Excel -де Деректерді енгізу, редакциялау мен пішімдеу, толтыру маркері.

Саба? та?ырыбы: Деректерді енгізу, редакциялау мен пішімдеу, толтыру маркері.
Негізгі т?сініктері мен амалдар.
Excel - де деректермен ж?мыс істеу
Саба?ты? ма?саты:
1. О?ушыларды Excel - дегі негізгі ??ымдарымен ж?не амалдарды білу. Ж?мысты? кесте элементтерін таныстыру. жолын білу.
2. Ж?мысты? беттермен ?рекеттер ж?ргізуге, я?ни кесте беттері бойынша ауысу, кесте беттері арасында ауысу, ж?мысты? кесте беттерін ?осу, атын ?згерту, ба?ананы? ені мен жолды? биіктігін ?згертуді ?йрету. Excel – де деректермен ж?мыс істеуге ?йрету. Деректер енгізу, са?тау, ??деу формулаларын ?олдана білуді практикалы? да?ды?а айналдыру, іскерлік, шы?армашылы? ?абілетін арттыру.
3. Жауапкершілікке, зеректікке, ??ыптылы??а, сауаттылы??а т?рбиелеу.
Саба? типі: Практикум элементтері бар т?сіндірмелі - к?рнекілікті
саба?.
Саба? к?рнекілігі: Microsoft Excel процессоы, ?лестірмелі карточкалар,
Microsoft Power Point программасында презентация.
?олданыл?ан ОТ?: Компьютер, проектор, экран.
Саба? жоспары:
І. ?йымдастыру –
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру -
ІІІ. Жа?а саба? т?сіндіру -
І?. Жа?а саба?ты бекіту -
?. Саба?ты ?орытындылау -
?І. ?йге тапсырма -
Саба? барысы:
І. ?йымдастыру.
О?ушыларды орналастыру, саба??а назарын аудару. ?ауіпсіздік ережелерін са?тауды ескерту.
ІІ. ?й тапсырмасы бойынша:
1. MS Word-ты? м?мкіндіктерін ата?
2. MS Word м?тіндік процессорды ?андай ?дістермен іске ?осу?а болады?
3. М?тіндік процессор ж?мысын д?рыс ая?тау ?шін ?андай ?дісті ?олданар
еді??
4. MS Word ??жатында керекті с?йлемді к?шіріп немесе ?иып алу ?шін не
істеу керек?
5. MS Word ??жатына кестені (таблицаны) ?алай ?оямыз?
6. Бірнеше ?яшы?ты бір ?яшы??а біріктіру ж?не бір ?яшы?ты бірнеше ?яшы??а
б?лу ?алай орындалады?
7. MS Word ??жатына суретті ?алай ?ойылады?
8. Суретті? ?лшемін ?алай ?згертеміз?
9. Word ??жатында сурет ?алай ?шіріледі?
ІІІ. Жа?а саба?.
А) Саба? та?ырыбы
Б) Саба? ма?сатын жариялау
С) Жа?а саба??а кіріспе.
С?ра?: ?а?азда?ы кесте мен электронды кестені? е? басты айырмашылы?ы неде?
Жауап: Электронды кестеде деректерді компьютерлік ??деуге болады.
Жа?а саба? т?сіндіру.
1. Слайд1.
Excel - кестесіні? м?мкіндіктері.

1. Кесте ??ру?а ж?не олар?а ат ?ойып, дискіде са?тауды.
2. Са?тал?ан кестелерді ашу?а ж?не олар?а т?зету жасауды.
3. Кестеге жол, ба?ан, ?яшы? ?осуды.
4. Кестеден жол, ба?ан, ?яшы?ты алып тастауды.
5. Жол, ба?ан, ?яшы?тар ішіндегі деректерді к?шіруді немесе орын ауыстыруды.
6. ?яшы?тар ішінде ?суі немесе кемуі бойынша с?рыптауды.
7. Формулалар ?олданып есептеуді.
8. Диаграмма ??ру?а ж?не оларды кестеге кірістіруді.
9. Кестеге графикалы? объектілерді, суреттерді енгізуді.
10. Кестелерді баспа?а шы?аруды.

