?ыс?а мерзімді саба? жоспары
Ж. Д?йсенова
Информатика
Саба? №18
2 «Б» сынып – 20.01.2016ж
Саба?ты? та?ырыбы
Графикалы? редактормен танысу. Б?ріккіш ??ралы
Сілтемелер, дерекк?здер
А?паратты? м?дениет негіздері 2 сынып
Жалпы ма?саты
О?ушылар?а информатика п?ніне берілген к?з?арастарды берілген м?ліметтерге с?йене отырып ??ндылы?тар ма?ыздылы?ын т?сіндіру ой –?рісін дамыту.
О?ыту н?тижелері
Информатика п?ні нені о?ытады на?тылы?ын д?лелдеу.
Негізгі идеялар
Информатика п?ні туралы о?ушыларды? жеке к?з?арастарын с?рау ар?ылы оны? ма?ыздылы?ын т?сіндіру, ме?герту.
?діс-т?сілдер, модулдер
«т?ртіп алу». Тапсырмалар?а жауап беру
К?рнекіліктер, ?ажетті ресурстар
Кеспе ?а?аздар, суреттер.
Тапсырмалар
О?улы?та берілген м?тін мен тапсырмалары о?ып шы?ады.
Саба?ты? барысы
Кезе?дер
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і 2 мин.
О?ушыларды топ?а б?лу, ?ажетті ??ралдарыны? дайынды?ын с?рау.
ж?мыс істеуге ?ажетті ??ралдарын ж?мыс ?стеліне дайындау.
?ткен саба??а шолу 5 мин.
Компьютердегі а?параттар а?ыны дегеніміз не?
Берілген с?ра?тар туралы ?з білімдерін к?рсету.
Тірек білімдер 15 мин
Берілген таратпалар бойынша топта о?у
Ал?ан білімдерін ?р топтан с?рау, келесі топтар?а ме?герту.
?р топ ?зіне берілген м?тінді о?ып танысу, с?ра?тар дайындау.
Жа?а ??ымдар 10 мин
ДК-ні? м?тіндік те, графикалы? та а?паратты ??деу м?мкіндігі бар. М?ндай а?паратты ??деуді? ?арапайым ??ралы операциялы? ж?йесі болып табылады. Графикалы? редактор графикалы? бейнелерді жасау?а ж?не редакциялау?а арнал?ан.
Редактор:
- ??рал – саймандар мен бояуларды ?олдана отырып, сурет салу?а;
- суреттерді б?лек б?ліктерден ??растыру?а;
- суретке м?тінді енгізу ж?не ?алыптастыру?а;
- Бар графикалы? объектілерді т?зетуге;
- Схемаларды сызу?а ж?не т.б. м?мкіндік береді.
Paint графиктік редакторы іске ?осу: Пуск – Программы – Стандартные – графический редактор Paint. Редакторды ж?ктегеннен кейін экранда ?деттегідей, та?ырып жолынан, меню мен ж?мыс ?стелінен т?ратын терезе пайда болады. Менюді пайдалана отырып, терезеде ??рал-саймандар та?тасын, палитраны ж?не ?алып-к?й жолын жары?тандыру?а болады. Егер ж?мыс ортасыны? ?лшемі терезе ?лшемінен ?лкен болып берілсе, онда ж?мыс ортасыны? т?менгі ж?не о? жа?тарында айналдыру жола?тары пайда болады. ?алып к?й жолында ме?зерді? пикселдердегі координаттарын бай?ау?а болады.
?ажетті м?ліметтерді жазу д?птерлеріне т?сіру.
Шеберлік пен да?дыны ?алыптастыру 10 мин
Тапсырма.
- PAINT редакторын аш. Оны ашу ?шiн келесi ?рекеттер орындалады: – ПУСК/ ПРОГРАММЫ/ СТАНДАРТНЫЕ/ PAINT
- Кез келген суреттi сал. Мысалы, т?мсы?сыз балапан, ??ла?сыз тыш?ан, ??йры?сыз ?теш.
- Бас МЕНЮ командасынан ФАЙЛ жолын та?дап, СОХРАНИТЬ КАК... командасын та?да
- «Сохранение файла» батырмасын шерт.
- «Создание новой папки» батырмасын шерт.
- “Новая папка” с?зiнi? орнына жа?а атау енгiзiп, ENTER пернесiн бас.
- Жа?а атау енгiзiлген бума белгiленген, ендi та?ы да ENTER немесе ОТКРЫТЬ батырмасын бас.
- «Имя файла» жолына сал?ан суреттi? атын жазып, «Сохранить» батырмасын шерт.
- Ендi PAINT редакторын жап. Экранны? о? жа? жо?ар?ы б?рышында?ы ?ш батырманы тап _ ? х. Оны? iшiнен х батырмасын шерт.
О?ушылар не білдім? Не білгім келеді? Не ?йрендім?
Ба?алау
Ж?мыс барысында?ы озы? топ пен бас?ада топтарда?ы белсенді о?ушыларды ба?алау.
Ж?мыс барысында?ы ат?ар?ан ж?мыстарын к?рсету. Ал?ан ба?аларын к?нделікке ?ойдыру
?орытындылау
?йге тапсырма беру.
?айталау. ж?мыс д?птерінен тапсырма
Б?ріккіш ??ралымен ж?мыс жасап к?ру
Берілген тапсырманы к?нделікке т?ртіп алу.
