Саба?ты жа?сы о?итын о?ушылармен ?ана белсенді ж?мыс істеп ?ана ?оймай, барлы? баланы? дамуы ?шін ?олайлы жа?дай ту?ызып, ?абілеті жеткен жерге дейін е?бек ету ойластырылса, ?р о?ушыны? о?у?а деген ?ызы?ушылы?ы артады.
Дамыта о?ыту ?лы неміс педагогы А. Дистербергті? ?йгілі «Неміс м??алімдеріні? білім беру ісіне басшылы?» атты е?бегіні? де негізі болып табылады. Дамыта о?ыту деп ол баланы? білім алу?а ?рекет етуін ?йымдастыратын о?ытуды ата?ан. «Жаман м??алім а?и?атты ?зі айтып береді, ал жа?сы м??алім о?ушыны? ?зін ізденуге жетелейді» - деген. Ал ойлау?а ?йрететін саба?ты дамыта о?ыту саба?тары деп білеміз.
Білім негізі бастауыштан басталатыны белгілі. Бастауыш сынып о?ушысы не н?рсені болса да білуге ??мар, ?олымен ?стап, к?збен к?ргенді ?натады. Зейіндері т?ра?сыз бол?анды?тан бір сарынды о?удан тез жалы?ады. Сонды?тан о?у мазм?ны мен т?рбие ?дістерін жа?арту ба?ытында о?ушылар?а сапалы білім мен саналы т?рбие беру ?шін жан - жа?ты іздене отырып, ?з алдыма мынандай ма?сат ?ойдым:
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.