Просмотр содержимого документа
«Что могут показывать линии. 1 класс »
31.10. 2013 жыл Бейнелеу өнері
Тақырыбы: Сызықтар нені білдіре алады?
Мақсаты: Оқушыларды сызықтың түрлерімен таныстыру. Бояулар туралы ертегі , бояулардың қолдану тәсілдері
Қажетті құрал-жабдықтар: Екі парақ ватман, фломастерлер, бояулар ( мұғалімдер үшін). Акварель және гуашь бояулары, қылқалам, палитра, жұмыс дәптері, құмыраға арналған ыдыс, салфетка.
Көрнекі құралдар: Әр түрлі сызықтар салынған бір парақ ватман.Екінші ватман парағында суретші салған кескін (қылқаламсыз және палитрасыз). Сабаққа әдістемелік нұсқаулар. Сабақты музыка пәні түрінде өткізу. Оқушылар жұмыс жасап отырғанда көңілді музыка қойып қою.
Сабақтың мазмұны.
Бейнелеу өнерінің ережесін ескеру
Қажетті құрал жабдықтарды дайындату
Тазалыққа икемділікке баулу
Құралдарды орынды пайдалану
Сызықтарды әдемілеп салу
Сызықтармен өзіне ұнаған суретті салғызу
Сол суретін әңгімелету
Сыныпта жарыс ұйымдастыру
Сабақтың қорытындысы. Мақтау, жұлдызшалар қою
05.12. 2013 жыл Бейнелеу өнері
Тақырыбы: Шығармашылық қиялдаудың белсенділігі
Сабақтың мақсаты: Өткен материалды бекіту. Шығармашылық қиял мен фантазияны жандандыру. Абстракт нүктелерден нақты көркем бейнелерді көру.
а) Білімділік: Бейнелеу өнерінің түрлерімен оқушыларды жүйелі
түрде таныстыру.
ә) Дамытушылық: Жеке тұлғаны дамыту, талдау, салыстыра білу
қабілеттерін дамыту.
б) Тәрбиелілік: Сұлулық тәрбиесі, табиғат пен өнердегі сұлулықты
тани білуге тәрбиелеу.
Қажетті құралдар: Акварель, екі парақ қатырма қағаз, қылқалам, су құятын құты, палитра, салфетка, түсті фломастерлер.
Оқушылардың орындайтын тапсырмалары: Өздерінің қалауынша ертегі кейіпкерлерін салады. Мұғалім оқушыларға «Аддаркөсе мен шайтандар», «Жалмауыз кемпір», «Ер Төстік» ертегілерін айтып беріп, оқушыларға ой салады. Оқушылар өздерінің жақсы көретін кейіпкерлерін көз алдарына елестете отырып, сурет салады. Мұғалім оқушылар көңілді сурет салу үшін музыка әуенін ақырын қосып қояды.
Оқушылардың жұмыстарын бағалау: Оқушылар салған суреттерін тақтаға келіп қорғайды салған суретінің мазмұнын айтып береді.
Бағалау: Сыныптағы оқушылар достарының суреттеріне баға беріп отырады.
Бағалау критерийлері:
*Ұқыптылығы, қарындашты қолдануы (құралдарды)
*Бояуы, таза шығармай бояуы
*Кейіпкерді аша алуы
*Шығармашылығы
*Әңгімелеп айтуы
13.02. 2014 жыл Бейнелеу өнері
Тақырыбы: «Пейзаж- бейнелеу өнерінің жанры»
Мақсаты: «Пейзаж- бейнелеу өнерінің жанры» туралы әңгімелесу.Жадтың бақылау мен көру қабілетін жандандыру. Қыс бояулары. Сабаққа саяхат. Табиғаттың жай-күйін бақылау, жапырақтары түскен ағаштардың құрылымын талдау (қайталау). Пейзаждың жалпы түс гаммасын анықтау.
Қажетті құралдар: Акварель, екі парақ қатырма қағаз, қылқалам, су құятын құты, палитра, салфетка, түсті фломастерлер.
Мұғалім: Пейзаждың не екенін айту;
«Жанр» ұғымын түсіндіру;
Оқушыларға қысқы көрніс туралы әңгіме өткізу;
Бояулардың түстерін таңдай білуге үйрету;
Табиғатты зерттеп, тануға жетелеу;
Ақ қардың фонын салуға көмектесу;
Қорытынды: Оқушылардың салған жұмыстарын бағалау
Үй жұмысы: Үлгермеген оқушылар жұмыстарын үйде аяқтап келеді