kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1916 жыл

Нажмите, чтобы узнать подробности

1916 жыл?ы ?лт-азатты? к?теріліс ?аза?тармен ?атар ?й?ырлар, ?збектер, д??ген ж?не кейбір ?зге халы?тарды? ?кілдері ?атыс?ан т?тас бір ?лтты? сипат?а ие болды. Б?л ?оз?алыс- Ресей империализмі да?дарысыны? к?рінісі еді. Ол империяда?ы саяси ж?не ?леуметтік да?дарысты? одан ?рі ас?ына т?суіне себепші болды. ?скери-феодалды? ж?не ?скери отаршылды? бас?ару ж?йесіні? іргесін шай?алтты.  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«1916 жыл »

Сабақтың тақырыбы: 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс

Сабақтың тақырыбы:

1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс

Сабақтың мақсаты:  1916 жылғы көтеріліс туралы оқушыларға жан-жақты түсініктеме бере отырып, оларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

1916 жылғы көтеріліс туралы оқушыларға жан-жақты түсініктеме бере отырып, оларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.

1916 жылғы көтерілістің басталу себептері:  Жоңғардың қанды жорығын, Қоқан, Хиуа, Бұхар хандықтарының зұлымдығын, Қытай империясының жымысқы саясатын, Ресей патшасының отарлауын басынан өткердi. Кезiнде Ұлы Түрiк мемлекетiн құрып, дәуiрлеген ұлан-байтақ елiмiз ХIХ ғасырда Ресей империясының боданына айналды.  1916 жылы жаһандық Бiрiншi дүниежүзiлiк соғыста ауыртпалыққа тап болған, Ресей патшасы

1916 жылғы көтерілістің басталу себептері:

Жоңғардың қанды жорығын, Қоқан, Хиуа, Бұхар хандықтарының зұлымдығын, Қытай империясының жымысқы саясатын, Ресей патшасының отарлауын басынан өткердi. Кезiнде Ұлы Түрiк мемлекетiн құрып, дәуiрлеген ұлан-байтақ елiмiз ХIХ ғасырда Ресей империясының боданына айналды. 1916 жылы жаһандық Бiрiншi дүниежүзiлiк соғыста ауыртпалыққа тап болған, Ресей патшасы "Июнь жарлығын" шығарды. Жарлық бойынша 19-43 жас аралығындағы ер-азаматтарды майданның қара жұмысына алу көзделдi. Ер жүрек қазақ халқының намысына тиген бұл жарлық елiмiздiң барлық азаматын әбiгерге түсiрдi. Жарлық шығысымен оған қарсы әрекет күшейдi. Албан руының ер-азаматтары тегiс атқа қонды. Қарқара көтерiлiсiнiң басшыларының бiрi Жәменке Мәмбетовтың: "Берсек бала өледi, бермесек шал өледi. Бала өлгенше, шал өлсiн!", — деген ұранға айналған сөзi осы кезде айтылды. Патша өкiметiнiң қатал отарлауына қарсы ұлт-азаттық күресiне ұласқан бұл көтерiлiс, қазақ халқының әрбiр шаңырағын шарпып өттi.

Көтерілістің негізгі қозғаушы күші

Көтерілістің негізгі қозғаушы күші

Бірінші дүниежүзілік империалистік соғыс барлық халықтарға, соның ішінде Қазақстанға да аса ауыр зардаптарын тигізді. Соғыс жылдарында патша өкіметі қазақтардан жерді тартып алуды жалғастырды. Бір ғана Жетісу облысы бойынша 1914 жылға қарай 2 млн 703 мыңнана астам десятина шұрайлы дер тартып алынды. Өлкеде халықтар арасында ұлттық бөлінушілік күшейді. Қазақ даласында жалпы ұлттық дағдарыс пісіп жетілді. Соғыс ауыртпалығы Қазақстанда жұмысшылар мен шаруалар қозғалысының өсуіне түрткі болды.

Бірінші дүниежүзілік империалистік соғыс барлық халықтарға, соның ішінде Қазақстанға да аса ауыр зардаптарын тигізді. Соғыс жылдарында патша өкіметі қазақтардан жерді тартып алуды жалғастырды. Бір ғана Жетісу облысы бойынша 1914 жылға қарай 2 млн 703 мыңнана астам десятина шұрайлы дер тартып алынды. Өлкеде халықтар арасында ұлттық бөлінушілік күшейді. Қазақ даласында жалпы ұлттық дағдарыс пісіп жетілді. Соғыс ауыртпалығы Қазақстанда жұмысшылар мен шаруалар қозғалысының өсуіне түрткі болды.

