Урок истории в 6 классе «Усиление Московского княжества»

Урок истории в 6 классе

«Усиление Московского княжества»

1. Место урока в теме: Данный урок занимает важное место в теме «Русские земли в XII-XV веках». Он является ключевым, поскольку именно на этом уроке закладывается понимание начального этапа процесса объединения русских земель вокруг Москвы и объясняются важные предпосылки возвышения Московского княжества.

2. Цель и задачи урока: изучить предпосылки объединения русских земель и причины победы Москвы в процессе объединения русских земель.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

• Образовательные: учащиеся должны понять ключевые причины усиления Москвы, уметь оценивать деятельность Ивана Калиты и применять исторический понятийный аппарат.

• Развивающие: урок направлен на развитие умений работать с исторической картой, анализировать информацию, делать выводы, сравнивать и сопоставлять исторические факты. Развивать умения устанавливать причинно-следственные связи.

• Воспитательные: на уроке создать атмосферу уважительного отношения к историческому прошлому, формировать понимание исторической обусловленности действий исторических деятелей. Через изучение истории родной земли воспитывать чувство патриотизма.

Методы обучения: исследовательский

Тип урока: открытия нового знания

Формы организации работы: фронтальная, групповая работа, работа в парах

Оборудование:

• учебник: А.В.Торкунов. История России. 6 класс. -М.: Просвещение, 2016 г.

• компьютер

• мультимедийный проектор

• презентация

• историческая карта

• маршрутный лист

• иллюстрации

Ход урока:

1Организационный этап.

Слайд моё представление.

- Здравствуйте, ребята, меня зовут И.И. Я рада вас видеть на уроке истории. Посмотрите в окно. Посмотрите друг на друга. Посмотрите на меня. У нас хорошее весеннее настроение, давайте улыбнёмся. Пожелаем друг другу удачи и начнем наш урок. Спасибо. Садитесь.

 У вас на партах лежат маршрутные листы. Весь урок мы будем с ними работать.

Подготовка к активному усвоению новых знаний.

2Постановка темы и цели урока.

Слайд карта первая

Учитель: Ребята, посмотрите на историческую карту. Посмотрите на Северо- Восточную Русь ,именно здесь находился небольшой город Москва. Какой период истории нашего государства здесь изображён?

 

Марш лист 1(Ответы учащихся: период феодальной раздробленности)

Верно.

Что такое феодальная раздробленность?

Маршрутный лист 2 работа над историческими понятиями. Соотнести историческое понятие с его определением.

Что такое феодальная раздробленность?

Феодальная раздробленность — разделение государства на отдельные княжества.

Конец формы

Марш лист 1 ответ Почему вопрос объединения был очень важным для русских княжеств?

Марш лист1 ответ Чтобы стать сильным и независимым государством.

Слайд карта вторая

Теперь посмотрим на карту Северо-Восточной Руси 100 лет спустя. На территории Северо-Восточной Руси располагалось несколько княжеств: Тверское, Ростовское, Ярославское, Суздальско-Нижегородское, Московское и др. Обратите внимание на Московское княжество, которое показано на карте красным пятнышком.

Марш лист1 Что происходит с Московским княжеством?

(ответы учащихся: оно увеличилось по размеру в несколько раз)

Покажите территорию разросшегося Московского княжества на карте.

Марш лист 1  Каким стало Московское княжество?

Марш лист1 Княжество стало сильным.

Марш лист 1 Попробуйте сформулировать тему урока, о чем мы будем с вами говорить

 (ответы учащихся) марш лист1

1. Об усилении Московского княжества.

 

Тема нашего урока

«Усиление Московского княжества».

Ребята, чем же мы будем заниматься сегодня на уроке?

Марш лист1 1 Говорить о Московском княжестве?

И ещё чем?

2 Как оно стало большим?

Правильно главный вопрос нашего урока:

Слайд название темы урока

Как Московское княжество стало центром объединения русских земель?

3 Изучение новой темы

Слайд хан Узбек и русские князья

Русь находилась в зависимости от Золотой Орды. Из всех князей Северо –Восточной Руси главным считался великий князь Владимирский, который назначался именно Золотой Ордой из числа правителей одной из русских земель. К своим прежним владениям этот князь на время присоединял и богатое Владимирское княжество. Князья любыми способами стремились получить ярлык. на Владимирское княжение.

Слайд карта вторая княжества показываю я.

Самые сильные княжества – (работа по карте на доске) Московское, Тверское, Суздальско-Нижегородское и Рязанское – именовались великими. Их князь мог получить ярлык на Владимирское княжеиие.

Марш лист2 Вопрос: что такое ярлык?.

Ярлык – льготная грамота монгольских ханов.