Іске ?осу жолы ке? экран ар?ылы к?рсетіледі.
2. Слайд 2. Microsoft Excel - ді? терезесі ж?не кесте элементтері.
• Та?ырып жолы
• Меню жолы
• Стандартты аспаптар панелі
• Пішімдеу панелі.
• Формулалар жолы
• Ба?андар та?ырыбы
• Ба?андар та?ырыбы
• Жол н?мірі
• Та?башалар
• ?алып – к?й жолы
• Айналдыру жола?ы
• Межелеу белгісі
• Айналдыру батырмалары
• Ж?мыс аума?ы

?рбір элемент о?ушы к?мегімен талданып, ?андай ?ызмет ат?арылатыны айтылады. О?ушылар ?з алдарында?ы компьютер экранына ?арап, ж?мыстанады.
3. Слайд 3.

Ж?мыс кестесіні? элементтері.
Жол - 65536; Белгіленуі: 1, 2, 3,.
Ба?ан - 256; Белгіленуі: А, В, С,.
?яшы? - 16 777 216. Белгіленуі: А1, А2,,,,
Ж?мыс кестесі бойынша орын ауыстыру маус к?мегімен орындалады.
Маус: Ж?мыс айма?ында – ?осу «+» белгісі т?рінде болады, ал кестеден тыс жерде Ба?дарша т?рінде болады.
Ме?зерді? орнын ауыстыру ?шін:
ж?не пернелері ?олданылады.
- ме?зерді о??а
Shift +Tab - сол?а
Enter – т?мен
Shift +Enter – жо?ары жылжытады.
Кітап бірнеше ж?мыс бетінен т?ратын бол?анды?тан, кесте беттерімен ж?мыс істегенде бір кестеден екінші кестеге ауысуды? жылдам ?рі о?ай ?дісі ?ажет. Беттерді ауыстыруды? 2 ?дісі бар:
1. Терезені? т?менгі жа?ында?ы ?ажетті кестені? та?басын шерту. Айналдыру батырмаларын ?ажет ба?ытта жылжыту.
2. пернесін басы?дар. Переход диалогтік терезесіндегі Сылка ?рісіне та?баны? атын, леп белгісін ж?не ауысу ?ажет болатын ?яшы?ты? координаталарын енгізіп, ОК батырмасын шерту керек.
ЕКестеге беттер ?осу ?шін Вставка - Лист командасын орында?дар немесе та?баны тыш?анны? о? жа? батырмасымен шертіп Добавить командасын орында?дар. Ашыл?ан диалогтік терезеде Лист белгісінде тыш?анды 2 рет шерту керек.
Та?баны? атын кесте мазм?нына сай етіп ?згерту ?шін, Та?бада тыш?анды1 рет шертіп, Ашыл?ан контекстік менюден Переименовать командасын та?да?дар. Сонда та?ба ?ара т?спен боялады. Жа?а атауды теріп, енгіз.
Ба?ананы? енін ж?не жолды? биіктігін ?згерту ?з беттерімен орындалады. Ол ?шін о?ушыдан ?а?азда?ы кестені? биіктігі мен енін ?згерту жолын еске т?сіру орындалады.
Деректермен ж?мыс істеу.

1. Деректер енгізу.
2. М?тін енгізу.
3. Сан енгізу.
4. ?яшы?тар ау?ымын та?дау.
5. ?яшы?тарды? ішіндегісін жою.
6. Деректерді са?тау.
7. Деректерді - ??деу формулалары.

І?. Жа?а саба?ты бекіту.
Бекіту ?шін:
1. С?ра?тар беру.
1. Excel кестелік процессоры деректермен ?андай операция орындау?а м?мкіндік береді?
2. Ба?ананы? ені мен жолды? биіктігін ?алай ?згертуге болады?
3. Деректерді ?яшы?тар?а енгізгенде ?ате терілген символдар ?алай ?шіріледі?
4. Ж?мыс бетіні? атын ?алай ?згертуге болады?
5. Формуланы енгізуді? ережесі ?андай?

