Чингирлауская СОШ

Открытый урок на тему:" Сакские племена"в 5 классе по Истории Казахстана разработан в новом формате, учителем второго (основного) уровня Файзуллиной Г.К. 1 категории. Учитель использует на уроке групповую работу, приемы и методы критического мышления, диалоговое обучение, использование ИКТ, оценивание для обучения. также учтены возрастные особенности учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Чингирлауская СОШ »

Тема урока: Сакские племена. Сакские правители. Войны саков за свою независимость.		Школа: Чингирлауская средняя общеобразовательная школа
Дата: 13.10.2014 г.		Ф.И.О.учителя: Файзуллина Г.К.
Класс: 5 «в»		Количество присутствующих: 9		Отсутствующих:0
Цель урока: определить территорию, общественное устройство, причины войн саков с Персией.
Ожидаемый результат: смогут показать на карте территорию, общественное устройство, выявить причины войн саков с Персией.			А- смогут выявить причины войн саков с Персией; В- смогут показать на карте территорию племен саков. С- смогут назвать титул правителя, правителей саков.
План
Планируемое время	Действия учителя				Действия учителя
5 мин	Орг.момент Деление на группы «Атомы и молекулы»				Объяснение правил игры тренинга, деление на группы
10 мин	Опрос домашнего задания. Кроссворд (слайд 1). Заполни пропуски в предложениях. На территории …, … и … … во время археологических раскопок было найдено множество предметов, погребений эпохи бронзы. Самый первый археологический памятник этого типа был обнаружен и изучен в …году в юго-западной Сибири, близ села …, поэтому все памятники данного типа стали называться … культурой. Андроновцы разводили …, …, … На территории Казахстана встречается много наскальных рисунков- …(слайд 2).				Работа с кроссвордом по слайдам
10 мин	Изучение новой темы. Работа в группах. Задание 1 группе. Саки. Задание 2 группе. Сакские правители. Борьба саков за независимость. Задание 3 группе. «Золотой человек»				Работа в группах
5 мин	Защита постеров.				Учащиеся проводят защиту постеров
5 мин	Закрепление новой темы. «Горячий стул».				Вызываются по очереди учащиеся, отвечают на вопросы
5 мин	Оценивание по критериям.				Листы оценивания по критериям
5 мин	Рефлексия «Светофор»				«Красный» - урок не понял; «Желтый» - не все понятно, есть вопросы; «Зеленый» - все предельно ясно.