Ребята скажите, справедливо ли ждать разрешения на право владения своей землёй от Золотой Орды?

Что нужно сделать, чтобы быть хозяином на своей земле?

ответы учащихся:

марш лист1 Нужно свергнуть господство Золотой Орды, приобрести свободу и независимость.

Давайте мы сделаем первый шаг к тому чтобы стать здоровыми , сильными и всех победить.

Слайд. Физминутка. Прогулка по старому городу.

Мы по городу гуляем, (ходьба на месте)
Много видим, наблюдаем. (повороты головы вправо и влево)

Вот — соборы и дворцы, (поднимаем руки вверх)
Башни, площади, мосты. (наклоны в стороны)

Вдруг увидели мы башню, (смотрим вдаль, приставив руку ко лбу)
Быстро к ней мы побежали. (бег на месте)

Вверх на башню забрались, (тянемся вверх руками)
А потом спустились вниз, (приседаем)

Мы прогулку завершаем (ходьба на месте)

И за парты поспешаем.

Садитесь за парты.

Учитель: Чтобы победить Золотую Орду нужно объединяться вокруг какого-то одного центра.

Слайд карта Тверского и Московского княжеств

Реальными претендентами на роль лидера в объединении Руси были два княжества – Тверское и Московское.

Для этого мы поделимся на три группы и с помощь карты сравним преимущества Тверского и Московского княжеств.

Марш лист 3 Работа в группах.

Дать характеристику княжеству по плану на доске.

Тверское княжество. Московское княжество.

Географическое положение. Тверское княжество располагалось в центре русских земель. Это позволяло контролировать важные торговые пути.	Географическое положение. Москва располагалась на пересечении важных торговых путей, что позволяло укрепить связи со всей Русью.
Политика. В 14 веке Тверское княжество переживало период относительной политической стабильности.	Политика. Московские князья умели договариваться с Золотой Ордой, что позволило им избежать разорения.
Экономика. Тверское княжество имело развитую экономику, основанную на земледелии, ремесле и торговле.	Экономика. Развитие торговли и ремёсел в Московском княжестве способствовало его экономическому росту.
Военное успехи. Тверское княжество имело сильную армию, которая могла бы защитить объединённые земли.	Военные успехи. Московские войска одержали ряд важных побед над врагами, что укрепило их положение.
Культура. Тверское княжество обладало богатой культурной традицией. Поддержка населения. Тверские князья пользовались поддержкой местного населения, что помогало им в борьбе за власть.	Культура. Москва стала центром русской культуры и образования. Поддержка церкви. Московские князья активно поддерживали церковь и получали её одобрение и поддержку.

Учитель: Следовательно, в начале 14 века, оба князя - Московский и Тверской пока не имеют преимуществ друг перед другом, поэтому действуют они по началу как братья. Но согласие и мир были недолгими.

 

Как вы думаете, из-за чего начались конфликты между ними?

Марш лист 1 Из-за ярлыка на великое Владимирское княжение.

Слайд Ярлык Посмотрите как выглядел ярлык на Великое Владимирское княжение.

  Дополнение учителя: Помимо формального верховенства над князьями, обладатель ярлыка на великое владимирское княжение получал значительный перевес сил в свою пользу, так как

Слайд схема

  Хотя первоначально особых преимуществ в борьбе между московскими и тверскими князями не было, Москва победила в этом противоборстве, но не сразу 

Кто здесь сыграл главную роль?

 (ответы учащихся)Марш лист1 Всё зависело от князя, который правил княжеством.

После долгой борьбы ярлык на княжение получает Тверь. Хан Узбек посылает в Тверь, в качестве баскака, своего родственника Чолхана с вооруженным отрядом.

Слайд Баскак

Марш лист 2 Кто такой Баскак?

Баскак – сборщик дани в покорённых землях.

Здесь борьба приобретает неожиданный оборот.

Приехавший в Тверь баскак Чолхан (на Руси его звали Щелкан) со своим отрядом чинили всяческие насилия и злоупотребляли своей властью над населением.

Из народной песни о Баскаке Щелкане.

Брал он млад Щелкан

Дани выходы, царские выплаты.

С князей по сто рублей,

С бояр по пятидесяти.

У кого денег нет, у того дитя возьмёт;

У кого дитяти нет, у того жену возьмёт;

У кого жены нет, того самого головой возьмёт.

Слайд Восстание в твери.

В результате вспыхнуло народное восстание в 1327 году— ненавистный баскак был убит и все его воины были перебиты.

На доске мелом Историческая дата Народное восстание в Твери – 1327 г.

Этой ситуацией не преминул воспользоваться московский князь Иван Данилович. Он отправился к Узбеку и вернулся с ордынским войском, с которым обрушился на Тверь. Вскоре Иван Данилович получил ярлык на Владимирское княжение и право собирать выход для Орды со всех русских земель.