Торғайдағы ұлт-азаттық көтеріліс

Торғайдағы ұлт-азаттық көтеріліс

Әліби Жангелдин

Әліби Жангелдин

Ұлт-азаттық көтеріліс кезінде жарық көрген басылымдар

Ұлт-азаттық көтеріліс кезінде жарық көрген басылымдар

1916 жылы 25 маусымдағы патша өкіметінің жарлығы халықтың шыдамын тауысып, олардың отарлау езгісі мен ортағасырлық қанауға қарсы көтерілуіне себеп болды. Қазақстанның далалық облыстарынан қазақ жастарын тыл жұмысына алу жөніндегі жарлық шықты. Ауыл старшындарының жастарының асқандығына қарамастан кедейлерді майданға жұмысқа алынатын “қара тізімге” қосты. Ал феодалдар балаларының жасын өз бетінше үлкейтіп немесе кішірейтіп көрсетіп, әскерге жібермеудің амалын жасап бақты. М:60 жастағы кедей шалдары 30 жаста болып, 25-30 жастағы бай балалары 50 жастағы болып жазылды. Осыған орай қарапайым халықтар наразылығы өршіді.

1916 жылы 25 маусымдағы патша өкіметінің жарлығы халықтың шыдамын тауысып, олардың отарлау езгісі мен ортағасырлық қанауға қарсы көтерілуіне себеп болды. Қазақстанның далалық облыстарынан қазақ жастарын тыл жұмысына алу жөніндегі жарлық шықты. Ауыл старшындарының жастарының асқандығына қарамастан кедейлерді майданға жұмысқа алынатын “қара тізімге” қосты. Ал феодалдар балаларының жасын өз бетінше үлкейтіп немесе кішірейтіп көрсетіп, әскерге жібермеудің амалын жасап бақты. М:60 жастағы кедей шалдары 30 жаста болып, 25-30 жастағы бай балалары 50 жастағы болып жазылды. Осыған орай қарапайым халықтар наразылығы өршіді.

Көтеріліс кезіндегі патша өкіметі жүргізген саясат

Көтеріліс кезіндегі патша өкіметі жүргізген саясат

Осыдан кейін құр қол халық патшаның талай жыл үйретілген, мұздай қаруланған әскеріне қарсылық көрсете алмай қырғынға ұшырайтынын сезді.Қазақ жігіттері майдандарға окоп қазуға жіберіле бастаған кезде, оларға бас-көз болып, кейін оларды аман-есен ауылға жеткізу қажет болған жағдайда Ә.Бөкейхановтың өзі бастаған қазақ зиялылыры серіктерімен бірге сайданға аттанды. Бұны нағыз патриотизм деп түсінуге болады.Өйткені орыс тілін түсінбейтін көптеген қазақ жігіттерінің елге аман-есен оралуы екі талай еді.

Осыдан кейін құр қол халық патшаның талай жыл үйретілген, мұздай қаруланған әскеріне қарсылық көрсете алмай қырғынға ұшырайтынын сезді.Қазақ жігіттері майдандарға окоп қазуға жіберіле бастаған кезде, оларға бас-көз болып, кейін оларды аман-есен ауылға жеткізу қажет болған жағдайда Ә.Бөкейхановтың өзі бастаған қазақ зиялылыры серіктерімен бірге сайданға аттанды. Бұны нағыз патриотизм деп түсінуге болады.Өйткені орыс тілін түсінбейтін көптеген қазақ жігіттерінің елге аман-есен оралуы екі талай еді.

1916 жылғы тамыздың бас кезінде революциялық қызметі үшін Т.Бокин қамауға алынды. Сол кезде Түркістан өлкесі соғыс жағдайында деп жарияланды. Герал- губернатор Куропаткин “ешқандай амалдан тартынбай көтерілісшілерді дереу тыныштандыруды” талап етті. Жетісу облысында 3 әскери жасақ 7 атқыш ротасы, 14 зеңбірек жеткізілді. Көтеріліске қарсы “күдіктілердің барлығы жаппай тұтқынға алынды” Көтерілісшілер патша әскерін жеңе алмады. Патша өкіметі көтерілісшілерді ғана емес бейбіт халықты да жазалады. Көтеріліс жетекшісі Бекболатты дарға асып өлтірді. Ал Торғай уезінің бас әскери басшысы болып А. Иманов тағайындалды. 1916 жылы қазанға қарай Торғай мен Ырғыз уездерінде 20-ға тарта көтерілісшілер отряды құрылды. Амангелді бастаған көтерілісті басу үшін генерал А.Д.Лаврентьев басқарған 10 мың әскер жіберді. А. Имановтың басшылығымен Торғайда жазалаушыларға қарсы көтерілістердің партизандық әдістерін кеңінен пайдаланылды.

