Сыныбы: 10 а
К?ні: 03.04.15
Саба?ты? та?ырыбы
К?міртек ж?не оны? ма?ызды ?осылыстары.
Ма?саты
К?міртек ж?не оны? ?осылыстарыны? ?асиеттерін, таби?атта таралуын, ма?ыздылы?ын толы? ме?геру.
К?тілетін н?тижелер
А.К?міртек ж?не оны? ?осылыстары,т?р ?згерістері ж?нінде біледі.
В. К?міртек т?р?згерістеріні? ??рылысын салыстырып, ?осылыстарыны? ?асиеттерін т?жірбиелер ар?ылы д?лелдейді.
С.К?міртек ж?не оны? ?осылыстарыны? ма?ыздылы?ына ба?а береді,ойын ?мірмен байланыстырып ?орытындылайды.
Керекті жабды?тар
Ноутбук, о?ыту ?дістемесі, ж?мыс д?птері, А3 ?а?азы,т?сау кесерге суреттер к?рсетілімге химиялы? жабды?тар,
?олданылатын ?дістер
?зі?ізді тексері?із:Б?л м?лімет ШЫНДЫ? па немесе ЖАЛ?АН ба? ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын тексеру, Жарнама ар?ылы жа?а саба?ты ме?герту,топтастыру,Визуалдандыру,Ж?ппен де?гейлік тапсырмалар,бейнек?рсетілім ар?ылы саба?ты ?орытындылау.
Саба? барысы:
Саба? кезе?-дері
Уа?ы-ты
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
2 мин
6мин
Сыныппен амандасу
Шатты? ше?беріне т?р?ызып бір-біріне б?гінгі саба??а с?ттілік тілету.
Топтар?а б?лу (3топ)
?зі?ізді тексері?із:Б?л м?лімет ШЫНДЫ? па немесе ЖАЛ?АН ба? ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын тексеру.
Жатты?уларын к?ршілері тексереді.
Саба??а даярланады, жина?талады.Бір –біріне тілек тілейді
Топтар?а б?лініп отырады
Топты? ережені еске т?сіреді
Бір-біріне кезек-кезек с?ра? ?ояды
Топ ішінде бірін-бірі тексереді.
Т?саукесер
2 мин
Та?тада газды су,бор,г?л,м?най,таби?и газ,таск?мір,алмаз к?зді ж?зік,белсендірілген к?мір суреттері ілінген.Сыни т?р?ыдан с?ра?тар ?ою ар?ылы б?л заттарды? бір-біріне ?андай ?атысы ж?нінде ой ?оз?ап жа?а саба? та?ырыбын ашамын.
Жа?а саба? та?ырыбы мен ма?сатын айтады.
?р ?айсы болжамдар айтады, сыни ойлайды, ойын т?жырымдайды,заттарды? сырын та?ырыппен байланыстырады.
Та?ырыпты жазады
Саба?ты? табыс критерийлері:
1.К?міртекті? ??рылысы,таби?атта таралуы туралы білу.
2.?асиеттерін т?жірбие ар?ылы салыстыру.
3.?осылыстарыны? ма?ыздылы?ын мысалдар ар?ылы д?лелдеу.
4.Оларды? биологиялы? р?ліне ба?а беру.
5.Білімдерін ?мірмен байланыстырып ?орытындылау.
Негізгі б?лім
15
мин
3мин
5мин
5мин
3мин
Жа?а та?ырыпты ме?герту ?шін «Кемпір ?оса?» ?дісін ?олданамын.
1топ: К?міртек ??рылысы,?асиеті,?олданылуы.
2топ:К?міртек оксидтері.
3топ: К?мір?ыш?ылы ж?не оны? т?здары
Т?жірбиелер ар?ылы визуальдандыру.
1.Карбонат ионына сапалы? реакция
Видио ролик к?рсету.
1.К?мір?ыш?ыл газында металдарды? жануы
2.К?мір?ыш?ыл газыны? ?асиеті.
3.К?мірді? оттекте жануы.
Жеке ж?мыс: Жо?ал?ан формулалар:
1. 2С + О ? → 2СО2
2. С + СО2 → 2 ? 2CO
3. 2СО + ? O2 → 2СО2
4.СО + СuО → ? Cu + СО2
5. СаСО3 + ? HCL → СаСl2 + Н2О + СО2
6. ? СаСО3 → СаО + СО2
7. ? Н2О + СО2 → Н2СО3
8. СО2 + CaOH2 ? → СаСО3
9. СО2 + ? CaOH2 → СаСО3 + Н2О
Топпен,ж?ппен есептер шы?ару.
1топ: CaO+3C = CaC2 ?р заттан 3 мольмен ?рекеттескенде т?зілетін ацетиленні? массасы.
2топ: 8,4г к?міртек ІІ оксидіні? ?.ж. к?лемін табындар
3топ: 200г 4,5? натрий карбонатында?ы суды? массасы.
С?ра?ты тап ?дісі ар?ылы ?орытындылау
?р ж?п ?здеріне берілген тапсырманы толы? о?ып шы?ып, топта тал?ылайды.Сосын ?олдарына т?рлі-т?сті ?иы? ?а?аздар бердім сол т?стерге байланысты бас?а топ?а барып та?ы тал?ылап келді де ?здеріні? тобына келгесін ?олдарында?ы ?иы?тарын кемпір?оса? жасап жинап ?ойды. Олар топта ойларын айтады, т?сіндіреді, ерекшелігін к?рсетеді, с?ра?тар береді. Жазады.
Т?жірбиені? м?нін т?сіндіріп айтады.
О?ушылар жеке жеке та?та?а шы?ып,реакциялар ж?ргізеді.
О?ушылар ж?пта ж?не топта де?гейлік тапсырмалар орындайды.
1о?ушы шы?ып та?та?а жазады.
С?ра?тарды? бірнеше жауабы ?сыныл?ан.
?андай с?ра?тар ?ойылды?
?оры
тынды
2 мин
1 мин
1 мин
Саба? бойы ж?мыстануларына ж?не топ басшысыны? ба?асымен келісе отырып о?ушыларды ба?алаймын, ба?а?а т?сініктеме беремін.
?йге тапсырма: та?ырыпты о?у, № 12
Тест ??рып келу
Саба? рефлексиясы: 5:5:1.
Саба?ты? табыс критерийлері ар?ылы бірін-бірі ба?алайды
Топ бірін-бірі ба?алайды
?й тапсырмасын жазып алады
Саба?тан ал?ан ?серлерін Биік сынама ар?ылы к?рсетеді.
Саба?ты? ?зіндік талдауы
Саба? бойынша ?згертуле
