Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Знать какова основа социальной политики властей России в 17 в; объективные и субъективные факторы, определяющее ее направленность; крупнейшие крестьянские, городские, национальные, старообрядческие выступления, роста национальных движений на окраинах Российской империи в 18 в. Личности: Хлопок, Йлейка Муромец, Болотников, Разин, Булавин, Пугачев,
С.Юлаев. Понятия: крестьянская война старообрядцы, Бунташный век»,
Урок №11: Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль.
Обществознание (11класс)
Оборудование:
1.Учебник Обществознание 11 класс. Авторы Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая
2.Планкарта урока
3.Презентация (видеопроектор)
3.Письменные принадлежности
4. Тетрадь
Ход урока:
1. Организационный этап: приветствие обучающихся, проверка отсутствующих
Планкарта урока
| Номер учебного элемента | Учебный материал с указанием задания | Руководство к усвоению учебного материала |
| УЭ0 | Интегрирующая цель: Изучая материал по теме занятия, Вы узнаете: 1 насколько эффективна хозяйственная деятельность фирмы, для этого необходимо сравнивать результаты работы с издержками (затратами, расходами). 2 о характере издержек производителя и пути обеспечения прибыли. Формирование навыков: 1.работа с текстом учебника 2.работа в парах 3.анализ и систематизация знаний 4.самоконтроль | Прочтите интегрирующую цель урока |
| УЭ1 | Экономические и бухгалтерские издержки. Цель: сформировать у учащихся целостное представление об экономических и бухгалтерских издержках, усвоить новые экономические понятия, и овладеть различные подходы к их исчислению. Задание 1. Запишите в тетради, определение издержки производства.(1балл) Задание 2. Прочитайте и запишите в тетради- определение понятия - экономические издержки и на какие два вида они подразделяются, и их отличие. (3балла) Задание 3. Записать в тетради определение бухгалтерских издержек.(1балла) | Прочитайте учебник стр. 46-47. по окончании работы будьте готовы к фронтальному опросу. |
| УЭ2 | Экономическая и бухгалтерская прибыль. Цель: сформировать у учащихся понимание, что различия между экономическими и бухгалтерскими издержками неизбежно приводит и к различному определению прибыли. |
|
|
| Задание 4. Запишите в тетради, определении - экономическая и бухгалтерские прибыли.(2балла). Задание 5. Практическая работа (4балла) Составьте перечень затрат, необходимых для того, чтобы: 1 группа: открыть мастерскую по ремонту бытовой техники. | Прочитайте учебник стр. 47-48. по окончании работы будьте готовы к фронтальному опросу. |
| УЭ3 | Закрепление: 1.Как определить экономическую эффективность деятельности фирмы? 2.Чем внутренние издержки отличаются от внешних издержек? 3.Что отражает экономическая прибыль предприятия и на что ориентирует предпринимателя бухгалтерская прибыль? Задание с выбором ответа 1) Экономические издержки — это 1. разница между явными и неявными издержками 2. явные издержки 3. неявные издержки 4. сумма явных и неявных издержек 2)Плата за использование внешних ресурсов называется: 1.неявными издержками 2.явными издержками 3.разницей между явными и неявными издержками 4.суммой явных и неявных затрат 3) Руководство фирмы «К.» заинтересовано в поучении максимальной суммы прибыли. Поэтому оно стремится сократить издержки. Какую(-ие) меру(-ы) следует осуществить руководству фирмы «К» для решения этой задачи? 1. проведение режима жёсткой экономии 2. использование методов поощрения работников к повышению производительности их труда 3.совершенствование производственно-коммерческой деятельности 4.все перечисленные 4) Запишите слово, пропущенное в схеме
Формы прибыли
... прибыль экономическая прибыль
| Фронтальный опрос.
Выставление оценок: Подсчитайте сумму баллов, исходя из таблицы, выставьте себе оценку. 11 баллов - оценка 5 10-9 баллов - оценка 4 6 баллов - оценка 3 Ниже 5 баллов оценка 2 По окончании занятия сдайте тетради. |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
