учителя, друзья. Но, оказавшись один на один с огромным городом, никто не застрахован от различных опасностей. Большой город может встретить нас недружелюбно: угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники-террористы любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. Это они способны организовывать взрывы и убийства. На чью помощь мы можем рассчитывать в таком случае?

От кого нас защищают?

Нас защищают от террористов. Это злые и хитрые люди, хотя внешне они могут выглядеть вполне обычно. Выделить их из толпы очень непросто. Террористам не важно, против кого они совершают свои преступления. Им все равно, кого убивать - детей, взрослых, стариков. При этом они могут говорить много красивых слов, выдвигать гневные требования, пытаться внушить всем нам, что они делают благородное дело. Себя преступниками они не считают.

Кто нас защищает?

Защитить нас и прийти на помощь готовы люди разных профессий. Задача разведчиков - определить, готовится ли какое-либо злодеяние или нет, и от кого исходит опасность. Пограничники не пустят террористов в нашу страну, милиция арестует преступников, а спасатели и врачи окажут помощь тем, кто попал в беду. Все они - профессионалы, работают быстро и четко. Они - единая команда. Но чтобы эта команда выполняла слаженную работу и действовала как один механизм, создана специальная организация - Национальный антитеррористический комитет (НАК), которой подчиняются все те, кто борется с общим злом - терроризмом. 

Как нас защищают?

У людей, работающих в НАКе, мало свободного времени и практически нет выходных. Они выбрали эту нелегкую профессию для того, чтобы мы могли жить спокойной, привычной для нас жизнью: ходить в школу, на работу, встречаться с друзьями, путешествовать… Милиционеры ловят преступников, врачи лечат людей. Но, если террористам все же удается осуществить свои грязные замыслы, например, захватить в заложники детей в школе(как это было в Беслане) или взорвать жилой дом (как в Москве и ряде других городов России) - НАК становится единой командой, где каждый знает, что именно ему надо делать в экстренной ситуации и как помочь людям, попавшим в беду.

Как вести себя при угрозе насилия.

Несоблюдение простых мер предосторожности часто становится причиной печального исхода.

Не принимайте приглашение зайти в гости «на минутку» или «на чашечку кофе» к малознакомому человеку, каким бы обаятельным и благонадежным он вам ни казался. Не покупайтесь на подарки, обещания, предложения (сняться в кино, помочь поступить в институт, устроиться на престижную работу, стать фотомоделью, моментально разбогатеть). Не ходите в первый же вечер знакомства в ресторан. Помните, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке.

Преступник может сыграть на любопытстве. Не соглашайтесь прогуляться по пустынному парку, заглянуть в гараж, подъезд, подвал, на чердак, если вам обещали показать там нечто интересное и т.д.

Будьте начеку, если на улице (в метро, институте, магазине, подъезде) к вам подходит человек и начинает без умолку говорить, например, агитировать подобно рекламному агенту. Есть преступники, которые занимаются гипнотическим «убалтыванием», оказывая психологическое давление. Чтобы не попасть под влияние вам необходимо под любым предлогом уйти.

Уединение, полумрак, вздохи, томные взгляды, напряженное молчание создают атмосферу интимности, определенный настрой у людей. Вы должны уметь чётко оценивать ситуацию, чувствовать и контролировать обстановку.

Лучше не входить в лифт с незнакомцем и не садиться в попутную машину, тем более не стоит экспериментировать если вы вызывающе одеты.

Исполнение всех правил поведения поможет вам во многих напряженных ситуациях.

Чтобы избежать сексуального насилия, совсем не обязательно сидеть дома, заперевшись на все замки. Страх плохой помощник. ОН не должен мешать вам жить. Нравиться гулять в парке, по лесу – гуляйте, но будьте на чеку. Главное будьте уверены в себе, это может сделать вас неуязвимым для насильника.