Шебер м??алім- ж?мысты? техникасы мен ?дістерін еркін ме?геріп, білім беру технологияларын, озат т?жірибені педагогикалы? жа?алы?тарды о?у-т?рбие ж?мыстарында жо?ары н?тижеде шы?армашылы?пен пайдаланады.
Жа?ашыл м??алім- о?у ?рдісінде о?ытуды арттыруда ?з т?жірибесін жа?а формалармен, ?діс-т?сілдерімен толы?тырып отырады. Ж?мысты? ж?йелерінде жеке дидактикалы? кешендерді пайдаланады.
Зерттеуші м??алім- о?у ?рдісінде жа?ашылды?ымен, шеберлігімен ерекшеленеді. Авторлы? ба?дарламаларды?, о?улы?тарды? таратушысы, т?жірибеде ізденіспен тиімді ?олданушы.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Жа?а формация м??алімі »
Жаңа формация мұғалімі – педагогика тәсілдерімен қаруланған, өзін-өзі үнемі жетілдіруге ұмтылатын шығармашыл тұлға.
ХХІ ғасыр идеялардың, ақпараттық технологиялардың бәсекелері ғасырына айналуда, ал біздің алға басуымыз да, басқалардан артта қалуымыз да мектептеріміздегі оқыту деңгейіне байланысты.
Н.Ә.Назарбаев
Мұғалімнің педагогикалықшеберлігі
Шебер мұғалім- жұмыстың техникасы мен әдістерін еркін меңгеріп, білім беру технологияларын, озат тәжірибені педагогикалық жаңалықтарды оқу-тәрбие жұмыстарында жоғары нәтижеде шығармашылықпен пайдаланады
Оқыту мен тәрбиелеу процесін жаңаша ұйымдастыра алатын, педагогикалық технологияны, оқытудың интенсивті және интерактивті әдіс-тәсілдерін, даралық, деңгейлік тәсілдерін меңгере алатын
Жаңашыл мұғалім- оқу үрдісінде оқытуды арттыруда өз тәжірибесін жаңа формалармен, әдіс-тәсілдерімен толықтырып отырады. Жұмыстың жүйелерінде жеке дидактикалық кешендерді пайдаланады
Білім мен тәрбиені үндестіру, тәрбие мазмұнында әлемдік және ұлттық рухани құндылықтарды бере алатын болу керек.
Білім сапасын бағалаудың жаңа формаларын мониторинг, аралық бағалау тәсілдерін, ақпараттық-коммуникативтік технологияны игере алатын
Зерттеуші мұғалім- оқу үрдісінде жаңашылдығымен, шеберлігімен ерекшеленеді. Авторлық бағдарламалардың, оқулықтардың таратушысы, тәжірибеде ізденіспен тиімді қолданушы
Шебер мұғалім
Зерттеуші мұғалім
Жаңашыл мұғалім
Әдіскер мұғалім
Көшбасшы мұғалім
Шығармашыл мұғалім
[Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.
Рухани дамыған, шығармашыл тұлға,“мәдениет адамы”
Оқушылар қызметін ұйымдастырушы, оның нәтижесін алдын-ала жобалай біледі
Көпмәдениеттілік, көп кеңістіктегі интеграциялау, үрдістерге дұрыс жол таба біледі
Жаңа формация мұғалімі
Өзінің әдістемелік мәдениетін,шығармашылық қабілетін дамытумен айналысады
Жаңа формация мұғалімі дегеніміз - «рухани - шығармашылық тұрғыдан дамыған, кәсіптік біліктілігімен, педагогикалық дарындылығымен және жаңалыққа ұмтылысымен танылатын, ұйымдастырушылық қабілеті жоғары тұлға».
![Шебер мұғалім Зерттеуші мұғалім Жаңашыл мұғалім Әдіскер мұғалім Көшбасшы мұғалім Шығармашыл мұғалім [Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_54f13ba1310db/img_user_file_54f13ba1310db_2.jpg)
