Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Электронный тест для 9 класса

elektron barlagnama 9 synp okuwçylar üçin

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Электронный тест для 9 класса»

Türkmen haly sungaty

Pessejikdepede (b.e.öň VI müňýyllyk-Gökdepe) üsti açylan diwar nagyşlarynyň (ak suwagyň ýüzüne çekilen pişmepisint gyzyl we gara reňkli şekiller) pişmepisint şekilleri “guşlygöl” teke gölüniň ortasyndaky gönüburçlugyň pişmepisint bölegine gabat gelýär. Günorta Türkmenistanyň eneolit (b.e.öň V müňýyllygyň ahyry-b.e.öň III müňýyllygyň başlary) eýýamyna degişli ýadygärliklerinden tapylan keramika önümlerinde haly nagyşlaryna meňzeş şekiller duş gelýär.

Türkmen halysynyň gadymylygyny subut edýän iň uly delil 1949-njy ýylda rus arheology Rudenko tarapyndan Daglyk Altaýyň doňaklyklarynda çarwa taýpalarynyň (skifleriň-hunlaryň) guburyndan (Pazyryk kurgany) tapylan “Pazyryk halysydyr”.

Häzir bu ajaýyp eser Sankt-Peterburgyň “ Ermitaž Muzeýinde ” saklanylýar.

Häzirki zaman türkmen halylary

Teke halylary– merkezi bölegine “ guşly göl ”, “ garly göl ”, “salyr göl” nagyşlary salnan halylardyr. (Ahal we Maryda dokalýar)

Pendi halylary– merkezi bölegine “ garçyn göl ”, “ pendi göl ” (aýna göl), “ çakmak göl ”, “ gyýma göl ” nagyşlary salnan halylardyr. (esasan Tagtabazar we Sarahs etraplarynda dokalýar)

Ý omut halylary – merkezi b ö legine “ gabsa g ö l ”, “ dyrnak g ö l ”, “ japarba ý g ö l ”, “ py ş baga ” nagy ş lary salnan halylardyr . (Balkan we Daşoguz welaýatlarynda dokalýar)

Ärsary halylary– merkezi bölegine “g ülli göl ”, “ derweze göl ”, “ küňreli göl ”, “ bäş aý beşir ”, “ harran beşir ”, “ ýylan beşir ” nagyşlary salnan halylardyr. (Lebap welaýatynda dokalýar)

Daşoguz halylary– merkezi bölegine “ gülli göl ”, “ guşly göl ”, “ wazzyk göl ”, “ dyrnak göl ”, “ towuk göl ” nagyşlary salnan halylardyr. (Daşoguz welaýatynda dokalýar)

Türkmen halysy Ginnesiň rekordlar kitabynda

Ginnesiň rekordlar Kitabyna “ Altyn asyr ” äpet halynyň girizilendigini bellemeli. 2003-nji ýylda türkmen halyçywlarynyň elinden çykan bu äpet haly dünýäde iň uly el işi hökmünde hasaba alyndy.

Baharlynyň çeper haly önümler fabriginde dokalan bu halynyň umumy meýdany 301 inedördül metre barabar bolup onuň 14×20 metrlik ölçegleri bardyr. Halynyň her bir inedördül metrinde 304 müňe çenli çitim ýerleşdirilipdir. Onuň agramy 1,5 tonna barabar. Haly Türkmenistanyň Garaşsyzlygynyň 10 ýyllygy mynasybetli 40 halyçynyň gatnaşmagynda sekiz aýyň dowamynda ýerine ýetirildi. Halyda umumy 120 million çitim bar.

Türkmen haly önümleri

Türkmen haly sungaty

Электронная тетрадь по информатике 6...

Информатика 5 класс ФГОС

Информатика 9 класс ФГОС

Творческие задания в Sсratch 5-6 классы

Информатика 5 класс (Россия)

Информатика 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 9...

Информационная безопасность

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Электронный тест для 9 класса

Автор: Ахмедова Акнур

Дата: 10.02.2023

Номер свидетельства: 625298

Похожие файлы

Использование электронных тестов для мониторинговых исследований соответствия предметных умений обучающихся на уроках истории

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(239) "Использование электронных тестов для мониторинговых исследований соответствия предметных умений обучающихся на уроках истории "
    ["seo_title"] => string(147) "ispol-zovaniie-eliektronnykh-tiestov-dlia-monitoringhovykh-issliedovanii-sootvietstviia-priedmietnykh-umienii-obuchaiushchikhsia-na-urokakh-istorii"
    ["file_id"] => string(6) "106382"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403003622"
  }
}

Создание электронного теста для начальной школы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Создание электронного теста для начальной школы"
    ["seo_title"] => string(54) "sozdaniie-eliektronnogho-tiesta-dlia-nachal-noi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "131365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1416143678"
  }
}

Электронные тесты "Россия на рубеже XVI-XVII вв."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Электронные тесты "Россия на рубеже XVI-XVII вв." "
    ["seo_title"] => string(53) "eliektronnyie-tiesty-rossiia-na-rubiezhie-xvi-xvii-vv"
    ["file_id"] => string(6) "102661"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1402543654"
  }
}

Электронный тест по теме "Система счисления"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Электронный тест по теме "Система счисления" "
    ["seo_title"] => string(50) "eliektronnyi-tiest-po-tiemie-sistiema-schislieniia"
    ["file_id"] => string(6) "124602"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1414749799"
  }
}

Электронный тест по теме «Единицы измерения количества информации»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Электронный тест по теме «Единицы измерения количества информации» "
    ["seo_title"] => string(76) "eliektronnyi-tiest-po-tiemie-iedinitsy-izmierieniia-kolichiestva-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "124652"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1414759879"
  }
}