"Князь Владимир и крещение Руси".

Тема: Правление князя Владимира и крещение Руси.

Цель: рассказать о князя Владимире как реформаторе; дать представление о принятии христианства на Руси и объяснить огромную роль и принципиальность этого шага в истории русского государства.

Задачи:

Обучающая:

• познакомить с личностью князя Владимира как реформатора;

• выяснить причины принятия христианства;

• историческое значение принятия христианства;

Развивающая:

• развивать навыки с текстом;

• развивать интерес к  изучению истории родного государства;

• воспитывать стремление узнавать больше об истории Древней Руси.

Воспитательные:

• воспитывать толерантное отношение к религии и религиозным воззрениям;

• воспитывать патриотическое сознание учащихся.

Оборудование:  учебник, тетрадь, доска.

Основные понятия:

• язычество, усобица, религия, христианство.

Ход урока

1. Оргмомент.

Добрый день,  ребята!

Сегодня  урок истории не совсем обычный. Он будет проходить в форме устного журнала «Князь Владимир и крещение Руси».

Наша задача изучить содержание страниц журнала:

• Познакомиться с личностью князя Владимира;

• Выяснить причины принятия христианства;

• Объяснить значение этого события.

После прочтения страниц вы будете отвечать на викторину.

2. Актуализация знаний, умений и навыков.

Помогите пожалуйста мне составить родословную князей Рюриковичей с которыми мы познакомились на предыдущих уроках истории.

Загадки: о ком идёт речь?

1. Его призвали новгородцы,
Порядок навести в земле словенской.
Сей князь, делами неприметный,
Стал основателем династии навечно. (Рюрик)

2. Ходил в поход на Царьград,
Да только сам тому не рад.
Сожжен был «греческим огнём»,
Древлянами был уничтожен он. (Игорь)

3. Хитра, княгиня оказалась.
Большую дань взять отказалась.
Потребовав с древлян лишь голубей,
Она смогла их воли подчинить своей. (Ольга)

4. Сел княжить первым в Киев он,
И покорил Царьград потом.
Вез из полюдья в Киев он товары,
И «Вещим» прозван был недаром. (Олег)

5. Он смел, был и умен без меры,
Он покорил и вятичей и меря.
«Иду на вы» он обращался к недругу всегда,
При имени его Царьград дрожал тогда. (Святослав)

6. Он начал с наведения порядка на Руси
Железною рукой громил болгар, поляков.
Отправил он из Киева варягов, 
И в веру христианскую он русичей крестил. (Владимир Святославович)

3. Объяснение нового материала.

Итак мы с вами вспомнили последовательность правления первых русских князей. И наша последняя загадка была посвящена князю Владимиру. И это не случайно.

Тема нашего урока: «Князь Владимир и крещение Руси»

Объяснить уч-ся основные моменты урока, что они должны будут сделать.

Сообщение «Краткая биография князя Владимира».

В 980 году начал править Владимир Святославович, в народе его называли Красное Солнышко.

Он начал своё правление с укрепления страны: завершил объединение восточно-славянских племён, на юге построил сильную оборонительную линию от печенегов, присоединил Перемышль и Червонную Русь.

Озвучить основные моменты  его биографии, чтобы учащиеся сумели записать.

3 страница нашего журнала называется «Языческая Русь».

Но главным событием правления Владимира Святославича стало Крещение Руси.

А давайте вспомним, какая вера была до крещения Руси?

Что значит язычество?

Язычество (от церк.-слав. языцы – народы, иноземцы)

А  в что  верили русичи?

В древней Руси обозначение дохристианских верований, связанных с обожествлением сил природы. Например, славянские боги: Перун – бог грома и молнии, Даждьбог – бог солнца, Стрибог – бог ветра, Сварог – бог огня и т.д. Наряду с «высшими» богами, окружающий мир у древних славян был населен самыми разными «низшими» сверхъестественными существами (леший, водяной, домовой, русалки и т.д.). Реформы в Киеве поставили шесть богов во главе с Перуном и только этим богам можно поклоняться. Постепенно языческие верования заменялись мировыми религиями.

