Маршрутная карта к уроку "Химическая связь. Типы химических связей"

Маршрутная карта может использоваться при закреплении или контроле знаний учащихся в 10 классе.

Материал содержит элементы самоконтроля учащихся, парной работы и мотиваторы стимулирующие деятельность учащихся на уроке. В карте 8 станций, каждая их которых имеет своё название и требует от учащихся не только теоретических знаний, но и практических. В случае затруднений, карта содержит ссылки, которые помогут учащимся при выполнении заданий. Вопросы рефлексии позволяют учителю спланировать деятельность учащихся и учителя на следующем уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«маршрутная карта к уроку "Химическая связь. Типы химических связей" »

Маршрутная карта по теме:

10кл.

«Типы химических связей. Гибридизация атомных орбиталей и

геометрия молекул»

5 баллов

1 станция: «Номенклатурная» (время выполнения 2мин)

Назовите типы химических связей и типы кристаллических решёток.

(вспомните материал 8 кл. )

10 баллов

2 станция: «Ковалентная связь» (время выполнения -10мин)

Напишите определение ковалентной связи, виды их определение. Приведите примеры на каждый вид ковалентной связи. (по три примера) Какие тип кристаллических решёток для неё характерны?

Трудно? Обратись к материалу в учебнике на стр. 86-87, Все получилось? Улыбнись!!!

10 баллов

3 станция: «Характеристики ковалентной связи» ( 5мин)

Перечислите и охарактеризуйте основные характеристики ковалентной связи. (см.стр90-94)

5 баллов

4 станция: « Ионная связь» ( 6мин)

Напишите определение ионной связи, какой тип кристаллической решётки будет у соединений с таким типом связи. Приведите не менее 3 примеров с ионным типом связи.

5 баллов

5станция: «Металлическая связь» (5мин)

Дать определение металлической связи. Какой тип кристаллической решетки для неё характерен? Привести не менее 3 примеров. Справился с заданием? Молодец!!!!

5 баллов

6 станция: «Водородная связь» ( 5 мин)

Напишите определение водородной связи, для каких соединений она характерна? Механизм образования, какой тип кристаллической решётки характерен для этого типа хим. связи? Привести не менее 3 примеров. (см. стр.99-101)

7 станция: «Гибридизация атомных орбиталей и геометрия молекул» ( 5 мин)

10 балла

Что такое гибридизация? Какие различают виды гибридизации? Какая геометрия молекулы характерна для каждого вида гибридизации? Заполните таблицу: (см. стр.92-94)

Вид гиридизации

Форма молекулы (геометрия)

Примеры (2-3 примера)

Затрудняешься? Возьми в помощники друга. Удачи!!!!