kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Информатика
  3. Уроки
  4. Урок по информатике на тему "Глобальные компьютерные сети"

Урок по информатике на тему "Глобальные компьютерные сети"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка урока по информатике в 9 классе по теме "Глобальные компьютерные сети" с использованием ЭОР.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Урок по информатике на тему "Глобальные компьютерные сети"»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Глобальные компьютерные сети. Сеть Интернет»

(Тема урока)

ФИО (полностью)

Слепухина Наталия Ивановна

Место работы

МКОУ Шакинская СОШ Кумылженского района

Должность

Учитель информатики

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

9

Тема и

номер урока в теме

Глобальные компью­терные сети. Сеть Интернет.

№ 3

Базовый учебник

И.Г. Семакин, Л. Залогова. Информатика. Базовый курс. 9


  1. Цель урока: Сформировать новые знания и умения по теме «Глобальные компью­терные сети. Сеть Интернет.»


9. Задачи:

  1. ввести понятия «Глобальная сеть», «Архитектура глобальной сети», «Интернет», «Всемирная паутина», «Основной протокол сети Интернет», «IP- адрес», «DNS – адрес», «Домен»;

  2. познакомить с перечнем и назначением социальных сервисов Интернета:

  • WWW (World Wide Web) – гипертекстовые документы

  • электронная почта (e-mail)

  • FTP (обмен файлами)

  • Форумы (группы новостей, конференции, телеконференции)

  • Подписка на новости

  • Поисковые системы

  • Чаты (chat – болтовня)

  • Личное общение в реальном времени (ICQ) – разговор 1-1, в группе, обмен файлами)

  • Интернет-телефон

  1. научить основам работы с браузерами и поисковыми серверами Интернет.


10. Предметные результаты:

Знать:

  • определения понятий «Компьютерная сеть», «Глобальная сеть», «Архитектура глобальной сети», «Интернет», «Всемирная паутина», «Основной протокол сети Интернет», «IP- адрес», «DNS – адрес», «Домен»;

  • перечень информационных услуг сети Интернет;

  • возможности «Всемирной паутины» — «WWW»;

  • назначение социальных сервисов Интернета;

  • алгоритм поиска информации в Интернете;

Уметь:

  • работать с браузерами и поисковыми серверами WWW;

  • находить информацию в Интернете,

  • формировать запросы в поисковых системах.


11. Метапредметные результаты:

  • проводить аналогию с числовым способом адресации.

  • уметь действовать по алгоритму.

  • иметь представление о роли сетей в общении человека и развитии науки


  1. Тип урока: формирование новых знаний и умений.


  1. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, практическая


  1. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.


  1. Дидактические средства: ЦК ЭОР, ФЦИОР.


  1. Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Обучение ведется по учебнику И. Семакина, Л. Залогова «Информатика. Базовый курс 9».


№

Этап урока

Название ис­пользуемых ЭОР

(с указанием по­рядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учи­теля

(с указанием дей­ствий с ЭОР, напри­мер, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент


Приветствует учащихся. Настраивает учащихся на учебную деятельность. Визуально проверяет готовность класса к уроку. Формулирует тему и цель урока.

Приветствуют учителя. Воспринимают информацию, сообщаемую учителем. Записывают число и тему урока в рабочей тетради.

2

2

Актуализация опорных знаний

Ресурс № 1

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/14e721e6-4bb2-4bbb-974c-90787cc4e34f/9_24.pps

Для подготовки к изучению новой темы учитель организует фронтальную работу обучающихся с электронной схемой «Компьютерные сети» ресурс № 1 и задает вопросы:

С какими видами сетей мы познакомились? Дайте определение.

Как можно соединить компьютеры между собой?


Слушают комментарии учителя.

Рассматривают схему, анализируют, отвечают на вопросы учителя.

