"ГРАЦИОЗНАЯ ЛОШАДКА" конспект урока

ГРАЦИОЗНАЯ ЛОШАДКА

Цели и задачи.

Углублять представления учащихся о размере, цветовой окраске и анатомическом строении лошадей.

Формировать графические умения и навыки при изображении по памяти и представлению животного.

Развивать фантазию и воображение, образное представление.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока.

1. Оргмомент.

2. Актуализация знаний.

Водопой.

Слышишь, цокают копытца
Возле нашего пруда.
Это лошади напиться
Прибежали к нам сюда.
Сколько белых, рыжих, серых,
В яблоках и вороных.
Множество лошадок смелых,
Дружелюбных, озорных.
Цок – цок – цок. Стучат копытца,
Тихо плещется вода.
Приходите к нам напиться,
Будем рады вам всегда!

И. Каллаш

– Где сейчас можем увидеть лошадь?

- Как она выглядит?

Лошадь – одно из самых красивых и грациозных животных. И, пожалуй, одно из самых любимых домашних животных.

Она отлично сложена, обладает сильными статными ногами, покрыта гладкой атласной шерстью. Шелковистая грива , ниспадающая по обеим сторонам шеи, и челка, свешивающаяся на лоб между ушами, защищают лошадь от укусов докучливых комаров. А пушистым хвостом она сгоняет с тела слепней. Острые уши лошади всегда в движении. Слух ее развит больше, чем зрение. Выпуклые темные глаза с длинными ресницами выразительно смотрят.

Как у людей разные характеры, так и у лошадей разный нрав: некоторые из них очень упрямые, другие – злые, есть – робкие, пугливые.

Художники часто рисуют это красивое, умное животное. Презентация.

3.Формирование новых знаний.

Чтобы научиться рисовать животных нужно хорошо знать строение их тела. Художники для этого изучают пластическую анатомию и много рисуют с натуры.

Мы воспользуемся конструктивным способом рисования. Для этого нужно представить строение тела лошади в виде простых фигур.

Туловище похоже на овал.

Грудной отел как бы состоит из двух овалов.

Круп, задняя часть состоит из трапеции со скругленными углами.

Эти три самые крупные формы , составляющие корпус лошади, остаются неизменными при рисовании лошади сбоку. Остальные части тела меняют свою форму в зависимости от движения лошади.

Шея напоминает треугольник со скругленной вершиной. При поворотах и наклонах она вытягивается или изгибается.

Передние ноги состоят из нескольких подвижных частей. На первый взгляд они кажутся ровными, прямыми, но, нарисованные в таком виде, они напоминают палки. У передних ног контур берет свое начало на поверхности туловища. Оба контура слегка выпуклы. Направляясь книзу, они выравниваются, и расстояние между ними сокращается. Затем они расходятся у запястья, которое часто ошибочно называют коленом, образуя утолщение. После чего вновь сходятся и далее идут почти параллельно к пясти. У пясти контуры образуют выпуклую сзади щетку и выемку под ней, а спереди – соответствующие последним выпуклость и впадину. Оба контура соединяются, образуя трапециевидное копыто.

Задние ноги. Контуры бедра изогнуты и параллельны до линии брюха. Передний контур ломается в колене и, слега изгибаясь опускается вниз до предплюсны. Задний контур продолжая выгибаться кнаружи, опускается иже колена, где изгибается в обратную сторону и у предплюсны образует тупоугольное утолщение. Книзу эти линии контура идут параллельно и образуют выпуклую плюсну с копытом, по форме почти такую же, как и у передней ноги.

4.Практическая работа.

1. Отметить высоту и длину всей фигуры.

2. найти размеры основных частей.

- всю высоту поделить на три части:

для головы и шеи, ля туловища, для ног;

- всю длину поделить на две части:

для туловища и хвоста, для головы.

1. Наметить обобщенно

– туловище овалом

- грудной отдел – двумя овалами

- круп – сложной фигурой, напоминающей трапецию

- шею треугольником со скругленной вершиной

- голову – трапецией

- ноги – линиями

4. Дать более точную характеристику формы основных частей.

5. Нарисовать детали: глаза, ноздри, гриву, хвост.

6. Передать объемную форму тоном.

5. Итог урока.