Циклді алгоритмдерді программалау

Б?л саба?та циклдік операторлар командаларын программада д?рыс ?олданылуын ?йрене отырып, о?ан байланысты тапсырмаларды о?ушылар?а ?здігінен орындау?а ?йретеді. Циклдік алгоритмні? ?ш т?рлі операторларына толы? то?талып, айырмашылы?тарын айыра алады. Барлы? о?ушыны бірлесіп топпен ж?мыс істеуге, дарынды о?ушыларды сыни ойлау?а ?йретеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Циклді алгоритмдерді программалау»

Шымкент қаласы

Т. Тәжібаев атындағы №47 мектеп – гимназия

Информатика пәнінің мұғалімі

Асибекова Жадыра Назимханқызы

1.Сабақ тақырыбы: Циклді алгоритмді

программалау. Параметрлі цикл.

2.Сабақтық түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі:

Циклдық операторлар командаларын программада дұрыс қолданылуын үйрене отырып, оған байланысты тапсырмалар орындау. Барлық оқушыны бірлесіп жұмыс істеуге, дарынды оқушыларды сыни ойлауға үйрету.

3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрлері:

1. Сергіту сәті (Періште мен қорғаушы ойынын ойнау). (2 минут).

2. Топқа бөлу. «Алгоритм қасиеттері», «Алгоритм жазу тәсілдері», «Айнымалы түрлері» топтарына өздерінің таңдаған сөз қиындыларына сәйкес бөлу (3минут).

3. Блиц сұрақтар (3 минут).

4. «Джигсо-2» (СТО, дарынды оқушылармен жұмыс) 12 минут.

5. Электронды оқулық, видео ролик арқылы жаңа сабақ түсіндіру (5 минут).

6. «Блум таксономия» ( деңгейлік тапсырма) 15 минут.

7. Мұғалім қорытындысы, жиынтық бағалау, үй тапсырмасын беру (3 минут).

8. Рефлекия (2 минут).

4.Сабақтың нәтижелері:

1. Циклдық операторлардың қызметін білетін болады. (барлығы).

2. Параметрлі циклдің ілгерілеу, төмендеу операторларының айырмашылығына байланысты тапсырмалар орындайды. (көпшілігі).

3. Сыни ойлауға арналған тапсырмаларды орындайды (кейбіреулері).

5.Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау. 2 жұлдыз, 1 тілек; Критериалды бағалау. Топтық бағалау, жұптардың өзара бағалауы.

6.Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу: Құзіреттілік тапсырма, қиындатылған есептер.

7.Ресурстар мен жабдықтар:

1. Информатика оқыту. Оқулық. Н. Ермеков, В. Криворучко, Л.Кафтункина-Алматы жазушы 2009ж

2. Информатика (PASCAL) Оқулық. Әдістемелік нұсқау. Практикум. Н. Ермеков, В. Криворуко Л. Кафтункина-Алматы Мектеп 2009ж

3. Информатика және есептеуіш техника негіздері. Оқулық. Әдістемелік нұсқау. Есептер мен жаттығулар жинағы. Б. Бөрібаев, Б. Нақысбаев, Амдьярова, А. Мухамеди, Р. Дүзбаева, А. Махметова – Алматы Мектеп 2009жыл.

Интерактивті тақта, ДҚ, видео материалдар, бағдаршам шамдары, стикерлер, плакат.

Сабақтың технологиялық картасы

Кезең	Мұғалім іс-әрекеті (Негізгі сұрақтар түрінде)	Оқушылар іс-әрекеті (Негізгі тапсырмалар түрінде)	Әдіс-тәсілдер	Бағалау	Уақыты
Кіріспе	1. Сергіту сәті (Періште мен қорғаушы ойынын ойнау). 2. Топқа бөлу. 3.Барлық оқушыларға жауабы 1-2 сөзден ғана тұратын бірнеше сұрақтар қояды.	1. Оқушылар өз атын жазып, түсінбеген сұрақтарын жазады. 2. Оқушылар алған қиынды қағаздарынының жауабын тауып топқа отырады. 3. Оқушылар аз уақыт ішінде қысқаша жауаптар жазады.	Қызығушылықты ояту. Миға шабуыл «Блиц бақылау»	Өзін өзі бағалау Жұптық бағалау	2 мин 3 мин 3 мин
Тұсау- кесер	4. «Джигсо-2» әдісін ұйымдастырады, оқушыларға «Параметрлі for операторы», «Шартын алдын ала тексеретін WHILE опраторы», «Шартты соңында тексеретін REPEAT операторы» бөлімдерін бөліп береді 5. Видео ролик, электонды оқулықты көрсетеді.	4.Алған бөлімдерін оқып, топта талқылап, содан соң басқа топтарға түсіндіреді, постермне қорғайды. 5. Электронды оқулықты көрген соң өз түсінгендерімен мысалды бірге шығарады.	Джигсо-2 АКТ	Топтық бағалау	12 мин 5 мин
Негізгі бөлім	6.Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беріледі.	6.Оқушылар өз деңгейінше орындайды.	Блум таксономиясы	Жұптық бағалау	3 мин
Қорытынды	7.Үйге тапсырма беріледі Мұғалім жиынтық бағалайды	7.Үй тапсырмасын жазып алады. Оқушылар өз жинаған балдарын айтады.	ББҮ	Өзін-өзі жиынтық бағалау, басбармақ әдісімен	2 мин
Рефлек-сия	8.Бүгінгі сабақтан алған әсерің	8.Оқушылар өз ойларын жазады.

Мұғалім рефлексиясы:____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексерілді: Пән мұғалімі: Асибекова Ж.Н.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Циклді алгоритмдерді программалау

Автор: Асибекова Жадыра Назимхан?ызы

Дата: 27.01.2016

Номер свидетельства: 284083

Похожие файлы

Тарма?талу ж?не циклды? алгоритмдерді программалау

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Тарма?талу ж?не циклды? алгоритмдерді  программалау"
    ["seo_title"] => string(51) "tarmaktaluzhnietsikldykalghoritmdierdiproghrammalau"
    ["file_id"] => string(6) "301256"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456897359"
  }
}

Циклдік алгоритмдерді программалау

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Циклдік алгоритмдерді программалау"
    ["seo_title"] => string(35) "tsikldik_algoritmderdi_programmalau"
    ["file_id"] => string(6) "484274"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541655300"
  }
}

Циклдік алгоритмдерді программалау. 9-сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Циклдік алгоритмдерді программалау. 9-сынып"
    ["seo_title"] => string(42) "tsikldikalghoritmdierdiproghrammalau9synyp"
    ["file_id"] => string(6) "283369"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453822273"
  }
}

Курсты? та?ырыбы: "Алгоритмдеу ж?не программалау"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Курсты? та?ырыбы: "Алгоритмдеу ж?не программалау" "
    ["seo_title"] => string(52) "kurstyn-tak-yryby-alghoritmdieu-zh-nie-proghrammalau"
    ["file_id"] => string(6) "172359"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423811230"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: Циклдік алгоритмді программалау.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Саба?ты? та?ырыбы: Циклдік алгоритмді программалау. "
    ["seo_title"] => string(54) "sabak-tyn-tak-yryby-tsikldik-alghoritmdi-proghrammalau"
    ["file_id"] => string(6) "137650"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417415272"
  }
}

Циклді алгоритмдерді программалау

Просмотр содержимого документа «Циклді алгоритмдерді программалау»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Циклді алгоритмдерді программалау»