Тема урока: Правление Павла 1.
Педагогические цели: сформировать представление о личности Павла 1, раскрыть внутреннюю и внешнюю политику императора, изучить причины дворцового переворота.
Планируемые результаты:
Личностные: проявление интереса к отечественной истории, развитие сотрудничества при работе в парах, группах, совершенствования навыков работы с тестовыми заданиями, таблицей.
Предметные: усвоение внутренней и внешней политики Павла 1; развитие умений работать с презентацией, воспринимать историческую информацию, выражать собственное мнение, работать с текстом, таблицей.
Метапредметные: формирование умений сравнивать, классифицировать, работать с исторической таблицей, картой; развитие у учащихся самостоятельности; владение навыками познавательной деятельности, навыками разрешения проблем; регулятивные - владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов; коммуникативные - умение продуктивно взаимодействовать (в ходе парной и групповой работы), учитывать позиции другого; владение языковыми средствами, умение четко, логично и точно излагать свою точку зрения.
Методы обучения: иллюстративный, схематический, проблемный, частично-поисковый метод.
Оборудование: учебник, таблицы, презентация.
Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, работа в парах, работа в группах.
