Сохранность детского зрения на уроках информатики

Физкультминутка как способ повышения качества образования

Сорокина Н.Ю., Кузнецова С.Ю.,

Иванова О.А,

учителя МБОУ СОШ № 30

Болезни органов

дыхания

Абсолютно здоровы (2%)

Другие заболевания

7%

Болезни опорно-

двигательного аппарата

13%

47%

14%

17%

Болезни ЖКТ

Болезни органов

зрения

Задачи физкультминуток

Переключить внимание

Настроить на работу

Дать отдых

Расслабиться

Поддерживать интерес к уроку

Типы физкультминуток

• 1.  Оздоровительные.
• · Танцевальные упражнения
• · Ритмическая физкультминутка
• · Гимнастика для глаз
• · Пальчиковая гимнастика

• 2. Физкультурно-спортивные
• · Спортивные упражнения
• · Подвижные игры
• · Двигательно-речевые упражнения

• 3. Когнитивные физкультминутки

·упражнения, которые включают в себя действия ребёнка в ответ на задания учителя

· Развивающие игры

· Психогимнастика

• 3. Креативные физкультминутки
• · выполнение необычных движений, разыгрывание сценок под музыку или со стихотворным сопровождением
• · Понтомимическая гимнастика

Физкультминутки в 5-11 классах

Болезни органов

дыхания

Абсолютно здоровы (1%)

Другие заболевания

7%

Болезни опорно-

двигательного аппарата

13%

48%

15%

25%

Болезни ЖКТ

Болезни органов

зрения

Эффективность физкультминуток повышается, если:

• Неформальная форма проведения
• Яркий наглядный показ
• Энтузиазм ведущего
• Музыкальное сопровождение

Физкультминутка

Рациональное применение физкультминуток в течение дня

1-2 урок : преимущество дыхательных упражнений

3-4 урок : преимущество упражнений на зрение

5-6 урок : преимущество упражнений на опорно-двигательный аппарат

Желаем здоровья всем Вам и вашим близким!

14

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!