Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа производственной практики по профессии "Мастер по обработке цифровой информации"»
Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Московской области
«Ступинский техникум им. А.Т. Туманова»
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Работодатель________________
Заместитель директора по
«____»_________________2019г.
Учебно-производственной работе
_______________________
«___»__________2019 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕНН ПРАКТИКИ
по ПМ.01
«Ввод и обработка цифровой информации»
Основной профессиональной образовательной программы СПО по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
г. Ступино 2019 г.
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю разработана на основе:
- Федерально государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 09.01.03. «Мастер по Обработке Цифровой Информации» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 842) с изменениями и дополнениями от 9 апреля 2015 г.
- Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18.04.2013 №291)
Организация-разработчик:
ГБПОУ МО «Ступинский техникум им А.Т. Туманова»,
Разработчики:
Киселёв Андрей Васильевич - мастер производственного обучения ГБПОУ МО «Ступинский техникум имени А.Т. Туманова»
Программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии профессионального цикла протокол №_______ от «_________________» 2019 г.
Председатель цикловой комиссии:_____________/_______________/
СОДЕРЖАНИЕ:
Пояснительная записка программы учебной практики.
Структура и содержание учебной практики.
Условия реализации программы учебной практики.
4. Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики.
1.Пояснительная записка программы производственной практики
по ПМ.01
«Ввод и обработка цифровой информации»
1.1. Область применения программы производственной практики
Рабочая программа производственной практики является составной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»
в части освоения квалификации и основных видов (основного вида) профессиональной деятельности (ВПД):
Подключение кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования
Настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования
Настройка основных компонентов графического интерфейса операционной системы и специализированных программ- редакторов
Основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования
Распознавание сканированных текстовых документов с помощью программ распознавания текста
Ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования
Сканирование, обработка и распознавание документов
Съемка и передача цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер
Осуществление навигации по ресурсам поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет
Конвертирование медиафайлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные программы – редакторы
Обработки аудио - визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ - редакторов
Создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки растровой и векторной графики
Создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд- шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов
1.2. Цели и задачи производственной практики
Цель производственной практики - приобретение обучающимися практического опыта по ПМ.01 «Ввод и обработка цифровой информации»
Задачипроизводственной практики:
- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций, характерных для профессии «Мастер по обработке цифровой информации»;
- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений обучающихся.
В ходе освоения программы учебной практики обучающийся должен:
иметь практический опыт:
подключение кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
сканирование, обработка и распознавание документов;
конвертирование медиафайлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные программы – редакторы;
обработки аудио - визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ- редакторов;
создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд- шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов;
осуществление навигации по ресурсам поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.
1.3. Требования к результатам производственной практики
В результате прохождения производственной практики по ВПД обучающийся должен освоить профессиональные и общие компетенции:
1.3. Требования к результатампроизводственной практики
В результате прохождения производственной практики по ВПД обучающийся должен освоить профессиональные и общие компетенции:
ВПД
Профессиональные компетенции
Общие компетенции
1. Подключение кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
ПК 1.1 Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.
ОК 8 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
2. Настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
ПК 1.1 Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
3.Настройка основных компонентов графического интерфейса операционной системы и специализированных программ- редакторов.
ПК 1.1 Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
4. Распознавание сканированных текстовых документов с помощью программ распознавания текста.
ПК 1.1 Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
5. Основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования.
ПК 1.1 Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
6.Ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
ПК 1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
7.Сканирование, обработка и распознавание документов;
ПК 1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
8. Осуществление навигации по ресурсам поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.
ПК 1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
9. Конвертирование медиафайлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные программы – редакторы;
ПК 1.3 Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
10. Съемка и передача цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер.
ПК 1.3 Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
11. Обработки аудио - визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ- редакторов;
ПК 1.4 Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео - редакторов.
12. Создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки растровой и векторной графики
ПК 1.4 Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео - редакторов.
13. Создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд- шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов;
ПК 1.5 Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд- шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
Формой промежуточной аттестации по производственной практике является зачет.
