Зерде танымды? сайыс

К?ні:11.03.16 Сынып:8 «а,?.б»

Та?ырыбы : «Зерде» сайысы
Ма?саты : О?ушыларды?біліміндамыту, жетілдіру, жылдамойлау мен на?тыайту?а?йрету.
Дамытушылы?: О?ушыларды?ойлау, естеса?тау, с?йлеу?абілеттеріндамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды?адамгершілікке, анатілінс?юге, білімдерінк?рсетебілугет?рбиелеу.
Саба?ты?т?рі: Ойынсаба?ы
Саба?ты??дісі: С?ра?-жауап, тапсырмалар, кестелер.
П?наралы?байланыс: ?аза?тілі, орыстілі, шеттілі,?аза?стантарихы, информатика.

Ж?ргізуші: Армысыздар, ??рметті?стаздар мен о?ушыларж?неойын?а?атысушысайыскерлер!«Т?уелсіз ел тірегі – білімді?рпа?», «Біліктібірдіжы?ады, білімдімы?дыжы?ады» – депхал?ымызбекерайтпасакерек. Б?гінгібізді?мектебімізде8сыныптаро?ушыларыарасында?ткеліотыр?ан «Зерде» танымдыксайысына?ошкелді?іздер!
М??алім: Шын ж?йрік шабысынан танылады,
?атты білім, тере? ой саналады.
Ба?а берер ?діл?азы ортамызда
Сіздерге ??рметпен ?ол со?ылады.
?азылар орны?тырар ?ділдікті
Кімдерді? жауаптары к?міл шы?ты,
Білім мен тап?ырларды? сайысында,
Же?іске жетер дейміз на?ыз мы?ты.

(?діл?азылар м?шесімен таныстыру)

Сайыс шарттары:

1.Таныстыру

2.Б?йге

3.Тіл ?нері

4.«?ызы?ты бестік»

5.Дода

6. Тап?ыр топ
Білім деген биік шы? Ба?ыт?а сені жеткізер. Білімді деген а?ылшы? ?иынды?тан ?ткізер,–деп сайысымызды? ал?аш?ы шарты.

1 кезе?.Таныстыру,? р а н ы :

“С?лем- с?зді? басы”

Сайыс?а?атысушыларбірбіріменамандасып,топм?шелеріментаныстырып,т?сбелгілеріні?,таныстыруларыар?ылытоптарыны?аттарынтабады.

2 кезе?.Б?йге

Ж?ргізуші:
- Б?йгеге т?сіп жарыспай,
Ж?йрікті? ба?ы жанар ма?
Білім мен ?нер жарысып,
Т?рбие - т?лім табар м?н.
Б?л б?йге ойды? б?йгесі,
Кім ж?йрік ой?а сол – алда,- дегендей б?йге кезені? бастаймыз. (Тест с?ра?тарына жауап беру)

3 кезе? «Тіл ?нері». Тіл – тіршілікті? тірегі.Елтану барысында к?п тіл білуді? пайдасы орасан зор.ХХ ?асырды? басында?ы ?аза? зиялысы Х. Досм?хамед?лыны? «Жеті т?рлі ілім біл, жеті ж?ртты? тілін біл» деген парасатты пайымдауы ?азір а?и?ат?а айналды. Сонды?тан, тамыры тере?де жат?ан ауыз ?дебиетіне, на?ты айтса?, ма?ал-м?телдер ж?не ж?мба?тар?а жауап береміз.

?аза?ша, орысша ж?не а?ылшынша жауап беруміз керек. Толы? жауап 15 ?пай, жартылай жауап 10 ?пай.

Ке? ?лемді кернейді,

К?зі? біра? к?рмейді (ауа-воздух-air).

??р?а? жерде са?тайсы?,

Онсыз тама? татпайсы? (т?з- соль-salt).

3. ?ыздырып со?сан иленеді,

Бал?а мен т?стен именеді ( темір-железо-iron).

4.Нан бар жерде..бар (?н-песня-song).

5.К?п с?з к?мір,аз с?з..(алтын-золото-gold).

6..ішкен ??ды?ы?а т?кірме (су-вода-water).

7. Мал патшасы.(жыл?ы-лошадь-horse).

8.?аза?тарды? ?асиетті саны..(жеті-семь-seven).

4 кезе?. «?ызы?ты бестік»

2-топ?а жеке ?ріптер беріледі содан георафиялы? термен с?з??растыру.

1-топ.