Практикалы? тапсырмалар беріледі.
1. Кестені ??рып, жалпы соманы есепте.
Тауар Саны Ба?асы Жалпы сомасы
То?аш 130 10 =B2*C2
Самса 130 10 =B3*C3
Шырын 140 10 =B4*C4
Та?тайша 50 50 =B5*C5
Орынды? 15 100 =B6*C6
=Сумм (D2: D7)

2. Саба?ты? немесе ?зіліс ?за?ты?ыны? ?згеруімен бірге ?о?ырау кестесіні? де ілесе ?згеретін электронды? вариантын ??ры?дар.
Орындалу реті:
1. ?яшы?тар?а м?тіндер енгізу:
А1, В1, С1 ?яшы?тарын біріктіріп, ?о?ырау кестесі деп жаз.
В3 - ке – Саба?ты? басталуы
С3 - ке – Саба?ты? ая?талуы
А4: А9 - ?а 1 - саба?, 2 - саба?,., 6 - саба?
Е3 - ке - Саба?ты? ?за?ты?ы
Е4 - ке ?зілісті? ?за?ты?ы
2. Бастап?ы м?ндерді енгізі?дер:
В4 - ке - 8: 30
?3 - ке 0: 45
?4 - ке 0: 10
3. ?ал?ан ?яшы?тар?а мынадай формула енгіземіз:
=В4+В3
=С4+Е$3

?о?ырау кестесі
Саба?ты? ----Саба?ты?
--басталуы- ая?талуы --Саба?ты? ?за?ты?ы 0: 45
1 саба? 8: 30 ---9: 15 ----?зіліс ?за?ты?ы 0: 10
2саба?
3 саба?
4 саба?
5 саба?
6 саба?
?зіліс уа?ытын ?згертіп, н?тижедегі ?згерісті бай?а?ыз.

Саба?ты ?орытындылау ?шін:
А) О?ушыларды? ж?мысына талдау жасау
В) Слайд бойынша теориялы? ша?ын тест ар?ылы ж?мыс жасау
?йге тапсырма:
1. О?улы?та?ы 165 - 177 беттердегі 11. 1 ж?не 11. 2 та?ырыптарды о?у.
2. ?з беттері?мен есептеуге арнал?ан тапсырма ойлап, жазып келу керек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Excel -де Деректерді енгізу, редакциялау мен пішімдеу, толтыру маркері.»

Сабақ тақырыбы: Деректерді енгізу, редакциялау мен пішімдеу, толтыру маркері.
Негізгі түсініктері мен амалдар.
Excel - де деректермен жұмыс істеу
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларды Excel - дегі негізгі ұғымдарымен және амалдарды білу. Жұмыстық кесте элементтерін таныстыру. жолын білу.
2. Жұмыстық беттермен әрекеттер жүргізуге, яғни кесте беттері бойынша ауысу, кесте беттері арасында ауысу, жұмыстық кесте беттерін қосу, атын өзгерту, бағананың ені мен жолдың биіктігін өзгертуді үйрету. Excel – де деректермен жұмыс істеуге үйрету. Деректер енгізу, сақтау, өңдеу формулаларын қолдана білуді практикалық дағдыға айналдыру, іскерлік, шығармашылық қабілетін арттыру.
3. Жауапкершілікке, зеректікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақ типі: Практикум элементтері бар түсіндірмелі - көрнекілікті
сабақ.
Сабақ көрнекілігі: Microsoft Excel процессоы, үлестірмелі карточкалар,
Microsoft Power Point программасында презентация.
Қолданылған ОТҚ: Компьютер, проектор, экран.
Сабақ жоспары:
І. Ұйымдастыру –
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру -
ІІІ. Жаңа сабақ түсіндіру -
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту -
Ү. Сабақты қорытындылау -
ҮІ. Үйге тапсырма -
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру.
Оқушыларды орналастыру, сабаққа назарын аудару. Қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту.
ІІ. Үй тапсырмасы бойынша:
1. MS Word-тың мүмкіндіктерін ата?
2. MS Word мәтіндік процессорды қандай әдістермен іске қосуға болады?
3. Мәтіндік процессор жұмысын дұрыс аяқтау үшін қандай әдісті қолданар
едің?
4. MS Word құжатында керекті сөйлемді көшіріп немесе қиып алу үшін не
істеу керек?
5. MS Word құжатына кестені (таблицаны) қалай қоямыз?
6. Бірнеше ұяшықты бір ұяшыққа біріктіру және бір ұяшықты бірнеше ұяшыққа
бөлу қалай орындалады?
7. MS Word құжатына суретті қалай қойылады?
8. Суреттің өлшемін қалай өзгертеміз?
9. Word құжатында сурет қалай өшіріледі?
ІІІ. Жаңа сабақ.
А) Сабақ тақырыбы
Б) Сабақ мақсатын жариялау
С) Жаңа сабаққа кіріспе.
Сұрақ: Қағаздағы кесте мен электронды кестенің ең басты айырмашылығы неде?
Жауап: Электронды кестеде деректерді компьютерлік өңдеуге болады.
Жаңа сабақ түсіндіру.
1. Слайд1.
Excel - кестесінің мүмкіндіктері.

