100 бальный тест по информатике и ИКТ для учащихся 8 класса

Задание №1

Передача информации - это...

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

совокупность психических процессов, с помощью которых осуществляется восприятие человеком сигналов внешнего мира

2)

физический процесс, посредством которого осуществляется перемещение информации в пространстве

3)

совокупность операций сбора, накопления, ввода, вывода, приема, передачи, записи, хранения, регистрации, уничтожения, преобразования, отображения информации

Задание №2

*Укажите в правильной исторической последовательности, какими способами предавалась информация

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

телефон

2)

телеграф

3)

радио

4)

телевидение

5)

Интернет

Задание №3

*Выберите нужные варианты обозначающие, какими способами предавалась или передается информация

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1)

телефон

2)

телеграф

3)

радио

4)

телевидение

5)

Интернет

Задание №4

Каналом связи называется...

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

система тактических средств и среда нераспространения сигналов для односторонней передачи данных (информации) от отправителя (источника) к получателю (приёмнику)

2)

система технических средств и среда распространения сигналов для односторонней передачи данных (информации) от отправителя (источника) к получателю (приёмнику)

3)

род незамкнутой кривой линии

Задание №5

*Что такое объект?

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

это совокупность признаков, которые отличают его от других объектов

2)

часть окружающей нас действительности

3)

действия, которые могут выполняться над объектом или которые может выполнять сам объект

Задание №6

Что такое свойство объекта?

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

это совокупность признаков, которые отличают его от других объектов

2)

часть окружающей нас действительности

3)

действия, которые могут выполняться над объектом или которые может выполнять сам объект

Задание №7

Что такое поведение объекта?

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

это совокупность признаков, которые отличают его от других объектов

2)

часть окружающей нас действительности

3)

действия, которые могут выполняться над объектом или которые может выполнять сам объект

Задание №8

*Что такое системный анализ?

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1)

совокупность элементов, связанных между собой функциональными отношениями. Результаты такого анализа формализуются: представляются в виде таблиц, графов, формул, уравнений, неравенств и т. д

2)

совокупность методов, используемых для обоснования решений по сложным проблемам

Задание №9

*Логическая формула может включать в себя...

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1)

логические константы

2)

логические переменные

3)

знаки логических операций

4)

любое арифметическое действие

Задание №10

*Какие существуют логические операции?

Выберите несколько из 3 вариантов ответа:

1)

логическое отрицание или просто "НЕ"

2)

логическое сложение или просто «ИЛИ»

3)

логическое умножение или просто "И"

Задание №11

*Пусть а, b, с — логические величины, которые имеют следующие значения: а = ИСТИНА, b = ЛОЖЬ, с = ИСТИНА. Определить результат вычисления следующей логической формулы

а и b

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1)

Истина

2)

Лож

Задание №12

Пусть а, b, с — логические величины, которые имеют следующие значения: а = ИСТИНА, b = ЛОЖЬ, с = ИСТИНА. Определить результат вычисления следующей логической формулы

а или b

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1)

Истина

2)

Лож

Задание №13

*Переведите из десятичной системы счисления в двоичную

число 327

Выберите правильный ответ?

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

101000111

2)

101011010

3)

111101111

4)

101010110

5)

111011101

Задание №14

*Переведите из десятичной системы счисления в двоичную

число 34

Выберите правильный ответ?

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

111011

2)

100010

3)

110011

4)

101101

5)

101010

Задание №15

Переведите из двоичной системы счисления в десятичную

число 1111110

Выберите правильный ответ?

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

15

2)

126

3)

85

4)

91

5)

69

Задание №16

Переведите из двоичной системы счисления в десятичную

число 101010

Выберите правильный ответ?

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

56

2)

52

3)

42

4)

63

5)

59

Задание №17

*Моделирование - это...

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1)

это компьютерная программа, которая описывает структуру и воспроизводит поведение реальной системы во времени

2)

метод решения задач, при использовании которого исследуемая система заменяется более простым объектом, описывающим реальную систему и называемым моделью.

Задание №18

Имитационная модель - это...

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1)

это компьютерная программа, которая описывает структуру и воспроизводит поведение реальной системы во времени

2)

метод решения задач, при использовании которого исследуемая система заменяется более простым объектом, описывающим реальную систему и называемым моделью.

Задание №19

*Модель - это...

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

совокупность количественных характеристик некоторого объекта (процесса) и связей между ними, представленных на языке математики

2)

наука о сборе, измерении и анализе массовых количественных данных

3)

объект-заменитель, который в определенных условиях может заменять объект-оригинал

Задание №20

*Математическая модель - это...

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1)

совокупность количественных характеристик некоторого объекта (процесса) и связей между ними, представленных на языке математики

2)

наука о сборе, измерении и анализе массовых количественных данных

3)

объект-заменитель, который в определенных условиях может заменять объект-оригинал

#1 (1 б.)

2

#2 (1 б.)

1=2, 2=1, 3=3, 4=4, 5=5

#3 (1 б.)

1, 2, 3, 4, 5

#5 (1 б.)

2

#1 (1 б.)

2

#2 (1 б.)

1

#3 (1 б.)

3

#4 (1 б.)

2

#1 (1 б.)

1, 2, 3

#2 (1 б.)

1, 2, 3

#3 (1 б.)

2

#4 (1 б.)

1

#1 (1 б.)

1

#2 (1 б.)

2

#3 (1 б.)

2

#4 (1 б.)

3

#1 (1 б.)

2

#2 (1 б.)

1

#3 (1 б.)

3

#4 (1 б.)

1