1-топ 2-топ 3-топ

1.л п о ю с-полюс 1.а л л ь л е п р а –параллель 1. н р а а-арна

2.т а р к а – карта 2.? з а ж ы –жазы? 2. н р а ? б а-бар?ан

3.и а н м е д р и – меридиан 3.л п н а –план 3. м е д о ф и я г р а-демография

4.м т у з и а – азимут 4. р т о к в э а –экватор 4. б а р ? а е л ж- жеба?ар

5.е ф а м о т а с р- атмосфера 5.ф е с р а и б о –биосфера 5. т и л к м а-климат

6.и о н з г т ь л а р о –горизонталь 6.? л ы й о б- бойлы? 6. в а л а-лава

7. с п м а о к – компос 7.? д а а р у а л б – ба?дарлау 7. р а ф е с о т а т р с-стратосфера

М??алім:

?ылымны? сырын ??ына,
Шы?ы?дар білімні? шы?ына.
Дарындылы? пен тап?ырлы?,
Жеткізеді сіздерді - география сырына деп келесі кезе?ді бастаймыз.

5 кезе?. ДОДА

Шарты: 1.Б?л сайыста 3 топта?ы о?ушылар?а мына экранда?ы 4 та?ырыпты та?дау ?сынылады.

2. Ойыншылар кезегімен та?ырып та?дайды.

3.Б?л айналымда алды??ы айналымда жина?ан ?пайлары?ыз толы?ымен са?талады.

ГЕОГРАФИЯ ?АЗА? ТІЛІ

1 2 3 4 1 2 3 4

ИНФОРМАТИКА ?АЗА?СТАН ТАРИХЫ

1 2 3 4 1 2 3 4

?аза? тілі п?ні бойынша:

?стеуді? неше т?рі бар ? 7

Табыс септігіндегі толы?тауыш ?андай толы?тауыш болып табылады?

Тура толы?тауыш

Орфография ?ай елді? с?зі? грек

Ат?аратын ?ызметі мен с?ра?тары бірдей м?шелер? Бірі??ай м?шелер

?аза?стан тарихы п?ні бойынша:

?ожа Ахмет Иассауй кесенесіндегі тай ?азан ?ай ?алада со?ыл?ан ? ?арна?

Жеті жар?ы за?ы бойынша ханды? ке?еске кімдер жіберілмеді ? ?арусыз келген адам

14 ?асырда м?сылман дініне кіріп, басына шалма та?па?андар?а ?ата? жаза ?олдан?ан хан? То?ылы? -Темір

Шы??ыс ханны? ?лкен ?лына со?ыл?ан кесене атауы? Жошы хан

География п?ні бойынша:

Сот?стік жарты шарда?ы е? ?за? т?н? 22 желто?сан

Жер шары бетіні? жалпы ауданы? 510 млн.км

Еуразияны? о?т?стік шеткі н?ктесі? Пиай м?йісі

Мариан ш???ымасыны? тере?дігі? 11022 м

Информатика п?ні бойынша:

М?тіндік ж?не сызбалы? а?паратты бейнелейтін ??рыл?ы ?алай аталады? Монитор

?ріптік ж?не санды? а?паратты енгізу ??рыл?ысы? Пернета?та

Адам мен компьютер арасында?ы байланыс ?алай аталады? Интерфейс

Компьютерді? ж?мыс істеуі ?шін кемінде 3 ??рыл?ы болса бол?аны, олар ?алай аталады?

Монитор Пернета?та Ж?йелік ?орап

6 кезе? тап?ыр топ

1-с?ра?:

Ежелгі еврей хал?ы ж?не К?не ?сиет Левит кітабында 4 жануарды? тізімі берілген: т?йе, ?оян, тыш?ан. Егер ?андай белгілері бойынша біріктірілгенін білсе?, т?ртіншісін ата.

Жауабы: Шош?а

?йткені б?ларды? б?рі - лас жануарлар, еврейлерді? д?ст?рінде оларды тама??а ?олдану?а болмайды.

2-с?ра?:

Ежелгі Мысырда мысы?тарды асты? ?ор?ау?а асыра?ан. ?гіздерді? к?мегімен жер жырт?ан.Сонымен ?оса,б.з.д. ХІХ ?асырда маймылдарды ?андай ма?сатпен ?ста?ан?

Жауабы: Жеміс жидектерді жинату ?шін

3-с?ра?:

Кештерді? бірінде император Наполеон ІІІ сарай ?йелдеріне жылтыр металдан жасал?ан сыр?а, білезік, т?йреуіштер сый?а таратты. ?кiнiшке орай, ?шекейлер кеш ая?ында ?арайып кетті. ?азір бiздi? заманымызда б?л материалдан осы ?шекейлерді жасауды ойламас едi. Металды ата?ыз.