Марш лист 2 Ордынский выход – сбор дани русскими князьями.

Иван1 Данилович получил прозвище «Калита» за свое богатство.

Марш лист2 Что такое «калита»?

На Руси «калита» означало кожаную сумку, кошель, который или пристегивался, или привешивался к поясу. Предание говорит, что князь щедро раздавал подаяния.

Власть Твери оказалось серьезно подорвана, Москва победила.  

Кто сыграл главную роль в этой борьбе?

Дети. Иван Калита.

Иван Калита действовал только в своих интересах?

Чтобы ответить на этот вопрос Поработаем с таблицей в марш листе 4

Какие слои населения были заинтересованы в объединении русских земель и почему?

Работаем в парах. Учитель. Назвать, кто чьи интересы будет представлять.

Прочитайте всю информацию о представителях своего слоя и сделайте правильный вывод.

1	Почему князья были заинтересованы в объединении русских земель?	1 Стремление к развитию торговли 2 Желание увеличить количество зависимых крестьян 3 Князья хотели защитить свои территорий от ордынцев 4 Поддержка церковной власти
2	В чём заключался интерес бояр к объединению русских земель?	1 Возможность получить новые привилегии от хана Золотой Орды 2Бояре стремились увеличить земельные владения 3 Снижение налогового бремени 4 Защита от произвола местных князей
3	Почему посадские люди (ремесленники) поддерживали идею объединения русских земель?	1 Стремление к получению политической власти 2 Ремесленники мечтали освободиться от налогов ордынцев 3 Возможность переселиться на новые земли 4 Укрепление православной веры
4	В чём заключалась заинтересованность крестьян в объединении русских земель?	1 Получение права свободно переходить от одного землевладельца к другому 2 Крестьяне мечтали освободиться от налогов ордынцев 3 Улучшение условий труда 4 Возможность участвовать в управлении государством
5	Почему купцы были заинтересованы в объединении русских земель?	1 Уменьшение конкуренции со стороны иностранных купцов 2 Купцы хотели развивать торговлю 3 Получение права беспошлинной торговли 4 Укрепление обороноспособности страны
6	Почему представители церкви поддерживали идею объединения русских земель?	1 Распространение православной веры среди языческих племен 2 Увеличение церковных владений 3 Представителей церкви сильная власть должна защитить от захватчиков 4 Получение права участвовать в государственном управлении

Слайд посмотрим на слайд что у нас получилось?

Предпосылки объединения государства

	Социальные слои Интересы Князья Защита своих территорий от ордынцев Бояре Стремление увеличить земельные владения Посадские (ремесленники) Освобождение от налогов ордынцев Крестьяне Освобождение от налогов ордынцев Купцы Развитие торговли Представители церкви Сильная власть должна защитить от захватчиков

Таким образом, к XIV веку сложились предпосылки к объединению русских земель и все слои населения так или иначе были заинтересованы в процессе объединения страны.

 

С одной стороны Иван Калита действовал в интересах собственного княжества, но с другой стороны его политика шла на благо всех русских земель, все слои населения были заинтересованы в едином государстве.

Слайд Иван Калита

 Князь расширил, где силой, где покупкой, границы московского княжества: присоединил Ростовское, Галицкое, Белоозерское, Угличское княжества.

  Он получил право после подавления восстания в Твери

собирать и отвозить в Орду выход. Отныне баскаки более не появлялись на Руси.

«…Летописец отмечает, что с тех пор, как московский князь получил от хана ярлык… «Настала тишина великая по всей Русской земле на сорок лет и пересташа татарове воевати землю Русскую».

Князь Иван, собирая выход, оставлял немалую долю себе, набивая калиту (кошель) и тратил деньги в том числе и на развитие Московского княжества. При нём в городе появились каменные храмы. здесь всё чаще селились выходцы из Орды, много было и византийских монахов Иван Калита зимой 1339-40 года расширил Московский Кремль и обнёс его дубовыми стенами и башнями. Москва становилась все более многонациональным городом.

Слайд Московский Кремль.

При Иване Калите в Москву из Владимира переехал митрополит Пётр. Здесь он был похоронен. Последующие митрополиты поселились в Москве. Город, в котором находилась резиденция митрополита, считался столицей Русской земли. Это сыграло важнейшую роль в объединении русских земель.

В Москве, в отличие от других княжеств, со временем сложился твердый порядок передачи власти от отца к сыну, это позволило Московскому княжеству избежать дробления, подрывающего силу других княжеств.

 Умер Иван Калита в 1340 году, оставив своим сыновьям Семену Гордому и Ивану2 Красному сильное княжество и богатую казну.

