Игра "Информационная рулетка"

Внеклассное мероприятие

Интеллектуальная игра «Информационная рулетка»

Цель игры: повторение и обобщения знаний учащихся из образовательной области информатика; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.

Задачи игры:

Воспитательная – развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений.
Учебная – углубление, обобщение знаний из образовательной области информатика
Развивающая – развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительности.

Оборудование: секундомер, таблички с количеством выигрыша, красочный плакат «Информационная рулетка», магнитовон с музыкальной заставкой игры «Русская рулетка»

Подготовительный этап:

В классе выбираются две группы, одна из которых 10 человек – игроки и остальные болельщики. Два человека – «счётная комиссия» ведут учёт очков игроков после каждого тура. К началу игры нужно подготовить бейджики со своим именем. Группа из состава болельщиков подготавливают плакаты за своих участников игры. Редколлегия -4 человека производят оформление класса и расстановку мебели.

Правила игры:

1.10 участников игры встают в импровизированный круг и поочерёдно достают бочонки с цифрами от 1 до 10, тот кто достанет наименьшее число отвечает первым на вопрос первого тура.

2. В вопросах первого тура предлагается четыре варианта ответа, и каждый правильный ответ оценивается в 1000 условных единиц.

3.Игрок, прочитав вопрос, может переадресовать его любому из участников игры.

4.Если игрок даёт неправильный ответ в первом туре, то из мешка достаёт любой бочонок, из 6 предварительно назвав цифру от 1 до 6. Если цифра совпала с вытащенной из мешка, то игрок покидает рулетку.

5.Первый тур продолжается до тех пор, пока не исчерпаются все вопросы или не уйдёт один из игроков. Если все игроки на месте и вопросы закончились, то все поочерёдно вытягивают бочонок и игрок, вытянувший бочонок с наименьшим числом выбывает.

6.Во втором туре предлагается три варианта ответа на вопрос. В мешке остаётся 5 бочонков.

7.В третьем туре предлагается два варианта ответа и в мешке 4 бочонка.

8.В четвёртом нет вариантов ответа

9.Супер-игра предлагаются три вопроса различного номинала, и участник может выбрать любой. В мешке только два бочонка.

Ход игры:

Ведущий приветствует участников игры и зрителей в студии
Ведущий оглашает правила игры.
Начинается игра после музыкальной заставки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Предмет: Информатика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Игра "Информационная рулетка"

Автор: Лобанова Татьяна Юрьевна

Дата: 10.06.2014

Номер свидетельства: 100056

Похожие файлы

Методическая разработка внеклассного мероприятия по специальности: «Коммерция (по отраслям)» "Экономическая рулетка"

object(ArrayObject)#860 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Методическая разработка внеклассного мероприятия по специальности:  «Коммерция (по отраслям)» "Экономическая рулетка""
    ["seo_title"] => string(117) "mietodichieskaiarazrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiapospietsialnostikommiertsiiapootrasliamekonomichieskaiarulietka"
    ["file_id"] => string(6) "333946"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1465554707"
  }
}

Роль компетентностно-ориентированных задач в формировании математической грамотности учащихся

object(ArrayObject)#882 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Роль компетентностно-ориентированных задач в формировании математической грамотности учащихся"
    ["seo_title"] => string(80) "rol_kompietientnostno_oriientirovannykh_zadach_v_formirovanii_matiematichieskoi_"
    ["file_id"] => string(6) "420280"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1496495945"
  }
}

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Учусь создавать проект»

object(ArrayObject)#860 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Учусь создавать проект»"
    ["seo_title"] => string(72) "rabochaia_programma_kursa_vneurochnoi_deiatelnosti_uchus_sozdavat_proekt"
    ["file_id"] => string(6) "649673"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1714060229"
  }
}

Игра "Информационная рулетка"

Похожие файлы

Полезное для учителя