5

3

Формирование новых знаний:

понятия «Глобальная сеть», «Интернет», «Всемирная паутина», «Основной протокол сети Интернет», «IP- адрес», «DNS – адрес», «Домен»

Ресурс №2

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/49ab662e-a59e-4986-8d7f-ac76e9632706/9_26.pps



Ресурс №3

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/818e5481-5d5d-41fd-86ed-85d87dc7aaf7/9_43.swf

Пакетная передача данных в Internet

Учитель, опираясь на ресурсы № 2 - 3

формирует понятия: «Глобальная сеть», «Архитектура глобальной сети», «Интернет», «Всемирная паутина», «Основной протокол сети Интернет» , «IP- адрес», «DNS – адрес», «Домен».



Учащиеся запи­сывают определения

20


Формирование новых знаний:

аппаратное и программное обес­печение сетей,

технические средства глобальных сетей

Ресурс № 4

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4c24711a-f9fa-4593-8579-a499825fa80b/9_39.pps

Ресурс № 5

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/73de5f78-3976-464b-8b18-2a73643b0139/9_40.pps

Учитель, опираясь на ресурсы № 4 – 5 рассказывает об аппаратном и программном обес­печении сетей, технических средствах ГС.

Учащиеся запи­сывают определения



Формирование новых знаний:

социальные сервисы Интернета и их назначение;

возможности «Всемирной паутины» — «WWW»

Ресурс № 6

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7bea85e2-799c-4468-bd6f-de223082a9f4/9_42.pps

Учитель знакомит с социальными сервисами Интернета и их назначением;

объясняет, какие возможности предла­гает «Всемирная паутина» и демонстрирует слайд ресурса № 6.

Учащиеся слушают комментарии учителя.

Рассматривают схему, анализируют, отвечают на вопросы учителя, .запи­сывают виды сервиса и их назначение



Формирование новых умений:

алгоритм поиска информации в Интернете;

Ресурс № 7

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/051dd256-1910-43c8-8bda-fbf6b828427f/9_50.pps

Учитель знакомит с организацией поиска информации в Интернете и использует ресурс № 7

Учащиеся фиксируют в тетрадях алгоритм поиска информации в Интернете


4

Закрепле­ние знаний и умений:


работать с браузерами WWW;


находить информацию в Интернете,

Ресурс № 8

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/62d95d87-ac5c-4f14-b1b7-7e865204c2b4/9_48.rtf

Практическое задание №3

Тема: Internet и всемирная паутина

Для формирования умений работать с браузерами учитель предла­гает учащимся сесть за компью­теры и выполнить практическую работу № 3, используя алгоритм поиска информации. Учитель оказывает индивидуальную помощь по необхо­димости учащимся.

Учащиеся выполняют за компьютерами индивидуально практическую работу № 3, результаты работы заносят в таблицу

15

работать с поисковыми серверами WWW.

Ресурс № 9

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/08edbb81-be5c-4b0c-a6b2-a7bd2d88ba32/9_53.rtf

Практическое задание №4

Тема: Способы поиска в Internet

Для закрепления знаний и умений работать с поисковыми серверами учитель предла­гает учащимся самостоятельно выполнить практическую работу № 4

Учащиеся выполняют за компьютерами индивидуально практическую работу № 4, результаты работы заносят в таблицу


Закрепле­ние знаний формулировок определений

Ресурс № 10

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/971a1ae8-7095-4ad3-9e62-9a1db971d9f1/9_5.xls

ТЕСТ: Передача информации в компьютерных сетях.

Учитель для контроля полученных на уроке знаний и умений предлагает учащимся выполнить тестовое задание

Учащиеся, выполнившие практические работы № 3 и № 4, выполняют тестовое задание


5

Домашнее задание

Ресурс № 11

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/93a5f18e-849d-4c03-88c6-3584f04ee317/9_29.rtf


Домашнее задание №1

Тема: Как устроена компьютерная сеть

Учитель дает комментарии по выполнению ДЗ

Учащиеся слушают учителя, просматривают задание и задают вопросы, если непонятно

3

Приложение к плану-конспекту урока

«Глобальные компьютерные сети. Сеть Интернет»

(Тема урока)


ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ.