1. Кесте құруға және оларға ат қойып, дискіде сақтауды.
2. Сақталған кестелерді ашуға және оларға түзету жасауды.
3. Кестеге жол, баған, ұяшық қосуды.
4. Кестеден жол, баған, ұяшықты алып тастауды.
5. Жол, баған, ұяшықтар ішіндегі деректерді көшіруді немесе орын ауыстыруды.
6. Ұяшықтар ішінде өсуі немесе кемуі бойынша сұрыптауды.
7. Формулалар қолданып есептеуді.
8. Диаграмма құруға және оларды кестеге кірістіруді.
9. Кестеге графикалық объектілерді, суреттерді енгізуді.
10. Кестелерді баспаға шығаруды.

Іске қосу жолы кең экран арқылы көрсетіледі.
2. Слайд 2. Microsoft Excel - дің терезесі және кесте элементтері.
• Тақырып жолы
• Меню жолы
• Стандартты аспаптар панелі
• Пішімдеу панелі.
• Формулалар жолы
• Бағандар тақырыбы
• Бағандар тақырыбы
• Жол нөмірі
• Таңбашалар
• Қалып – күй жолы
• Айналдыру жолағы
• Межелеу белгісі
• Айналдыру батырмалары
• Жұмыс аумағы

Әрбір элемент оқушы көмегімен талданып, қандай қызмет атқарылатыны айтылады. Оқушылар өз алдарындағы компьютер экранына қарап, жұмыстанады.
3. Слайд 3.

Жұмыс кестесінің элементтері.
Жол - 65536; Белгіленуі: 1, 2, 3,...
Баған - 256; Белгіленуі: А, В, С,....
Ұяшық - 16 777 216. Белгіленуі: А1, А2,,,,
Жұмыс кестесі бойынша орын ауыстыру маус көмегімен орындалады.
Маус: Жұмыс аймағында – Қосу «+» белгісі түрінде болады, ал кестеден тыс жерде Бағдарша түрінде болады.
Меңзердің орнын ауыстыру үшін:
және пернелері қолданылады.
- меңзерді оңға
Shift +Tab - солға
Enter – төмен
Shift +Enter – жоғары жылжытады.
Кітап бірнеше жұмыс бетінен тұратын болғандықтан, кесте беттерімен жұмыс істегенде бір кестеден екінші кестеге ауысудың жылдам әрі оңай әдісі қажет. Беттерді ауыстырудың 2 әдісі бар:
1. Терезенің төменгі жағындағы қажетті кестенің таңбасын шерту. Айналдыру батырмаларын қажет бағытта жылжыту.
2. пернесін басыңдар. Переход диалогтік терезесіндегі Сылка өрісіне таңбаның атын, леп белгісін және ауысу қажет болатын ұяшықтың координаталарын енгізіп, ОК батырмасын шерту керек.
ЕКестеге беттер қосу үшін Вставка - Лист командасын орындаңдар немесе таңбаны тышқанның оң жақ батырмасымен шертіп Добавить командасын орындаңдар. Ашылған диалогтік терезеде Лист белгісінде тышқанды 2 рет шерту керек.
Таңбаның атын кесте мазмұнына сай етіп өзгерту үшін, Таңбада тышқанды1 рет шертіп, Ашылған контекстік менюден Переименовать командасын таңдаңдар. Сонда таңба қара түспен боялады. Жаңа атауды теріп, енгіз.
Бағананың енін және жолдың биіктігін өзгерту өз беттерімен орындалады. Ол үшін оқушыдан қағаздағы кестенің биіктігі мен енін өзгерту жолын еске түсіру орындалады.
Деректермен жұмыс істеу.

