Презентация по теме "Использование современных технологий в обучении ИЗО и черчении"

Тема: Использование современных технологий в обучении ИЗО и Черчении.

Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно - указать дорогу. Ричард Олдингтон.

Учитель сш. №10 Кубыкина Е.А.

Цель:

Создание моделей организации учебного процесса, ориентированной на творческую самореализацию развивающейся личности ученика через информационную среду, новые и компьютерные технологии.

Задачи:

• Ознакомление с инновационными и компьютерными технологиями как универсальными средствами творческой деятельности, провоцирующими самостоятельные исследования.
• Рассмотрение разнообразных инновационных и компьютерных технологий (трехмерность, анимация, видео, звук, имитация традиционных изобразительных техник, интерактивность, гипертекстуальность), позволяющие рассматривать компьютер, как открытую учебно-развивающую среду для творчества и самообразования учащихся и преподавателей.
• Изучение компонентов, состоящих из информационных технологий (ИКТ) в художественном и графическом образовании.
• Формирование духовной культуры личности школьников, приобщение их к общечеловеческим ценностям, овладение национальным культурным наследием, а так же формирование пространственного воображения, развитие навыков восприятия окружающего мира и умение передавать свое отношение к нему.

Актуальность:

Развитие творческой деятельности в обучении ИЗО искусства и черчения через использование современных технологий в эпоху глобальной компьютеризации имеет первостепенное значение, т.к. трудно переоценить возможности информационных технологий в качестве средств художественного выражения и обучения эстетического развития и художественного образования.

Проблемы:

• В системе обучения компьютерной грамотности учителей.
• Практически полное отсутствие на рынке мультимедийной продукции.
• Отсутствие мультимедийно оборудованных кабинетов.

Современное техническое оснащение кабинета

Создание интернет сайта.

Размещение в сети Интернет образовательных сайтов

Разноплановые компьютерные презентации.

создание мультимедийных презентаций обучающего характера.

Задачи:

Тема: Знакомство с видами портрета.

Тема: Виды разрезов.

теоретические положения. Например, по черчению:

По изобразительному искусству:

Систематизация созданных презентаций.

Сайт, созданный с целью обмена опытом.

Повторение, проверка и закрепление знаний.

• Повторение темы «Жанры живописи»
• - Оставьте в картинной галерее только пейзажи
• - Какие картины вы считаете лишними?
• - К каким жанрам живописи они относятся?

Повторение темы: «Виды портрета».

Повторение темы: «Разрезы и сечения».

• - посмотрите на чертёж;
• - как вы считаете, где изображен разрез, а где сечение;
• - чем они отличаются друг от друга;
• - дайте определение сечению;
• - дайте определение разрезу.

Контроль Знаний по теоретическим вопросам.

Методика Проектного обучения.

• Проект детской зимней площадки.
• Этапы работы:
• Первый этап (Актуализация темы, определение цели и задач проекта):
• Второй этап (Сбор идей):
• Третий этап (Оформление эскизов снежных скульптур (каждой в отдельности), эскиза общего композиционного решения скульптурной группы, обсуждение композиционного решения коллективной работы):
• Четвертый этап (Защита проектов, выбор лучшего).
• Пятый этап – Реализация проекта. Выполнение коллективной работы: зимний городской пейзаж с изображением детской площадки.
• Проект современного интерьера.
• Этапы работы.
• 1. Первый этап. Детская инициатива при изучении темы «Дизайн интерьера». Сбор информации. Сообщения учителя по данной теме.
• 2. Второй этап. Детские сообщения по данной теме (дизайн интерьера, роль цвета в интерьере.
• 3. Третий этап. Выполнение эскизов отдельных деталей интерьера: эскиз светильников, настенного панно, ковра, штор, предметов быта, эскиз росписи стен и т. д., детские рисунки с планом будущего интерьера.
• 4. Четвертый этап. Защита проектов.
• 5. Пятый этап. Реализация проекта. Выполнение коллективной работы: перспективное построение интерьера (комнаты, детского кафе), выполнение работы в цвете.

Творческие, проектные работы учащихся. Черчение.

Творческие, проектные работы учащихся. Бумагопластика.

Изонить – нитяная графика.

Изделия из соленого теста.

Роспись.

Флористика.