Начало II Мировой Войны

Республиканское Государственное Казённое Предприятие

Республиканский Учебно Оздоровительный Центр «Балдаурен»

Открытый урок в 9 классе

Всемирная история.

Яковенко А.А.

учитель истории

высшей категории

Дата проведения: 30 декабря 2012 года.

Место проведения: РГКП РУОЦ «Балдаурен», 2 кабинет.

Участники: 9-й класс XV смены 2012 года.

Тип урока: усвоение новых знаний с использованием интерактивных методов обучения.

Тема: Начало II Мировой Войны.

Цель: Дать учащимся основные понятия о причинах и поводу к войне. Базовые знания о начале войны. Военные действия Германии против Польши. «Странная война». Разгром Франции. Военные действия против Великобритании.

Задачи:

образовательная – ознакомить учащихся с началом Второй мировой войны определить

причину и повод.

развивающая – развивать умение делать чёткий анализ событий, на основе этого

делать выводы. Совершенствовать навыки обучения по

интерактивному методу.

воспитательная – воспитание чувства патриотизма, нравственности, устойчиво

негативного отношения к насилию и войнам

Средства обеспечения: компьютер, проектор, доска «Активный экран», программа Microsoft Power Point, ActivInspire, карты, исторические картины, таблица, видеоматериал и интерактивная карта в электронном виде.

Ход урока.

(Слайд 1)

1. Организационный момент. (Слайд 2)

Приветственное слово учителя, психологический настрой учащихся на предстоящее занятие. Определение темы и целей урока.

Тема: Начало II Мировой Войны.

1. Причины и повод к войне.

2. Военные действия Германии против Польши.

3. «Странная война».

4. Разгром Франции.

5. Военные действия против Великобритании.

6. Действия СССР в начальный период войны.

1. Ход урока.

1. Учащиеся должны попытаться самостоятельно определить причины и повод к войне на основе предыдущей темы «Международные отношения между 2 мировыми войнами».

Ответы учащихся сверяются с правильными причинами.

(Слайд 3,4)

Причины Войны:

1. Территориальные споры и претензии, возникшие после Первой мировой войны в результате заключения Версальского договора. Страны, потерявшие свои территории - хотели их вернуть, а страны, получившие эти территории - хотели их сохранить.

2. Приход к власти в Германии и Италии фашизма.

3. Соперничество великих держав друг с другом, их стремление к экспансии, к европейской и мировой гегемонии.

4. Конфликты и противоречия капиталистического мира с Советским Союзом.

5. «Политика умиротворения» и её последствия.

Повод к войне

21 марта 1939 года нацистская Германия потребовала от Польши передать ей вольный город Данциг и открыть для неё «польский коридор» для связи с Восточной Пруссией (создан после Первой мировой войны для обеспечения выхода Польши к Балтийскому морю). Польша ответила отказом, что и послужило формальным поводом к началу Второй мировой войны.

Периодизация Второй Мировой войны(Слайд 5).

(Слайд 6,7)

1. Изучение новой темы на основе интерактивной карты «Начало II Мировой Войны»

2. Изучение новой темы на основе документального фильма «Начало II Мировой Войны»

При просмотре карты и фильма уделить внимание на даты, имена и фамилии исторических личностей, страны, вступившие в войну (по возможности записать в тетрадь).

1. Закрепление изученной темы. (Слайд 8.)

1. Заполнить исторический календарь:

1 сентября 1939г. — нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны

3 сентября 1939г. — Великобритания и Франция объявляют войну Германии

17 сентября 1939г. — вступление Красной Армии на территорию Польши

28 сентября 1939г. — советско-германский договор «О дружбе и границе»

30 ноября 1939г. — 12 марта 1940г. — советско-финляндский конфликт — «Зимняя война»

9 апреля 1940г. — нападение Германии на Данию и Норвегию

10 мая 1940г. — нападение Германии на Бельгию, Нидерланды, Люксембург

10 июня 1940г. — Италия объявляет войну Великобритании и Франции. Появление африканского театра военных действий

22 июня 1940г. — капитуляция Франции

8 августа 1940г. — начало немецких налетов на Англию

октябрь 1940 г. — нападение Италии на Грецию

6 апреля 1941 г. — нападение Германии на Югославию и Грецию

1. Заполните таблицу и сравните с военно – политическими блоками в I Мировой Войне(Слайд 9):

1. Тестирование(Слайд 10-20).

1. Тактика Блицкрига это:

1. молниеносная война;

2. быстрое проведение боевых операций;

3. концентрация сил на направлении главного удара;

4. все утверждения верны.

1. Назовите общую причину поражения Европейских государств в начальный период войны:

1. низкая боеспособность войск;

2. предшествующая началу войны внешняя политика государств.

3. отсталость в вооружении;

4. неспособность правящих политических сил продолжать военные действия.

1. Дата начала II Мировой Войны:

1. 22 июня 1941 года;

2. 1 сентября 1939 года;

3. 6 апреля 1941 года;

4. 9 мая 1945 года.

1. С какого события начинается II Мировой Война?

1. Великобритания и Франция объявляют войну Германии;

2. советско-финляндский конфликт — «Зимняя война»;

3. начало немецких налетов на Англию;

4. нападение Германии на Польшу.

1. Почему СССР ввёл войска в Польшу в сентябре 1939 года?:

1. оказание помощи Польше;

2. защита собственных границ;

3. согласно секретному пакту Молотова – Ребентропа;

4. по просьбе Великобритании

1. Назовите хронологические рамки первого периода войны:

1. 1сентября 1939 года – 22 июня 1941 года;

2. 1 сентября 1939 года – 6 апреля 1941 года;

3. 22 июня 1941 года – 9 мая 1945 года;

4. 1 мая 1940 года – 19 ноября 1942 года.

1. Правительство Петэна это:

1. правительство Великобритании;

2. профашистское правительство во Франции;

3. фашистское правительство в Италии;

4. свергнутое антифашистское правительство в Греции.

1. Поводом к началу II Мировой Войны послужило:

1. провокации Польши в отношении Германии;

2. территориальные претензии Германии к Польше;

3. милитаризация Германии;

4. захват Польшей свободного города Данцига.

1. Франция капитулировала:

1. 22 июня 1940 года;

2. 22 июня 1941 года;

3. 1 сентября 1939 года;

4. 1 августа 1940 года.

1. Укажите неправильное утверждение: события относящиеся к 1 периоду II Мировой Войны.

1. нападение Германии на Польшу;

2. присоединение прибалтийских стран к СССР;

3. захват Германией Бельгии, Нидерландов и Люксембурга;

4. объявление войны Германией США.

1. Дополнительное задание: Подумайте над проблемой, проанализировав развитие международных отношений в 30-е гг., было ли начало Второй мировой войны неизбежным или на каком-то этапе ее можно было предотвратить?

1. Подведение итогов.