Краткосрочный план "Культура кочевников" 10 класс

Восточно-Казастанская область Курчумский район

Курчумская средняя школа № 4

им. Н. Островского

Краткосрочный план по теме

«Культура кочевников»

Класс 10 (ЕМН)

Провела: учитель истории

Томаганова Э.Е.

с.Курчум

Тема: Культура кочевников

Цели:

1) На основе поисковых опережающих заданий, приготовленных материалов, видеоматериалов, слайдов, сообщений расширить кругозор, углубить знания учащихся о материальной и духовной культуре, религиозных верованиях таких кочевых племён, как саки, сарматы. Показать их вклад в развитие кочевой цивилизации, в развитие культуры казахского народа.

2) Развитие умений и навыков анализировать, высказывать свою точку зрения, своё мнение, делать выводы.

3) Воспитание патриотизма, уважения, любви и интереса к истории, культуре казахского народа, бережному отношению к памятникам культуры прошлого.

Тип урока: Новый урок, с применением нестандартных элементов.

Формы и методы: рассказ, защита презентаций, вопросы-ответы, просмотр и анализ видеоматериалов.

Оборудование: интерактивная доска

Наглядность: слайды учащихся, видео материалы, карта Казахстана, мультимедийный диск Тамгалы, флипчарт «исторический диктант».

(использовала программыVisualmind /создание интеллект-карт/ Activstudio Professional /создание флипчартов/ )

Структура урока:

1. Орг момент. Приветствие. Отметка отсутствующих.

2. Актуализация.

Мозговой штурм:

Тема нашего урока «Культура кочевников»

Ключевое понятие урока «КУЛЬТУРА».

3.Проверка знаний

1. Какие слова и понятия связаны с этим словом? /учащиеся называют слова: знания, религия, искусство, музыка, театр, воспитанность и др./

2. На какие эпохи археологи делят историю человечества? /Камня, бронзы, железа

3. А какие племена населяли территорию Казахстана в эпоху железа? / саки, уйсуны, канлы, гунны, сарматы/

Слово КУЛЬТУРА включает такие понятия как материальная, духовная культура и религиозные верования .

4. Что относится к материальной культуре?

5. Что вы понимаете под духовной культурой?

6. А что мы называем религиозными верованиями?

Мы с вами вспомнили основные понятия

(интеллект - карте)

Корлан Камалбековна не смогла присутствовать поэтому задаёт видеовопрос.

ВНИМАНИЕ ВОПРОС (Включить видеовопрос)

«Общественная идеология, сформированная 20-х годов ХХ века, считает что у кочевников не было никакой культуры, а уж тем более цивилизации. Ребята согласны ли вы с этим утверждением?».

ИТАК ребята в конце урока мы должны подвести итог, согласиться или опровергнуть это утверждение.

4. Новая тема

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА

Памятники эпохи кочевников представлены нам в виде могильников, курганов ,и множества предметов найденных в ходе археологических раскопок, которые дают нам богатейшие сведения о кочевых племенах.

1. КУРГАНЫ

Выступления учащихся с презентациями (по 1,5 мин.)

Слайд «ИССЫК» – 10 стр

Видеоролик «ИССЫК» (ок 2 мин)

Слайд «БЕРЕЛЬ» - 9стр

Видеоролик «БЕРЕЛЬ» (ок 3мин)

!!! Слайд «ШИЛИКТЫ» – 9стр

Видеоролик «Шиликты» (ок 1мин)

2. ЖИЛИЩА

Слайд «Куйме и юрта» – 6стр

3. ЮВЕЛИРНЫЕ УКРАШЕНИЯ

Слайд «Ювелирные украшения. – 8стр

4. ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Слайд- «Греческие, персидские, римские учёные древности о кочевниках» -4 стр

ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА

5. «Зверином стиле»

Слайд «Художественная галерея Тамгалы» -10 стр

РЕЛИГИОЗНЫЕ ВЕРОВАНИЯ

Мультимедийный диск Тамгалы

Изображения солнцеголового человека

А) Каньон Тамгалы 2гр

Б) Каньон Тамгалы 3гр

В) Каньон Тамгалы 5гр

Г) Петроглифы периферии

Д) Вирт прогулка

Итак ребята в течении урока мы с вами

+ участвовали в археологических раскопках

+ встретились с З.Самашевым и выслушали его мнение

+ совершили виртуальную прогулку в Тамгалинскую галерею

А теперь настало время ответить на видеовопрос.

Вы согласны с утверждением учёных о кочевой цивилизации, культуре?

Учащиеся высказывают свои мнения, делают выводы.

5.Закрепление

(с помощью программы Activstudio Professional)

Флипчарт 1-истор. диктант. 12 вопросов, а ответы спрятаны под квадратиками.

А) Исторический диктант

1. На сколько направлений делится культура? 3

2. Сколько всего рисунков в урочище Тамгалы? 5000

3. Зейнулла Самашев открыл ... курганы Берельские

4. Где находятся курганы Шиликты? ВКО Тарбагатайский р-н

5. Сколько всего найдено золотых предметов в Иссыкском кургане? 4000

6. Казахстанский учёный, исследовавший курганы Шиликты? А.Т. Толеубаев

7. С какого века распространяется "Звериный стиль" ? с VII века

8. Предмет, из Иссыкского кургана, который свидетельствует о существовании письменности у саков? серебряная чаша с 26 письменными знаками

9. Древнегреческий учёный, писавший о саках "стерегущие золото"? Геродот

10. Из каких соц-х групп состояло сакское общество? воины,жрецы,скотов+землед

11. Юрта на 2-х колёсных повозках - это... куйме

12. Основное занятие кочевников? Скотоводство

Б) Работа с Картой

(с помощью программы Activstudio Professional)

Флипчарт 2- чистая контурная карта с заданиями указать место нахождения:

А) курганов Иссык

Б) курганов Берель

В) курганов Шиликты

Г) Урочища Тамгалы

Флипчарт 3- физическая карта для проверки правильности с указанием памятников Тамгалы, Берель, Иссык, Шиликты.

6. Итоги

Все фото-, видеоматериалы, мультимедийные презентации, которые мы с вами использовали на уроке были предоставлены благодаря национальному проекту «Культурное наследие» (Зарина)

7.Д/З

Тема 15, вопросы на стр. 85+ заключение

8. Оценивание работы учащихся