Протестантизм

учитель истории и обществознания Атентаев Г.П.

КГУ «СОШ№18» г. Семей Восточно-Казахстанская обл.

Урок по религиоведению.

9 класс.

Тема: Протестантизм

Цель: дать понятие об одном из направлений в христианстве -протестантизме, причинах его возникновения, взаимоотношениях с официальной церковью, рассказать о различных течениях в протестантизме,

Задачи:

1. Изучить основные течение в протестантизме и их особенностях. Выделить общие черты характерные для всех течений

2. Развивать умение работы в группах

3. Воспитывать чувство веротерпимости

Тип урока: сообщение новых знаний

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый Оборудование : презентация

Основные понятия: : протестантизм, Реформация, лютеранство, цвинглианство и кальвинизм, гугеноты, пуритане, англиканство, квакеры, баптисты, методисты, меннониты, адвентисты, пятидесятники, иеговисты.

Модуль урока:

1. Организационный модуль

2. Модуль новой темы:

Протестантизм- одно из трех главных (наряду с католицизмом и православием) направлений в христианстве - получил широкое распространение, но многих странах мира и в настоящее время имеет примерно 400 миллионов приверженцев, членов различных протестантских церквей, сект, организаций.

• Лютеранство

• Кальвинизм

• Англиканство

• Баптизм

• Адвентизм

• Пятидесятничество

• Методизм

В 1517 году немецкий богослов Мартин Лютер (1483- 1546) выступил со своими знаменитыми 95 тезисами против продажи индульгенций и других злоупотреблений католической церкви. В них он выдвинул принцип внутреннего раскаяния, которым должна стать вся жизнь христианина. Впоследствии Лютер отверг папскую власть, особую благо священства и его посредничество в спасении, выдвинул требование упростить обрядность, подчинить церковь государству. Лютеру удалось на время сплотить разнородные социальные силы в борьбе против римско-католической церкви в 1517 - 1521 годах.

Реформация началась как революционное движение, как первый акт буржуазной революции в Германии, ее кульминацией стала крестьянская война.

Центрами Реформации в Швейцарии стали города Цюрих и Женева, в которых было осуществлено радикальное преобразование церковного устройства. В реформе были заинтересованы и некоторые государи, недовольные сосредоточением в церкви земельных владений и богатств, выплатой крупных денежных средств римским папам и их вмешательством в политику. Группа немецких князей провела в своих владениях евангелические реформы. В 1529 году они заявили протест против отмены права решать вопрос о религии подданных, которого они добились в 1526 году. С этим событием связано происхождение термина «протестантизм».

В протестантизме Библия объявлена единственным источником вероучения, и каждому верующему представляется право ее интерпретации без посредников, Реформаторы настаивали на личном отношении человека и Бога . Все это шло вразрез с традициями католицизма, с учением о

помощи церкви.

Мартин Лютер провозгласил; «Бог не может и не хочет позволять господствовать над душой никому, разве лишь самому себе». Человек может спастись только при помощи веры, которая даруется Богом. Лютер выступил против притязаний папства на руководящую роль в жизни общества. Реформация провозгласила учение о всеобщем священстве, о равенстве всех верующих перед Богом. Учение об оправдании верой рассматривало «мирскую» деятельность человека как служение богу. В своей земной жизни должен искать человек спасения, а не в бегстве от мира. Отсюда - осуждение монашества, безбрачия духовенства.

Всех протестантов объединяет отказ признать примат римского паны. Протестантские общины избирают или призывают специальных служителей - диаконов, пресвитеров, проповедников, пасторов, епископов. Протестантизм выступал за упрощение и удешевление культа, поэтому отвергал молитву за умерших, поклонение Богородице и святым, почитание мощей, икон и других реликвий. Основу богослужения составляют чтение Библии и проповедь. Большое значение имеют индивидуальная и коллективная молитвы и пение религиозных гимнов.

Работа в группах:

Класс разделить на 5 групп ( карточки с текстом для каждой группы)

• прочитать текст

• сделать анализ

• заполнить свой столбец таблицы

• выделить общие черты течений

1. Модуль закрепления:

1. Причины появление протестантизма

2. Отличие от католической церкви

3. Виды течений протестантизма

4. Перечислите общие черты протестантских течений

1. Модуль д/з § 10.5