Тематическое планирование к программе «Домашний дизайнер»

Материал может быть полезным для учителей изобразительного искусства, технологии и педагогов дополнительного образования

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тематическое планирование к программе «Домашний дизайнер»»

«Утверждаю»

Директор МКОУ ДО Таловского

ДЮЦ им. Титова Ю.Т.

Винникова Н.В.

Тематическое планирование к программе

«Домашний дизайнер»

на 2017-2018 учебный год

Количество часов: 140 часов

Количество групп: 1 (2 год обучения)

Возраст воспитанников - 13-16 лет

Руководитель объединения: педагог дополнительного образования

Васютина Надежда Викторовна.

п. Таловая 2017 год.

Цель обучения: художественно-эстетическое воспитание, приобщение воспитанников к миру дизайна, как части пластических искусств.

Общие задачи:

Расширить круг знаний о дизайне интерьера.
Научить художественно-эстетическому оформлению домашнего интерьера.
Развивать эстетический вкус и креативность в решении поставленных задач.
Формировать композиционные навыки и навыки цветового оформления интерьера.

Задачи 1 года обучения:

Познакомить с основными техниками декорирования интерьера.
Дать основы проектирования и выполнения эскиза.

Задачи 2 года обучения:

Познакомить с художественными стилями и их применением в дизайне интерьера.
Научить созданию предметов декора в заданном стиле.

Организационная учебно-воспитательная работа.

Организационно-методическая работа:

Набор детей в объединение – до 15 сентября.

Составление расписания - до 15 сентября.

Составление плана работы- сентябрь.

По методическому обеспечению программы:

- изготовить образцы изделий в различных техниках,

-составить папки иллюстраций и бланков для самостоятельного изучения по теме «Стили интерьеров»

- продолжить подбор материала по теме «Дизайн интерьера»

Принять участие в работе педагогической мастерской и педагогического совета.

Взять методическую тему для изучения «принцип наглядности и доступности в дополнительном образовании»

Работа с родителями:

Проводить индивидуальные беседы в течении учебного года.

Принимать участие в общих школьных родительских собраниях – сентябрь, май

Проводить встречи с родителями (в форме творческих отчетов) в объединениях – в течение года.

Принять участие в мастер-классах.

Культурно-массовая работа:

1. Принять участие в районных мероприятиях:

районные акции

районные выставки творческих работ.

Принять участие в мероприятиях ДЮЦ:

Итоговая выставка – май 2018

Школьные выставки – сентябрь, ноябрь, декабрь, март, май

2 год обучения

ДАТА	Тема занятий года обучения	Цели и задачи	Кол-во часов		Форма	Дидактические пособия, материал	Примечания
ДАТА	Тема занятий года обучения	Цели и задачи	теор	практ	Форма	Дидактические пособия, материал	Примечания
04.09	Организационное занятие	Познакомить с техникой безопасности, правилами и условиями 2 года обучения в объединении.	2		Беседа, заполнение анкет, инструктаж	Анкеты, текст инструктажа	Дать перечень материалов
08.09 09.09 15 .09 16.09 22.09 23.09 29.09 30.09 06.10 07.10	Повторение изученного материала (цветоведение, композиция) на основе моделирования интерьера, скрапбукинга	Повторить изученный материал, познакомить с новыми приемами техник	1	19	Беседа, практическая работа	Иллюстрации, эскизы, вырезки журнальные, бумага, клей, ножницы, цв. Карандаши, материалы для скрапбукинга	Творческие работы: полуобъемный эскиз интерьера комнаты, открытки и обложка для фотоальбома.
13.10	Стили оформления интерьеров. Основные сведения	Дать понятие стиля, познакомить с развитием стилей в историческом аспекте, со способами и методами передачи стиля в интерьере	2		Изложение нового материала, беседа	Компьютерная презентация.
14.10 20.10 21.10 27.10 28.10 03.11 10.11 11.11 17.11 18.11 24.11 25.11 01.12 02.12 08.12	Исторические стили	Знакомство со стилями: древнегреческим, древнеримским, классицизмом, ампир, барокко, рококо, ренессансом, готикой, романским.	10	20	Изложение нового материала, практическая работа	Компьютерные презентации. Материалы для выполнения творческих работ.	Творческие работы: декорирование бутылки, плошки, зеркала, изготовление прихватов для штор, шкатулки.
09.12 15.12 16.12 22.12 23.12 29.12 30.12 12.01 13.01 19.01 20.01 26.01 27.01 02.02	Этно-стили	Знакомство со стилями: русским, египетским, восточным, китайским, японским, марроканским, мексиканским, африканским.	8	20	Изложение нового материала, практическая работа	Компьютерные презентации. Материалы для выполнения творческих работ.	Творческие работы: картины, рамки, абажуры, вазы.
03.02 09.02 10.02 16.02 17.02 02.03 03.03 16.03 17.03 23.03 24.03 30.03 31.03 06.04 07.04	Современные тенденции стилизации интерьера	Знакомство со стилями :Неоклассицизм, Эко стиль, Анимализм, Поп Арт, Гаджит, Хайтек, Модерн, Ар Деко, Кантри, Минимализм. Эклектика стиля.	10	20	Изложение нового материала, практическая работа	Компьютерные презентации. Материалы для выполнения творческих работ.	Творческие работы: картины, декорирование посуды, рамок.
13.04 14.04 20.04 21.04 27.04 28.04 04.05 05.05 11.05 12.05 18.05 19.05	Выполнение проекта по любому выбранному стилю.	Закрепить полученные знания на практике.		24	Практическая самостоятельная работа	Примеры проектов, иллюстративный материал по стилям, материалы для реализации проектов.	Индивидуальные и групповые проекты
25.05 26.05	Подготовка к итоговой выставке работ и проектов	Отбор и оформление работ для выставки.		4	Практическая работа