Жауабы: Алюминий

Б?гінгі сайыс?а ?атыс?ан о?ушыларымыз?а ?лкен рахметімізді айтамыз. Б?гінгі саба?ымызды АБАЙ ??НАНБАЕВТЫ? «Сен де бір кірпіш д?ниеге,кетігін тап та бар ?алан» деген ?ле? жолдарымен ая?таймыз.?з білімдері?із ар?ылы елімізді? тіреу болар азаматтары болы?ыздар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зерде танымды? сайыс»

Күні:11.03.16

Сынып:8 «а,ә.б»

Тақырыбы : «Зерде» сайысы
Мақсаты : Оқушылардыңбіліміндамыту , жетілдіру, жылдамойлау мен нақтыайтуғаүйрету .
Дамытушылық: Оқушылардыңойлау, естесақтау, сөйлеуқабілеттеріндамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардыңадамгершілікке, анатілінсүюге, білімдерінкөрсетебілугетәрбиелеу.
Сабақтыңтүрі: Ойынсабағы
Сабақтыңәдісі: Сұрақ-жауап, тапсырмалар, кестелер.
Пәнаралықбайланыс: Қазақтілі, орыстілі, шеттілі,Қазақстантарихы, информатика.

Жүргізуші: Армысыздар, құрметтіұстаздар мен оқушыларжәнеойынғақатысушысайыскерлер!«Тәуелсіз ел тірегі – білімдіұрпақ», «Біліктібірдіжығады, білімдімыңдыжығады» – депхалқымызбекерайтпасакерек. Бүгінгібіздіңмектебімізде8сыныптароқушыларыарасындаөткеліотырған «Зерде» танымдыксайысынақошкелдіңіздер!
Мұғалім: Шын жүйрік шабысынан танылады,
Қатты білім, терең ой саналады.
Баға берер әділқазы ортамызда
Сіздерге құрметпен қол соғылады.
Қазылар орнықтырар әділдікті
Кімдердің жауаптары кәміл шықты,
Білім мен тапқырлардың сайысында,
Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты.

(Әділқазылар мүшесімен таныстыру)

Сайыс шарттары:

1.Таныстыру

2.Бәйге

3.Тіл өнері

4.«Қызықты бестік»

5.Дода

6. Тапқыр топ
Білім деген биік шың Бақытқа сені жеткізер. Білімді деген ақылшың Қиындықтан өткізер,–деп сайысымыздың алғашқы шарты.

1 кезең.Таныстыру,Ұ р а н ы :

“Сәлем- сөздің басы”

Сайысқақатысушыларбірбіріменамандасып,топмүшелеріментаныстырып,төсбелгілерінің,таныстыруларыарқылытоптарыныңаттарынтабады.

2 кезең.Бәйге

Жүргізуші:
- Бәйгеге түсіп жарыспай,
Жүйріктің бағы жанар ма?
Білім мен өнер жарысып,
Тәрбие - тәлім табар мән.
Бұл бәйге ойдың бәйгесі,
Кім жүйрік ойға сол – алда,- дегендей бәйге кезенің бастаймыз.

1 топ.

1. Дүние жүзіндегі ауданы жөнінен ірі материк?

А) Еуразия в) Солтүстік Америка с) Африка А)Еуразия

2. Ауданы жөнінен ең кіші және суық материк?

А)Атлант мұхиты в)Солтүстік мұзды мұхит с)Үнді мұхиты в)Солтүстік мұзды мұхит

3.Іле Алатауының етегінде орналасқан қала ?

а)Алматы в) Қызылорда с)Шымкент А)Алматы

4 Қазақстанның алып жаткан аумағы?

а) 3724.9 мың в) 2724,9 мын с) 3000 мың в) 2724,9 мын

5. Тектоникалық көлдер ?

А) Марқакөл в) Каспий С)Алматы көліА) Марқакөл

6. Қазақтар қандай дала өсімдігінің иісін отанымыздың символы санаған?

А) Қызғалдақ в) Раушан С) Жусан С) Жусан

7. Сақтарды «Азиялық скив »деп атаған кімдер?

А) Парсылар в) Гректер С) Ирандықтар В) Гректер

8. Қан тоқтататын элемент

А) магний в)маргнец с)иод с)Иод

9. Картоптың отаны

а) Солт. Америка с)Еуразия в) Оңтүстік Америка в)Оңтүстік Америка

10. Еуразия материгінің теңіз деңгейінен орташа биіктігі

а) 215 м в) 840 м с) 2000 м в) 840 м

2-топ.

