Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации»
Кодирование информации.
Единицы измерения объёма информации
Цели урока:
формирование представления о кодировании информации;
формирование знаний о единицах измерения объёма информации;
развитие познавательного интереса, логического и алгоритмического мышления, самооценки, навыков самоконтроля.
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Учащиеся должны знать: единицы измерения объёма информации.
Учащиеся должны уметь: приводить примеры кодирования и декодирования информации в различных сферах деятельности человека; переводить объёмы информации из одних единиц измерения в другие; сравнивать величины, характеризующие объёмы информации; определять объёмы дисков, папок и файлов на компьютере.
Ход урока:
Организационный момент;
Актуализация знаний;
Объяснение нового материала;
Кодирование – это процесс преобразования информации из одной формы представления в другую, более удобную для хранения, передачи или обработки. Обратный процесс называется декодированием.
Компьютер может обрабатывать информацию, представленную только в цифровой форме. С точки зрения электроники, такая цифровая форма сводится к наличию или отсутствию напряжения, потенциала или тока.
Математически это можно обозначить так. Есть напряжение – пишем 1, нет напряжения – пишем 0. Любое состояние (0 или 1) даёт нам 1 бит информации.
Бит – это самая маленькая единица информации, которая может иметь два состояния. Объем информации измеряется количеством бит. Минимальный объем равен 1 биту.
Устройства компьютера работают не с отдельными битами, а с группой битов сразу. Последовательность из восьми бит образует 1 байт.
Один байт используется для предоставления одного символа. Например, байт для символа «W» будет выглядеть так:
Бит 1
Бит 2
Бит 3
Бит 4
Бит 5
Бит 6
Бит 7
Бит 8
0
1
0
1
0
1
1
1
Для цифрового представления информации в компьютере используется только две цифры: 0 и 1. Такое представление называют двоичным. Набор из нулей и единиц называют двоичным кодом или двоичным числом.
Система счисления – способ записи чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр).
В позиционной системе счисления значение каждой цифры в числе зависит от ее позиции в числе. Примером позиционной системы счисления является десятичная система счисления.
В непозиционной системе счисления значение цифры в числе не зависит от ее позиции в числе. Примером непозиционной системы счисления является римская система счисления.
Основанием системы счисления является количество цифр, которые используются при записи чисел. Например, основанием десятичной системы счисления является число 10, так как в этой системе используется 10 различных цифр, 0, 1, 2 , 3 ,4 ,5, 6, 7, 8, 9.
Позицию цифры в числе называют разрядом. В десятичной системе счисления есть разряды единиц, десятков, сотен, тысяч и т.д.
Десятичная система счисления - это позиционная система счисления с основанием 10.
Двоичная система счисления - это позиционная система счисления с основанием 2.
Чтобы различать, в какой системе счисления записано число, будем записывать около него индекс- основание системы счисления. Например, 10110 задает число в десятичной системе счисления, а 1012 – число в двоичной системе счисления.