№ ресурса в уроке

Название ре­сурса

Тип, вид ре­сурса

Форма предъ­явления ин­формации (ил­люстрация, презентация, видеофрагмен­ты, тест, мо­дель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обес­печивающий доступ к ЭОР

1

Что такое компью­терная сеть?

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/14e721e6-4bb2-4bbb-974c-90787cc4e34f/9_24.pps

2

Глобальные сети

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/49ab662e-a59e-4986-8d7f-ac76e9632706/9_26.pps

3

Пакетная передача данных в Internet

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/818e5481-5d5d-41fd-86ed-85d87dc7aaf7/9_43.swf

4

Аппаратное и программное обес­печение сетей

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4c24711a-f9fa-4593-8579-a499825fa80b/9_39.pps

5

Технические средства глобальной сети

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/73de5f78-3976-464b-8b18-2a73643b0139/9_40.pps

6

Интернет и всемирная паутина

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7bea85e2-799c-4468-bd6f-de223082a9f4/9_42.pps

7
    1. Организация поиска информации в сети Интернет

Информацион­ный ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/051dd256-1910-43c8-8bda-fbf6b828427f/9_50.pps

8

Практическое задание №3

Тема: Internet и всемирная паутина

Практический ресурс

Практическая работа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/62d95d87-ac5c-4f14-b1b7-7e865204c2b4/9_48.rtf

9

Практическое задание №4

Тема: Способы поиска в Internet

Практический ресурс

Практическая работа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/08edbb81-be5c-4b0c-a6b2-a7bd2d88ba32/9_53.rtf

10

ТЕСТ: Передача информации в компьютерных сетях.

Практический ресурс

Практическая работа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/971a1ae8-7095-4ad3-9e62-9a1db971d9f1/9_5.xls

11

Домашнее задание №1

Тема: Как устроена компьютерная сеть

Практический ресурс

Практическая работа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/93a5f18e-849d-4c03-88c6-3584f04ee317/9_29.rtf



Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по информатике 5...

Информатика 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 10...

Информатика 10 класс ФГОС

Информатика 7 класс ФГОС

Основы алгоритмизации и...

Информатика 11 класс ФГОС

Увлекательная информатика

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок по информатике на тему "Глобальные компьютерные сети"

Автор: Слепухина Наталия Ивановна

Дата: 18.04.2017

Номер свидетельства: 409992

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "ЭОР к уроку по теме «Состав Интернет» "
    ["seo_title"] => string(39) "eor-k-uroku-po-tiemie-sostav-intierniet"
    ["file_id"] => string(6) "123857"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414588987"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Презентация к уроку "Глобальная компьютерная сеть Интернет" "
    ["seo_title"] => string(67) "priezientatsiia-k-uroku-global-naia-komp-iutiernaia-siet-intierniet"
    ["file_id"] => string(6) "195101"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427867121"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Конспект урока информатики и ИКТ в 8 классе на тему: «Локальные и глобальные компьютерные сети». "
    ["seo_title"] => string(102) "konspiekt-uroka-informatiki-i-ikt-v-8-klassie-na-tiemu-lokal-nyie-i-ghlobal-nyie-komp-iutiernyie-sieti"
    ["file_id"] => string(6) "198451"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428408301"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Глобальная компьютерная сеть Интернет. Состав интернета. Адресация в интернете. "
    ["seo_title"] => string(90) "global-naia-komp-iutiernaia-siet-intierniet-sostav-intiernieta-adriesatsiia-v-intiernietie"
    ["file_id"] => string(6) "106614"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403053146"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока информатики (по ФГОС) на тему " Локальные и глобальные компьютерные сети "."
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_informatiki_po_fgos_na_temu_lokalnye_i_globalnye_kompiuternye_set"
    ["file_id"] => string(6) "542019"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1583519917"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1550 руб.
2220 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства