Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Раннее государство в Казахстане»
Раздел VI. Появление в Казахстане государства и его развитие.
Тема: « Ранние государства в Казахстане» §17
Цель: Выяснить, какие первые государственные объединения появились на казахской земле и чем они отличались друг от друга; познакомить учащихся с легендой о Модэ и взаимоотношениях с гуннами; охарактеризовать государства усуней, , канлы, сравнить их систему управления.
Опрос Д/З: 1. Рассказать о путях возникновения кочевого государства
2. Доказать на основе археологических данных появление классовой
структуры в кочевых государствах.
3.Перечислить ранние государственные объединения, охарактеризовать одно
из них (по выбору).
4.Работа с терминологическим словарем: курганы: Берельский, Бесшатырский,