1.4. Количество часов на освоение программы производственной практики
Всего 72 часа, в том числе:
ПП.01.- 72 часа
Наименование профессионального модуля,
разделов, тем.
Содержание учебного материала
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
ПМ.01«ВВОД И ОБРАБОТКА ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ»
Раздел 1. Подготовка к работе и настройка аппаратного обеспечения, периферийных устройств, операционной системы персонального компьютера и мультимедийного оборудования
Содержание учебного материала
1
Знакомство с предприятием, инструктаж по безопасности труда.
7.12
1
2
Выполнение установки программного обеспечения.
Установка операционных систем с помощью различных носителей информации.
Установка программных оболочек.
Установка прикладного программного обеспечения.
7.12
1
3
Отработка приемов настройки основных программных продуктов.
Подбор современных версий программ.
Отработка приемов обновления существующих версий.
7.12
2
Раздел 2. Выполнение ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
Содержание учебного материала
4
Использование различных видов внешних носителей информации.
7.12
2
5
Ввод оптической (графической) информации.
7.12
2
6
Ввод аудио и видео информации.
7.12
2
Раздел 3.Конвертирование файлов с цифровой информацией в различные форматы.
Содержание учебного материала
7
Работа с файловыми системами (комплекс системных программных средств, реализующих управление файлами).
Основные операции с файлами различных типов.
Основные операции с каталогами.
7.12
1
8
Сжатие данных.
Кодирование текстовых файлов.
7.12
2
Раздел 4.Обработка аудио и визуального контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов
9
Работа с программами-редакторами для обработки аудио контента.
Работа с программами - графическими редакторами для обработки визуального контента.
7.12
2
2. Структура и содержание производственной практики ПО ПМ.01 «Ввод и обработка цифровой информации»
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Программа производственной практики реализуется в ГБПОУ «Ступинский техникум им А.Т. Туманова» в лаборатории «Информационных технологий»
Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской: плакаты, стенды, мультимедиа проектор.
Технические средства обучения:
Комплект учебно – методической документации.
Наглядные пособия по темам.
Рабочие места по количеству обучающихся (системный блок, монитор, клавиатура, мышь).
Компьютеры на рабочем месте учащихся с лицензионным программным обеспечением.
Наушники и микрофон (рабочее место ученика).
Компьютер преподавателя с лицензионным программным обеспечением.
Рабочее место учителя (системный блок, монитор, клавиатура, мышь).
Колонки (рабочее место учителя).
Микрофон (рабочее место учителя).
Мультимедийный проектор.
Лазерный принтер черно-белый.
Струйный принтер цветной.
Сканер.
Цифровая фотокамера.
Цифровая видеокамера.
Модем ADSL
13.Локальная вычислительная сеть.
Программные средства:
Операционная система Windows .
Простой текстовый редактор Блокнот (входит в состав операционной системы).
Почтовый клиент Outlook Express (входит в состав операционной системы).
Браузер Internet Explorer (входит в состав операционной системы).
Растровый редактор Paint (входит в состав операционной системы).
Антивирусная программа Антивирус Касперского 6.0.
Офисное приложение Microsoft Office 2007, включающее текстовый процессор Microsoft Word со встроенным векторным графическим редактором, программу разработки презентаций Microsoft PowerPoint, электронные таблицы Microsoft Excel, систему управления базами данных Microsoft Access.
Свободно распространяемая программная поддержка курса (Windows-CD):
файловый менеджер Total Commander;
архиватор 7-Zip;
программу записи CD- и DVD-дисков;
браузеры Mozilla, Opera;
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: организованное рабочее место оператора ЭВМ, ученические парты.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Е.В. Михеева « Информационные технологии в профессиональной деятельности»: учеб. Пособие,-М.: Проспект; 2010г.
2. С.В.Киселев «Оператор ЭВМ»: Учебник для нач. проф. Образования- М.: Издательский центр «Академия», 2006г.
1. Е.В.Михеева «Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности»: учеб. Пособие для студ. Сред. Проф. Образования-М.: Издательский центр «Академия»,2008г.