Слайд Картина художника В.М. Васнецова Иван Калита.

Кем была эта историческая личность Иван 1 Данилович Калита?

Марш лист №5 Ассоциация .

Чтобы подвести итог деятельности Ивана Калиты поработаем со следующим заданием. Слайд таблица.

Соотнести содержание первого и второго столбцов

(дети выбирают правильный ответ, т.к. в их таблицах они не правильные)

Что сделано?	С кем можно сравнить?
1 При Иване Калите началось строительство белокаменных соборов в Москве.	А) Строитель
2 Иван Калита налаживал отношения с Золотой Ордой, что позволило Руси на время избежать набегов и разорений.	Б) Дипломат
3 Иван Калита стремился объединить русские земли под властью Москвы.	В) Собиратель земель
4 Иван Калита поддерживал развитие культуры и религии на Руси.	Г) благотворитель
5 Некоторые историки считают, что Иван Калита использовал хитрость и расчётливость для достижения своих целей.	Д) Хитрец
6 Иван Калита заботился о благосостоянии своих подданных, стремился обеспечить им мирную жизнь.	Е) Заботливый правитель
7 Деятельность Ивана Калиты заложила основу для будущего могущества Московского княжества.	Ж) Основатель
8 Иван Калита умело использовал дипломатию и военную стратегию для укрепления своей власти, планировал свои действия на несколько ходов вперёд.	З) Рассудительный человек
9 Иван Калита был известен своей религиозностью.	К) Верующий
10 Для многих историков Иван Калита является примером мудрого и дальновидного правителя.	Л) Пример для подражания

Молодцы . Мы подвели с вами итог всей деятельности Ивана Калиты. Теперь вы знаете, что личность в истории играет большую роль. Какой город стал главным на Руси?

Д. Москва.

Москва несравненная, дивная,
Ты — сердце России моей.
Твоя красота исполинская
Сияет в глазах у людей.

Твои купола золотые
И древние стены Кремля
Влекут к себе души родные,
Как будто родная семья.

4 Подведение итогов

Ребята мы очень подробно рассмотрели главный вопрос урока.
Как Московское княжество стала центром объединения русских земель?

Давайте прочитаем кроссенс и закрепим полученные знания по теме «Усиление Московского государства».

Слайд кроссенс

Начало формы

Конец формы

1Портрет хана Узбека, правителя Золотой Орды, с которым Иван Калита установил хорошие отношения.

2. Документ, подтверждающий право Ивана Калиты на великое княжение Владимирское.

3. Иллюстрация, показывающая сбор дани московскими боярами в русских землях.

4Портрет Ивана Калиты, который в начале XIV века начал политику объединения русских земель под властью Москвы.

5Карта, показывающая расширение территории Московского княжества при Иване Калите.

6Изображение встречи Ивана Калиты с митрополитом Петром, которая укрепила положение Москвы как религиозного центра Руси.

7Изображение одного из храмов, построенных в Москве при Иване Калите.

8Картина, иллюстрирующая встречу московских бояр и представителей других княжеств, подчёркивающая укрепление авторитета Москвы.

9. Изображение Московского Кремля, ставшего символом укрепления и централизации власти в Москве.

Итак, в борьбе за власть Москва победила благодаря продуманной и дальновидной политике московских князей.

Слайд защитники Отечества

2025 год - объявлен годом защитника Отечества. Посмотрим на слайд и узнаем кто они. Защитники и собиратели земли русской 14 века. Перечислить имена князей. А что нас с ними роднит?

«Мы из рода русского!»

Историю мы учим чтобы это помнить!

2025 год – год Защитника Отечества

защитники Земли Русской 14 века – князья московские

Александр Невский святой благоверный князь(не был Моск.князем)

Сын Даниил Александрович основатель династии московских князей.

Внук Юрий Данилович

Внук Иван 1Данилович Калита первый собиратель Земли Русской

Сын Ивана Калиты Семён Гордый

Сын Ивана Калиты Иван2 Красный

Внук Ивана Калиты Дмитрий Донской честь и слава Отечества- победа на поле Куликовом

« Мы из рода Русского»

Припев песни Шамана «Я русский»

5Рефлексия

Слайд ваза с букетом

Ребята наш урок мы начали с хорошего весеннего настроения. Давайте собирем букет первых весенних цветов. Посмотрите внимательно на слайд – какого цвета цветы вы собирёте? У нас получился замечательный букет зеленого цвета, цвета жизни.

6 Домашнее задание:

 § 22.

7 Оценки за урок

 Ребята мне было приятно с вами работать, вы молодцы. Какие оценки вы поставили себе за урок. Я ставлю вам всем пятерки за добросовестную работу на уроке.

Урок окончен.

Слайд Спасибо за внимание!