Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тестовые задания с сайта Решу ОГЭ по информатике»
Тестовые задания с сайта Решу ОГЭ по информатике
Презентацию подготовила ученица 10Б класса Олейникова Мария
1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Как я любил твои отзывы, глухие звуки, бездны глас
1) 408 байт
2) 816 бит
2. Переведите число 11001 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления
1) 25 2) 14
3. Сообщение передается шифром. В нем присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы.
Определите, какое сообщение закодировано в строчке !!??!??? .
1) КОЛ 2) ИОК
4. В некотором каталоге хранился файл Хризантема. doc , имевший полное имя
D:\2013\Осень\Хризантема.doc
1) D : \2013\ Осень\Ноябрь\Хризантема. doc
2) D :\2013\Ноябрь\Хризантема. doc
В этом каталоге создали подкаталог Ноябрь,
куда его переместили. Укажите полное имя
этого файла перемещения.
5. Для какого из приведенных названий ложно высказывание:
(Количество букв четное) ИЛИ (Последняя буква гласная)?
1) Москва
2) Новокузнецк
6. Файл размером 9Кбайт передается через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секунду. Определите на сколько секунд быстрее можно передать этот же файл через другое соединение со скоростью 1536 бит в секунду.