Амины: строение , классификация, изомерия, номенклатура, физические и химические свойства.

Тема урока: Амины: строение , классификация, изомерия, номенклатура, физические и химические свойства.

Цель урока:

1. Обеспечить усвоение учащимися строения и свойств нового класса органических соединений; изучить состав аминов, расширить сведения о зависимости свойств органических соединений от строения;

2. Развитие познавательной активности, умения наблюдать окружающий мир, анализировать, выявлять внутреннюю суть и определять причины изменений;

3. Способствовать созданию на уроке ситуации успеха в обучении, как основы саморазвития и самореализации; духовное совершенство личности в процессе обучения с учителем, одноклассниками;

Оборудование- видеоролики, набор «Модели атомов для составления молекул»

Тип урока - урок изучения нового материала

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний.

Учитель предлагает учащимся вспомнить классы органических соединений, которые были изучены ранее.

Задание. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

а) СН₃СООNa → CH₄ → C₂H₂ → CH₃CHO → CH₃COOH → CH₃COONa → CH₄

б) СaC₂ → C₂H₂ → C₆H₆ → C₆H₅CH₃ → C₆H₅COOH → C₆H₅COONa

III. Изучение нового материала.

Соединения, в молекулах которых один или несколько атомов водорода замещены аминогруппой, называются аминами.

Общая формула – С_nH_2n+1N NH₂-аминогруппа

Задание. Составить шаростержневые модели молекул аммиака и метиламина.

Амины можно рассматривать как производные аммиака, в молекулах которых один или несколько атомов водорода замещены углеводородными радикалами:

Классификация аминов

Изомерия. Номенклатура

1) изомерия углеродного скелета

2) изомерия функциональной группы

3) изомерия между типами аминов

С₄Н₁₁N

СН₃

Н₃С-СН₂- СН₂- СН₂- NH₂ Н₃С-СН-СН₂- NH₂ Н₃С-С-NH₂

CH₃

H₃C-CH₂- CH₂- NH-CH₃ H₃C-CH-NH-CH₃ H₃C-CH₂CH-CH₃

CH₃ NH

H₃C-CH₂-NH-CH₂-CH₃ H₃C-CH₂-N-CH₃

CH₃

Физические свойства

Показ видеоролика.

Низшие амины метиламин, диметиламин, триметиламин- газы, с запахом аммиака, хорошо растворимые в воде. Средние амины- жидкости с резким запахом гниющей рыбы. Высшие амины- твердые вещества без запаха.

Химические свойства

Амины как и аммиак, проявляют основные свойства. Однако амины являются более сильными основаниями, чем аммиак. Это объясняется различием в строении их молекул. В молекуле аммиака к атому азота сдвигаются электронные облака от 3-х атомов водорода, а в молекуле к аминов к атому азота сдвинуты электронные облака от 5 атомов водорода- непосредственно от 2-х атомов водорода и от 3-х – через атом углерода.

H H H

Н – N: H - C - N:

H H H

В результате атом азота в молекуле метиламина приобретает большой отрицательный заряд, чем атом азота в молекуле аммиака, и способен присоединять к себе протон.

Демонстрация опыта .рассол селедки и фенолфталеина. Аммиак и фенолфталеина.

Взаимодействие с кислотами:

H H H H

Н₃С - N: + HCl → H₃C – N - H Cl^- H – N: + HCl → H – N - H Cl^-

H H H H

Взаимодействие с водой:

H H H H

Н₃С – N: + HOH → H₃C – N – H OH^- H – N: + HOH → H – N – H OH^-

H H H H

Амины легко окисляются на воздухе: 4СН₃NH₂ + 9O₂ → 4CO₂ + 10H₂O +2N₂

IV. Закрепление.

Работа с текстом.

Амины – органические производные …, в молекуле которого один, два или три атома … замещены на углеводородные радикалы.

В аминах атом азота имеет … пару электронов.

Амины широко распространены в … , так как образуются при … живых организмов.

Амины имеют … … , с одной стороны, похожий на запах …, а с другой- на запах …

Метиламин, диметиламин и триметиламин – хорошо растворяются в воде, так как их молекулы образуют … с молекулами воды.

Амины по числу углеводородных радикалов можно разделить на три группы: …, … … .

Характерное химическое свойство аминов заключается в образовании солей при взаимодействии с кислотами, поэтому амины – органические … .

Анилин - … в воде жидкость с неприятным запахом, быстро темнеющая на воздухе, очень ядовитая.

Вещество с формулой С₂Н₅ – NH – С₂Н₅ называется …

Вещество с формулой С₂Н₅ –NH₂ называется …

№2. Классифицируйте следующие амины:

CH₃ CH₃

а) Н₃С–СН₂- N- CH₂-CH₃ б) CH₃ – N в) СН₃ – С – NH₂

CH₂-CH₃ C₂H₅ CH₃

СH₃

г) СН₃ –С- NН –СН₃ д) CH₃-CH- CH₂-CH₂-NH₂ e) (CH₃)₃

CH₃ CH₃

ж) С₃Н₇-NH₂

V. Задание на дом. Прочитать §-54, выполнить упражнения №3,4, 5 на стр.194.

VI. Подведение итогов.