Презентация для урока истории "Власть и церковь"

В презентации "Власть и церковь" используются документы, дается сравнительная характеристика деятелности Филарета и Никона. Во время урока определяются какими были отношения между светской и духовной властью в XVII в., причины проведения церковной реформы и ее результаты. Даются определения понятиям: старообрядец, церковный раскол.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока истории "Власть и церковь"»

Власть и церковь

Какими были взаимоотношения церкви и светской власти в XVII в.?

Кто главенствовал?

ПАТРИАРХ ФИЛАРЕТ

Патриарх никон

Выделите черты сходства и черты различия в деятельности патриархов Филарета и Никона

Филарет

Никон

Выделите черты сходства и черты различия в деятельности патриархов Филарета и Никона

Филарет

Укрепил власть царя. При нём роль церкви выросла.

Никон

Вопросы церковного характера так и не были решены.

Стремился получить покровительство над царём.

Провел церковную реформу.

В чём причина разлада между Никоном и Алексеем Михайловичем?

Никон изгнан по заговору, составленному против него придворной знатью. Некоторые сказали, что он оказался первым зачинщиком войны, предпринятой против поляков; другие – что он главный виновник чеканки медных денег, из-за чего многих привел в бедность, а некоторые утверждали, что большой охотник был управлять царским домом единственно только по своей мысли.

Записки священника Севастьяна Главинича

Церковный собор 1666-1667 гг. - л ишение Никона патриаршего сана

Выделите черты сходства и черты различия в деятельности патриархов Филарета и Никона

Филарет

Укрепил власть царя. При нём роль церкви выросла.

Никон

Вопросы церковного характера так и не были решены.

Стремился получить покровительство над царём.

Провел церковную реформу.

Чем была вызвана необходимость церковной реформы?

1653-1655 гг. – церковная реформа

патриарха Никона

Причины церковной реформы

необходимость единообразия церковных обрядов и богослужебных книг;
множество ошибок и искажений в церковной литературе.

1653-1655 гг. – церковная реформа

патриарха Никона

Креститься следовало не двумя перстами, а тремя.
Петь «аллилуйя» не два, а три раза.
Во время крестного хода идти не по солнцу, а против него.
Совершать поклоны не земные, а поясные.
Иначе писать имя Христа – Иисус вместо прежнего Исус.
Отдельные слова богослужения были заменены новыми: «попрал» вместо «наступил», «дева» вместо «девица».
Иконы и богослужебные книги переписывались по греческим образцам; неисправленные подлежали уничтожению.

Какой была реакция русского народа на проведение реформы?

Когда же был патриархом злой змей, и начал казнить православие. Повелевая тремя перстами креститься, а пост великий в церкви в пояс творить поклоны. Мы же, со отцы и братиею. Не умолчав, начали обличать еретика…

Святые образы изменили и все церковные уставы и поступки: да еще бы христианам милым не горько было! Сгорят все за Христа Иисуса, а вас, собак, не послушают. Да и надобно так правоверным всем: сгореть, да и в будущем вечно живы будем в Христе Иисусе…

Житие протопопа Аввакума

ПРОТОПОП АВАКУМ

Итоги церковной реформы Никона

РАСКОЛ

Православная церковь

Старообрядчество

Старообрядцы (раскольники) – люди, отказавшиеся принять церковную реформу патриарха Никона. Раскол – религиозно-общественное движение, вылившееся в отделение от Русской Православной Церкви части верующих, не принявших реформу патриарха Никона.

Старообрядцы (раскольники) – люди, отказавшиеся принять церковную реформу патриарха Никона.
Раскол – религиозно-общественное движение, вылившееся в отделение от Русской Православной Церкви части верующих, не принявших реформу патриарха Никона.

Какими были взаимоотношения церкви и светской власти в XVII в.?

Кто главенствовал?

Вывод

В условиях усиления самодержавия в России в XVII веке попытки церкви усилить свои позиции после приводят к конфликту церковной и светской власти.

Поражение церкви в этом столкновении подготовило почву для превращения ее в придаток государственной власти

Выбери правильный вариант ответа

1. Как звали патриарха, начавшего церковную реформу:

А) Никон Б) Филарет В) Игнатий

2. Старообрядцев называли:

А) Еретиками Б) Вероотступниками В) Раскольниками

3. Лидер старообрядцев XVII в.:

А) Филарет Б) Аввакум Вв) Никон

4. Церковная реформа привела:

А) К сплочению верующих

Б) Расколу между верующим

В) Конфликту между царем и патриархом

5. При каком царе произошёл церковный раскол?

А) Алексей Михайлович Б) Михаил Фёдорович В) Фёдор Иванович

Проверь себя

0-1 ошибка – 5 2-3 ошибки – 4 4-5 ошибок – 3

Рефлексия

Я узнал на уроке…
Меня удивило, что ….
Мне кажется …
Новое…
Есть вопросы…

Домашнее задание:

Параграф 7, ответить на вопросы

На выбор:

Сравнить реформу церковных обрядов в России и Реформацию в Западной Европе.
Составить кроссворд на тему «Власть и церковь»

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Презентация для урока истории "Власть и церковь"

Автор: Сутормина Анна Николаевна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289614

Похожие файлы

Презентация для урока "Крестовые походы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Презентация для урока "Крестовые походы" "
    ["seo_title"] => string(46) "priezientatsiia-dlia-uroka-kriestovyie-pokhody"
    ["file_id"] => string(6) "242287"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445434579"
  }
}

презннтация к уроку истории по теме:"Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях."

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "презннтация к уроку истории по теме:"Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.""
    ["seo_title"] => string(102) "prieznntatsiiakurokuistoriipotiemiekorolievskaiavlastirieformatsiiavanghliiborbazaghospodstvonamoriakh"
    ["file_id"] => string(6) "262487"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1449337636"
  }
}

Хозяйство, власть и Церковь в XV в.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Хозяйство, власть и Церковь в XV в. "
    ["seo_title"] => string(35) "khoziaistvo-vlast-i-tsierkov-v-xv-v"
    ["file_id"] => string(6) "137415"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1417349631"
  }
}

Презентация для урока на тему "Моя малая Родина"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Презентация для урока на тему "Моя малая Родина" "
    ["seo_title"] => string(54) "priezientatsiia-dlia-uroka-na-tiemu-moia-malaia-rodina"
    ["file_id"] => string(6) "235011"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1443559847"
  }
}

Технологическая карта урока "Крестовые походы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Технологическая карта урока "Крестовые походы" "
    ["seo_title"] => string(53) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-kriestovyie-pokhody"
    ["file_id"] => string(6) "242273"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445433600"
  }
}

Презентация для урока истории "Власть и церковь"

Просмотр содержимого документа «Презентация для урока истории "Власть и церковь"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока истории "Власть и церковь"»