2. Е.В. Михеева « Информационные технологии в профессиональной деятельности»: учеб. Пособие для студ. Сред. Проф. Образования-М.: Издательский центр «Академия»,2007г.
3. В.М. Уваров, Л.А. Силакова, Н.Е. Красникова « Практикум по основам информатики и вычислительной техники» Издательский центр «Академия», 2007г.
4. В.В.Сапков «Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства» Издательский центр «Академия», 2008г.
5. Л.А.Ленкевич «Техника машинописи» Издательский центр «Академия», 2008г.
6. О.В.Мартынова «Основы редактирования» Издательский центр «Академия», 2008г.
7.А.В.Остроух . Ввод и обработка цифровой информации. Издательский
Центр «Академия» 2012г.
3.3. Общие требования к организации производственной практики
В процессе обучения особое внимание должно быть обращено на необходимость прочного усвоения и выполнения требований охраны труда и безопасности труда. В этих целях инструктажи по охране труда, пожарной и электробезопасности, приемами безопасной работы, техники безопасности на рабочем месте проводятся при изучении каждой новой темы под роспись.
Производственная практика направлена на:
- освоение профессиональных и общих компетенций;
- приобретение обучающимися профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;
- закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися во время аудиторных занятий;
- формирование основных профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО по профессии;
- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;
- усвоение обучающимися основ законодательства об охране труда, системы стандартов безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативными и законодательными актами.
4. Контроль и оценка результатов освоения ОБЩИХ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
В ХОДЕ производственной практики
Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения занятий, а также выполнения обучающимися учебно-производственных заданий, сдачи зачета.
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1.Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
-изложение последовательности действий по настройке аппаратного обеспечения, периферийных устройств, установке операционного обеспечения и мультимедийного оборудования.
Оценка практической работы
-проверка работы и настройки аппаратного обеспечения, периферийных устройств, операционной системы персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
- выбор периферийных устройств и мультимедийного оборудования.
Оценка практической работы
ПК 1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных
носителей.
-изложение последовательности действий по вводу цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
Оценка практической работы
- выбор различных носителей для ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер;
- выполнить ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
Оценка практической работы
ПК 1.3 Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
-изложение последовательности действий по конвертированию файлов с цифровой информацией в различные форматы.
Оценка практической работы
- выбор форматов для конвертирования файлов с цифровой информацией;
- выполнить конвертирование файлов с цифровой информацией в различные форматы.
Оценка практической работы
ПК 1.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео - редакторов
-изложение технологии обработки аудио и визуального контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов;
Оценка практической работы
- выбор звуковых, графических и видеоредакторов для обработки аудио и визуального контента;
- выполнить обработку аудио и визуального контента средствами звуковых, графических и видеоредакторов.
Оценка практической работы
ПК 1.5 Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд- шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования
-изложение технологии создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд- шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования
Оценка практической работы
- выбор средств персонального компьютера и мультимедийного оборудования для создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов;
- Создать и воспроизвести видеоролики, презентации, слайд- шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
Оценка практической работы
Формы и методы контроля и оценки результатов прохождения производственной практики должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- демонстрация интереса к будущей профессии.
интерпретация результатов наблюдений за обучающимся в процессе освоения образовательной программы.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач по хранению, передаче и публикации цифровой информации;
- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
- результаты наблюдений за обучающимся на устном и практическом зачете;
- оценка результативности работы обучающегося при выполнении индивидуальных заданий.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
- оценка результативности работы обучающегося при выполнении практических и индивидуальных занятий.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- оценка эффективности работы с источниками информации
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
- оценка эффективности работы обучающегося с прикладным программным обеспечением.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
-Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
- участие в семинарах, диспутах, производственных играх и т.д.
ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.
Демонстрация навыков подбора инструментов и оборудования для выполнения работ по хранению, передаче и публикации цифровой информации.
- оценка результативности работы обучающегося при выполнении практических и индивидуальных занятий.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.
- оценка готовности обучающегося к исполнению воинской обязанности на практических занятиях