1916 жылғы тамыздың бас кезінде революциялық қызметі үшін Т.Бокин қамауға алынды. Сол кезде Түркістан өлкесі соғыс жағдайында деп жарияланды. Герал- губернатор Куропаткин “ешқандай амалдан тартынбай көтерілісшілерді дереу тыныштандыруды” талап етті. Жетісу облысында 3 әскери жасақ 7 атқыш ротасы, 14 зеңбірек жеткізілді. Көтеріліске қарсы “күдіктілердің барлығы жаппай тұтқынға алынды” Көтерілісшілер патша әскерін жеңе алмады. Патша өкіметі көтерілісшілерді ғана емес бейбіт халықты да жазалады. Көтеріліс жетекшісі Бекболатты дарға асып өлтірді. Ал Торғай уезінің бас әскери басшысы болып А. Иманов тағайындалды. 1916 жылы қазанға қарай Торғай мен Ырғыз уездерінде 20-ға тарта көтерілісшілер отряды құрылды. Амангелді бастаған көтерілісті басу үшін генерал А.Д.Лаврентьев басқарған 10 мың әскер жіберді. А. Имановтың басшылығымен Торғайда жазалаушыларға қарсы көтерілістердің партизандық әдістерін кеңінен пайдаланылды.

Көтерілісті қолдамаған қазақ зиялылары

Көтерілісті қолдамаған қазақ зиялылары

Әлихан Бөкейханов

Әлихан Бөкейханов

А.Байтұрсынов

А.Байтұрсынов

М.Дулатов

М.Дулатов

Көтерілісті қолдағандар :

Көтерілісті қолдағандар :

Қорытынды  Қорыта келе 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс қазақтармен қатар ұйғырлар, өзбектер, дүңген және кейбір өзге халықтардың өкілдері қатысқан тұтас бір ұлттық сипатқа ие болды. Бұл қозғалыс- Ресей империализмі дағдарысының көрінісі еді. Ол империядағы саяси және әлеуметтік дағдарыстың одан әрі асқына түсуіне себепші болды. Әскери-феодалдық және әскери отаршылдық басқару жүйесінің іргесін шайқалтты.

Қорытынды

Қорыта келе 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс қазақтармен қатар ұйғырлар, өзбектер, дүңген және кейбір өзге халықтардың өкілдері қатысқан тұтас бір ұлттық сипатқа ие болды. Бұл қозғалыс- Ресей империализмі дағдарысының көрінісі еді. Ол империядағы саяси және әлеуметтік дағдарыстың одан әрі асқына түсуіне себепші болды. Әскери-феодалдық және әскери отаршылдық басқару жүйесінің іргесін шайқалтты.

Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
1916 жыл

Автор: Нурмолдина Багдагуль Жайбергеновна

Дата: 08.02.2015

Номер свидетельства: 169372

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Бастауыш сыныптарға арналған жаңа жыл 2016-2017 жыл"
    ["seo_title"] => string(58) "bastauysh_synyptarg_a_arnalg_an_zhan_a_zhyl_2016_2017_zhyl"
    ["file_id"] => string(6) "374169"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1482938578"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Мектеп ішілік іс - шара : "Жайна, жайна жаңа жыл!""
    ["seo_title"] => string(51) "miektiep_ishilik_is_shara_zhaina_zhaina_zhan_a_zhyl"
    ["file_id"] => string(6) "389774"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486631567"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока на тему "М.Әуезов.Жылқы""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt_uroka_na_tiemu_m_uiezov_zhylk_y"
    ["file_id"] => string(6) "454344"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517588570"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Жылу м?лшері.   Жылу м?лшерін есептеу. Затты? меншікті жылу сыйымдылы?ы. "
    ["seo_title"] => string(80) "zhylu-molshieri-zhylu-molshierin-iesieptieu-zattyn-mienshikti-zhylu-syiymdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "125866"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415084670"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "«?ош келді?, Жа?а жыл» "
    ["seo_title"] => string(25) "k-osh-kieldin-zhan-a-zhyl"
    ["file_id"] => string(6) "150073"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420391707"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства