Устройства ввода информации

Обучающая: формирование знаний учащихся об устройствах ввода информации; сформировать у учащихся умения и навыки выполнять задания на применения изученного теоретического материала.

Развивающая: развитие логического мышления учащихся – умений выделять главное, существенное, обобщать имеющуюся информацию; развитие внимательности, воображения, развитие умений в оперативности мышления; развитие у учащихся навыков самостоятельной работы;

Воспитательная: воспитание внимательности, способности к самовыражению; воспитание познавательной активности; воспитание настойчивости для достижения конечных результатов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Устройства ввода информации »

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ_________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

___________________________________________________________________________

Устройства ввода информации

	ФИО	Крылова Мария Валерьевна
	Место работы	МОУ СОШ № 26 Орехово-Зуево
	Должность	учитель информатики
	Предмет	«Информатика»
	Группа	1
	Тема и номер урока в теме	«Устройство ввода информации» (1 урок)
	Предметная программа и её автор	Учебник. Информатика и ИКТ/Под ред. Макаровой Н.В.
	Цель урока	Обучающая: формирование знаний учащихся об устройствах ввода информации; сформировать у учащихся умения и навыки выполнять задания на применения изученного теоретического материала. Развивающая: развитие логического мышления учащихся – умений выделять главное, существенное, обобщать имеющуюся информацию; развитие внимательности, воображения, развитие умений в оперативности мышления; развитие у учащихся навыков самостоятельной работы; Воспитательная: воспитание внимательности, способности к самовыражению; воспитание познавательной активности; воспитание настойчивости для достижения конечных результатов
	Тип урока	изложение нового материала с использованием ЭОР и самостоятельной деятельностью учащихся
	Необходимое оборудование	Компьютер, проектор.
	Структура и ход урока

Название используемых ЭОР (интерактивная иллюстрация, интерактивный тест)

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Решаемая задача	Деятельность обучаемого	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Время мин
1	2	3	4	5	6	7
1	Адапта- ционный Организационный момент	Настрой учащихся на учебную деятельность	Записывают тему урока.	Создание рабочего настроя, проверка готовности к уроку. Формулирование темы и постановка целей и задач урока.		2
	Актуализация знаний Проверка домашнего задания	Выявить предварительные знания и определить их границы	Выходит к доске и выполняет задания различного характера. Класс внимательно следит и, в случае ошибок, вносит коррективы	Проводит опрос учащихся, используя материал ЭУМ (тест), с применением интерактивной доски.	История развития компьютера. Основные устройства ПК (1)	5
	Изучение нового материала	Формирование знаний	Воспринимают информацию, сообщаемую учителем. Знакомятся со слайдами, конспектируют в тетрадь: определения, виды устройств, основные характеристики	Указывает на актуальность темы и объясняет новый материал, используя ЭОР как основу для презентации	Устройства ввода информации (2)	20
4	Формулирование вопросов учащимися	Разрешения интеллектуального затруднения – составляется вопрос на проблемный вопрос	Задают вопросы учителю	Отвечает на вопросы учащихся		5
5	Ответы учащихся на вопросы учителя	Разрешения интеллектуального затруднения – находится ответ на проблемный вопрос	Отвечают на вопросы учителя	Задаёт вопросы учащимся		5
6	Формулирование практического задания		Знакомятся с заданиями, если есть вопросы, задают их учителю.	Определяет ЭОР П-типа (тест, упражнения), установленный на каждый ПК.	Устройства ввода информации (3)	2
7	Диагностика процесса усвоения учебного материала	Первичное закрепление знаний, умений, навыков	Выполняют практическое задание	Следит за ходом выполнения задания, анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.		8
8	Формулирование выводов урока		Фиксирует выводы.	Формулирует выводы.		3
9	Задание на дом		Записывает в дневник.	Записывает на доске, комментирует		3

Приложение к плану-конспекту урока

Устройства ввода информации

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА УРОКЕ

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса^{^}	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	ЭУМ «История развития компьютера. Основные устройства ПК»	Практический	Тестовые задания различного характера с иллюстрациями	http://fcior.edu.ru/card/2937/istoriya-razvitiya-kompyuterov-osnovnye-ustroystva-pk.html
2.	ЭОР «Устройства ввода информации»	Информацион ный	Презентация с иллюстрациями и видеофрагментом	http://fcior.edu.ru/card/12828/ustroystva-vvoda-informacii.html
3.	ЭОР «Устройства ввода информации»	Практический	Тестовые задания различного характера с иллюстрациями	http://fcior.edu.ru/card/9809/ustroystva-vvoda-informacii.html

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________

^ Тип ресурса (тип учебного материала в электронной форме) – наборы ЦОР к учебникам, поурочные планирования, методические рекомендации, инновационные учебные материалы, электронные издания, коллекции (тематические), комплексные ресурсы и др.

Виды ресурсов:

ИР – информационный ресурс;

ПР – практический ресурс;

КР – контрольный ресурс;

Комбинированный ресурс.



Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Устройства ввода информации

Автор: Крылова Мария Валерьевна

Дата: 28.09.2014

Номер свидетельства: 115213

Похожие файлы

урок "Переферийные устройства ввода информации в ПК"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "урок "Переферийные устройства ввода информации в ПК" "
    ["seo_title"] => string(55) "urok-pieriefieriinyie-ustroistva-vvoda-informatsii-v-pk"
    ["file_id"] => string(6) "107079"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403164307"
  }
}

Конспект и презентация по информатике на тему: "Устройства ввода информации"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Конспект и презентация по информатике на тему: "Устройства ввода информации""
    ["seo_title"] => string(72) "konspiektipriezientatsiiapoinformatikienatiemuustroistvavvodainformatsii"
    ["file_id"] => string(6) "286754"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454397004"
  }
}

"Клавиатура - устройство ввода информации"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) ""Клавиатура - устройство ввода информации" "
    ["seo_title"] => string(39) "klaviatura-ustroistvo-vvoda-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "111340"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1407352115"
  }
}

Презентация на тему: "Устройства ввода информации"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Презентация на тему: "Устройства ввода информации" "
    ["seo_title"] => string(53) "priezientatsiia-na-tiemu-ustroistva-vvoda-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "196869"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428134894"
  }
}

Конспект урока "Устройства ввода информации" по дисциплине "Информатика и ИКТ"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Конспект урока "Устройства ввода информации" по дисциплине "Информатика и ИКТ""
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-ustroistva-vvoda-informatsii-po-distsiplinie-informatika-i-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "246020"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446281326"
  }
}

Устройства ввода информации

Просмотр содержимого документа «Устройства ввода информации »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Устройства ввода информации »