Мы с вами видим что вера восточных славян связана в основном с их занятиями и отражает их общинное равенство.

И за чего он выбрал эту веру?

Рассматривая исторический источник «Повесть временных лет» нам рассказывает, что 986 г. в Киеве появились представители всех трёх стран, предлагая Владимиру принять их веру. Ислам был отвергнут князем, поскольку ему показалось чересчур обременительным воздержанием от вина не есть свинины, иудаизм – из-за того, что исповедовавшие его евреи лишились своего государства и были рассеяны по всей земле.

Отверг князь и предложение перейти в веру, сделанное посланцами папы римского. Проповедь же представителя византийской церкви произвела на него самое благоприятное впечатление. Однако, не довольствуясь этим, Владимир отправил своих послов посмотреть, как поклоняются Богу в разных странах.  Вернувшись, те заявили, что мусульманский закон «не добр», что в немецкой церковной службе нет красоты, но зато греческую веру назвали самой лучшей.  В греческих храмах, говорили они, красота такая, что нельзя понять – на земле находишься или на небе. Так по легенде, свершился выбор веры.

Давайте с вами попробуем вместе на стр. 49-51 выбрать причины принятия христианства.

Причины принятия христианстива:

1. укрепил княжескую власть.

2. объединил племена.

3. улучшил международное положение Руси.

Что ещё побудило князя принять эту веру?

Модульный ответ.

Крещению русского князя помог случай. В то время византийскими императорами были братья – Василий II и Константин VIII. Их военачальник Варда Фока поднял мятеж и провозгласил себя императором. Тогда они обратились за помощью к русскому князю. Владимир согласился, но поставил условие. Он хотел жениться на сестре императоров- принцессе Анне. Но это не могло произойти без крещения, т.к. князь Владимир – язычник, а Анна – христианка.

1 августа 988 г. – в Херсонесе (по славянски Корсунь) греческие священники крестили князя Владимира. (чтение)

Вопросы:

1. Перун – это бог грома и молнии? (да)

2. Князь Владимир крестился в Киеве? (нет)

3. Крещение князя состоялось 988 году?(да)

4. Князь Владимир получил прозвище в народе Грозный? (нет)

Читает учитель: Текст раздаточного материала (чтение)

«Владимир повелел опрокинуть идолы. Когда влекли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его неверные, так как не приняли они его святого крещения…Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет, кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб,- будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря:

«Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там… Владимир был рад, что познал Бога сам и люди его и приказал рубить(ставить)  церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры (идолы). Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное. Матери же детей этих плакали о них; ибо не утвердились еще они в вере и плакали о них как о мертвых».

(Из «Повести временных лет» о крещении Руси)

1. Подчеркнуть  фразу князя Владимира, которая заставила людей пойти на крещение.

2. Подчеркнуть название реки.

3. Подчеркнуть предложение, что было поставлено вместо идолов.

Значение  принятия христианства:

1. Появление письменности.

2. Строительство храмов. (Закладка десятинной церкви в Киеве)

3. Появление иконописи.

4. Появление летописания.

5. Признание Руси многими странами.

Закрепление в виде викторины.

1. Кто крестил Русь?

А) Святослав

Б) Владимир

2. Что способствовало принятию христианства?

А) Доступность и простота вероисповедания

Б)  Многолетние торговые и политические связи с Константинополем

3. Где был крещен Владимир.

А) Херсонес

Б) Киев

4. Из какой страны пришло христианство?

А) Византии   

Б) Булгария

5. Почему до Х века на Руси не строили храмы?

А) Не умели строить  

Б) Поклонялись идолам

6. Определите внешнеполитическое значения принятия христианства.

А) Начала распространяться письменность

Б) Укрепление связи с Византией

7. Когда было введено  христианство?

А) 988 г.  

Б) 998 г.

8. В чем культурное значение введения христианства?

А) Начала распространяться письменность

Б) Усилилась власть Киевского князя