1. Деректер енгізу.
2. Мәтін енгізу.
3. Сан енгізу.
4. Ұяшықтар ауқымын таңдау.
5. Ұяшықтардың ішіндегісін жою.
6. Деректерді сақтау.
7. Деректерді - өңдеу формулалары.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Бекіту үшін:
1. Сұрақтар беру.
1. Excel кестелік процессоры деректермен қандай операция орындауға мүмкіндік береді?
2. Бағананың ені мен жолдың биіктігін қалай өзгертуге болады?
3. Деректерді ұяшықтарға енгізгенде қате терілген символдар қалай өшіріледі?
4. Жұмыс бетінің атын қалай өзгертуге болады?
5. Формуланы енгізудің ережесі қандай?

Практикалық тапсырмалар беріледі.
1. Кестені құрып, жалпы соманы есепте.
Тауар Саны Бағасы Жалпы сомасы
Тоқаш 130 10 =B2*C2
Самса 130 10 =B3*C3
Шырын 140 10 =B4*C4
Тақтайша 50 50 =B5*C5
Орындық 15 100 =B6*C6
=Сумм (D2: D7)

2. Сабақтың немесе үзіліс ұзақтығының өзгеруімен бірге қоңырау кестесінің де ілесе өзгеретін электрондық вариантын құрыңдар.
Орындалу реті:
1. Ұяшықтарға мәтіндер енгізу:
А1, В1, С1 ұяшықтарын біріктіріп, Қоңырау кестесі деп жаз.
В3 - ке – Сабақтың басталуы
С3 - ке – Сабақтың аяқталуы
А4: А9 - ға 1 - сабақ, 2 - сабақ,..., 6 - сабақ
Е3 - ке - Сабақтың ұзақтығы
Е4 - ке Үзілістің ұзақтығы
2. Бастапқы мәндерді енгізіңдер:
В4 - ке - 8: 30
Ғ3 - ке 0: 45
Ғ4 - ке 0: 10
3. Қалған ұяшықтарға мынадай формула енгіземіз:
=В4+В3
=С4+Е$3

Қоңырау кестесі
Сабақтың -----------------Сабақтың
----------басталуы------ аяқталуы ---------Сабақтың ұзақтығы 0: 45
1 сабақ 8: 30 -------------9: 15 --------------------Үзіліс ұзақтығы 0: 10
2сабақ
3 сабақ
4 сабақ
5 сабақ
6 сабақ
Үзіліс уақытын өзгертіп, нәтижедегі өзгерісті байқаңыз.

Сабақты қорытындылау үшін:
А) Оқушылардың жұмысына талдау жасау
В) Слайд бойынша теориялық шағын тест арқылы жұмыс жасау
Үйге тапсырма:
1. Оқулықтағы 165 - 177 беттердегі 11. 1 және 11. 2 тақырыптарды оқу.
2. Өз беттеріңмен есептеуге арналған тапсырма ойлап, жазып келу керек.