Тест для промежуточной аттестации для 10 класса

Итоговый контрольный тест для проведения промежуточной аттестации по истории в 10 классе.

Фамилия, имя учащегося__________________________________ дата__________

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Возникновение Древнерусского государства относится к

1. VIII в .2.IX в. 3.X в. 4.XI в.

2. Феодальная (политическая) раздробленность – это…

1. Налог, собираемый для церкви в средневековой Европе.

2. Исторический период, для которого характерно дробление единого крупного государства на несколько отдельных государств.

3. Хозяйство, в котором все производится для собственного использования, а не для продажи.

4. Церковный суд средневековой Европы.

3. «Уроки» и «погосты» в Киевской Руси были установлены:

а) князем Олегом;

б) князем Игорем;

в) княгиней Ольгой;

г) князем Владимиром.

4. В битве на Куликовом поле русскими войсками руководил

1. Владимир Мономах

2. Александр Невский

3. Иван Калита

4. Дмитрий Донской

5. К. Минин и Д. Пожарский в начале XVII века в России:

а) являлись претендентами на российский престол;

б) возглавили народное восстание против царя Василия Шуйского;

в) организовали народное ополчение для изгнания иностранных интервентов из России;

г) деятели Русской церкви, выступавшие против гражданской войны в России.

6. Причиной начала Северной войны было стремление России

1. получить выход к Балтийскому морю 

2. присоединить территорию Польши

3. захватить торговый флот Швеции                                

4. вернуть Смоленск и Полтаву

7. Назовите время правления Алексея Михайловича

1. 1613-1645 гг.    

2. 1725-1727 гг.  

3. 1645 -1676 гг.   

4. 1796-1801 гг.

8. Система военных, гражданских и придворных чинов и их соотношение, а также порядок прохождения государственной службы определялись с начала 1720-х годов

1. Степенной книгой

2. Указом о единонаследии

3. Сводом законов Российской империи

4. Табелью о рангах

9. Рассмотрите портрет исторического деятеля России и назовите что из перечисленного относится к периоду ее правления.

1. «Смутное время»

2. «Великое посольство»

3. Политика «Просвещенного абсолютизма»

4. Отмена крепостного права.

10. Напишите имя правителя России, изображенного выше и годы ее правления.

__________________________ 

11. Восстание на Сенатской площади в С-Петербурге (восстание декабристов) произошло:

1. 25 ноября 1926 г.

2. 14 декабря 1825 г.

3. 25 декабря 1825 г.

4. 14 февраля 1825 г

12. . Имея тягу к военному делу Петр I создал два «потешных» полка, положивших начало русской гвардии и ставших впоследствии важным инструментом в борьбе за власть. Укажите их названия/

1. Ширванский и Новочеркасский

2. Архангелогородский и Барятинский

3. Семеновский и Преображенский

4. Московский и Кабардинский

13. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

«С приходом к власти [***] заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной формально возродилась линия Петра I, но слишком далеко по уму и размаху реформаторства стояла дочь от отца. В ее царствование были достигнуты успехи в развитии науки и культуры, во внешней политике, чему способствовала деятельность М.В. Ломоносова, П.И. и И.И. Шуваловых...».

1. Екатерина I

2. Анна Ивановна

3. Елизавета Петровна

4. Екатерина II

14. Даты 1803 г, 1842 г, 1861 г. связаны с

1. Реформами государственного аппарата Российской империи

2. Военными событиями Российской империи

3. Культурными достижениями Российской империи

4. Отменой крепостного права в Российской империи

15. Принятие Русью христианства относится к

1. VIII в.

2. IX в.

3. X в.

4. XI в.

16. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались в древней Руси сборы, о которых идет речь:

«Большую часть зимы князья и дружина ездили по городам, крупным селам, собирая с городских и крестьянских общин-вервей серебро, меха, продовольствие и различные товары. Съестные припасы шли на содержание дружины, а другие товары отправляли в Киев, а оттуда весной везли на продажу в Царьград и другие города…»

1. Дань

2. Выход

3. Полюдье

4. Урок

Часть 2.

Ответом к заданию этой части является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ. Впишите ответы в текст работы.

17-20. Рассмотрите схему и выполните задания

17. На схеме изображены события, которые происходили в _____________году

18. Напишите название этого события

________________________

19. Напишите имя предводителя русских войск

________________________

20. Назовите историческое значение этого события.

_____________________________________________________________________________

21. Установите соответствие между понятиями и определениями. Ответ запишите в таблице.

Ответ:

22. Расположи в хронологической последовательности события. Ответ запиши в таблицу.

А) Принятие Соборного Уложения

Б) Начало Северной войны

В) Крещение Руси

Г) Отечественная война

Д) Указ «о вольных хлебопашцах»

Ответ: