Есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;
Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: ойын, сұрақ-жауап
Көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, презентация, үлестірмелі карточкалар, мақтау қағаздары т.б.
Сабақтың жоспары
Дайындық кезеңі
Ұйымдастыру кезеңі
Сұрақ-жауап кезеңі
Қорытындылау кезеңі
Үйге тапсырма беру
І. Дайындық кезеңі
1-топ “Intel”
2-топ “Apple”
ІІ. Ұйымдастыру кезеңі
Құтқарып ауыр бейнеттен
Техниканы үйреткен
Роботтай – адамды
Тіл бітіріп сөйлеткен
Компьютер емей немене
Білмегенді білдірген
Өлшеп киім кигізген
Барлық істі атқарып
Пайдасын елге тигізген
Компьютер емей немене
Бәріңіз маған қараңыз!
Ойынымызды бастайық
Алуан түрлі ойларды
Ортамызға тастайық
Информатика пәнінен
Көрсетіп біздер батырлық
Ой толғалық жүйелі
Таңдайымызға татырлық
ІІІ. Сұрақ-жауап кезеңі.
Сұрақ: Қазіргі компьютердің атасы кім?
(Чарльз Бэббидж)
ІІІ. Сұрақ-жауап кезеңі.
Кім? Не?
Қайда?
Қашан?
80
40
10
70
20
60
30
50
70
80
60
50
40
30
10
20
30
40
20
50
10
60
70
80
19 жасында дүние жүзінде бірінші рет жетектер мен дөңгелекетерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырды. Ол машинада көпорынды сандарды қосу мүмкін болды.
Ол қандай атпен белгілі болды және оны кім құрастырды?
(Қосу машинасы, Блез Паскаль)
Жүгіртпесі бар навигациялық есептеулер жүргізуге арналған құрылғы.
(Логарифм сызғышы, Д.Робертсон)
Күрделі қосу мен алу есептеулерін жүргізумен қатар, сандарды бөлу, көбейту, квадрат түбірін табу амалдарын орындайтын механикалық есептеу машинасы.
(Арифмометр, Готфрид Вильгельм Лейбниц)
Алдын ала жасалған программа бойынша адамның қатысуынсыз есептеулерді орындайтын құрылғы.
(Аналитикалықмашина, Чарльз Бэббидж)
ХІХ ғасырдың соңында перфокарталар негізінде құрастырылған машина. Бұл машиналар перфорациялауды, сұрыптауды, қосуды және сандық кестелерді басылымға шығаруды орындады.
(Есепші-перфорациялық машина,
Герман Холлерит)
Программамен басқарылатын, релелік және механикалық элементтерге негізделген автоматты машина.
(Марк-1, Говард Айкен)
Бірінші электронды есептеуіш машина.
(Eniac, Дж.Моучли мен Дж.Эккерт)
Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ-ді қалай атады? Оны кімнің басшылығымен жасады?
(МЭСМ, С.А.Лебедев)
1954-1957жж. NCR фирмасы ең бірінші транзисторлы компьютерлерді шығарды. Бұл фирма қай жерде пайда болды?
(АҚШ та)
Бәрімізге белгілі ондық санау жүйесі ең бірінші болып қай жерде пайда болды?
(Үндістанда)
1946жылы американдық инженерлер Дж.Эккерт пен Дж.Моучли бірінші ЭЕМ-ді жасады. Оны «Eniac» деп атады. Ол қай университетте жасалды?
(Пенсильван университетінде)
С.А.Лебедевтің басшылығымен жасалған МЭСМ қай жерде жасалды?
(Киевте)
Блез Паскальдың бірінші механикалық қосу машинасы қай жерде жасалды?
(Францияда)
6. Готфрид Вильгельм Лейбниц ондық жүйеде жұмыс істейтін есептеуіш машинасын қай жерде құрастырды?
(Германияда)
Физика және математика ғылымдарының профессоры Джон Амонасов және оның аспиранты Клиффорд Берли екеуі электрондық лампаны қолдану арқылы есептеуіш машина құрастырды. Қай жерде?
(АҚШ-та)
1944 жылы Говард Айкен программамен басқарылатын , релелік және механикалық элементтерге негізделген Марк-1 автоматты есептеуіш машинасын қай университетте құрастырды?
(Гарвард
университетінде)
Бұрынғы кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдары жасалды?
(1947-1948жылдары)
АҚШ-тың «Интел» фирмасы компьютердің негізгі блогы – процессордың жұмысын орындауға қабілетті өте үлкен интегралдық схеманы – алғашқы микропроцессорды қай жылы жасады?
(1971 жылы)
Қай жылы ІВМ фирмасы «Pentium» маркалы процессорларды шығара бастады?
(1993жылы)
Ең бірінші транзистор қай жылы жасалды?
(1949жылы)
ЭЕМ-нің екінші буыны қай жылдардан басталады?
(1955жылдан бастап)
«Эльбрус-1» суперкомпьютерлері қашан жасалды?
(1970-1980жж)
Дүние жүзі бойынша алғашқы болып, Бэббидждің машинасына арналған алғашқы программаны Ада Лавлейс қай жылы жазды?
(1846жылы)
Джон фон Нейманның архитектурасымен жасалған EDSAK машинасы қашан құрастырылды?
(1949жылы)
Сабақты қорытындылау
Ойын соңында екі топтың ұпайлары саналып, білімімен, ұтымды жауабымен, шапшаңдығымен жеңіп шыққан топ мадақталады және бағаланады.