1.Жер шарындағы ең үлен, ең терең мұхит:

А) Атлант мұхитыӘ) Үнді мұхитыБ) Тыңық мұхиты (Тыңық мұхиты)

2.Дүние жүзіндегі ең үлен көл:

А) Байкал көліӘ) Балқаш көліБ) Каспий көліБ) Каспий көлі

3. 2.Қазақстан тәуелсіздік алған жылы:

A) 02.03.1992 ж.Ә) 16.12.1991 ж. Б) 29.12.1992 ж.

4.Жердің нақты үлгісі?

А) картаӘ) глубосБ) Физикалық карта(глубос )

5.23.Қазақ жері туралы ерте кездегі географиялық мағлұматтарды еңбектерінен кездестіреміз.А) Птоломейдің,Геродоттың.Ә) Әл-Масудидің,Әл-Идрисидің. Б) Әл-Истахридің,Әл-Фарабидің.

6.Өте күшті жер сілкінуден пайда болатын толқын қалай аталады?

А) толқынӘ) тайфунБ) цунами(цунами)

7.География ғылымының атасы кім?

А) ГеродотӘ) АристотелБ) Эратосфен(Эратосфен)

8.Су қоры жөнінен Еуразия нешінші орында тұр?

А) 2Ә)4Б)5(2)

9.Қазақстан аумағының 10% жерін алып жатқан жер бедері

А) ЖазықтарВ) ОйпаттарС) Биіктаулар

10.Ең ұзын тау?

А) АндӘ) ГемалаиБ) Кап(Анд)

3 топ

1.Қазақстанмен оңтүстігінде шектесетін елдер?

а) Түркменстан, Өзбекстан ә) Қырғызстан, Өзбекстан, Түркменстан б) Ресей, Иран

2.Қазақстан аумағының батыстан шығысқа дейінгі ұзындығы

А) 5000 км ә) 4500 км б) 3000 км

3.ХVII ғасырдағы Қазақстан аумағы түсірілген карта?

А) МахмұдҚашғаридыңӘ) Әл-ФарабидіңБ) «Сібірдіңсызбакітабы»

4.Төмен түскенойыстар мен жарықтардапайдаболғанкөлдер:

а) Мұздық ә) Суффозиялықб) Тектоникалықкөлдер

5.Қазақстан аумағының % дала зонасыалыпжатыр

А) 26 ә) 27 Б) 28

6.Қара топырақты зона Қазақстанныңаймағындатараған?

А) Солтүстік Ә) Оңтүстік б) Шығыс

7.Қазақстанда қазіргі мұздықтар таралған аудандар

А) Шығыс және оңтүстік-шығысӘ) Батыс және оңтүстікБ) Оңтүстік және солтүстік

8.Көлемі жөнінен екінші материк:

A) ЕвразияӘ) АвстралияБ) Африка

9.Жер шары бетінің жалпы ауданы?

А) 149,1 млн км²Ә) 361,1 млн км²Б) 510,2 млн км²

10.Атлант мұхитының ең терең жері:

A) Зонд шұңғымасыә) Мариан шұңғымасыб) Пуэрто-Рико шұңғымасы

3 кезең «Тіл өнері». Тіл – тіршіліктің тірегі.Елтану барысында көп тіл білудің пайдасы орасан зор.ХХ ғасырдың басындағы қазақ зиялысы Х. Досмұхамедұлының «Жеті түрлі ілім біл, жеті жұрттың тілін біл» деген парасатты пайымдауы қазір ақиқатқа айналды. Сондықтан, тамыры тереңде жатқан ауыз әдебиетіне, нақты айтсақ , мақал-мәтелдер және жұмбақтарға жауап береміз.

Қазақша, орысша және ағылшынша жауап беруміз керек. Толық жауап 15 ұпай, жартылай жауап 10 ұпай.

Кең әлемді кернейді,

Көзің бірақ көрмейді (ауа-воздух-air).

Құрғақ жерде сақтайсың,

Онсыз тамақ татпайсың (тұз- соль-salt).

3. Қыздырып соқсан иленеді,

Балға мен төстен именеді ( темір-железо-iron).

4.Нан бар жерде........бар (ән-песня-song).

5.Көп сөз көмір,аз сөз.......(алтын-золото-gold).

6........ішкен құдығыңа түкірме (су-вода-water).

7. Мал патшасы......(жылқы-лошадь-horse).

8.Қазақтардың қасиетті саны.....(жеті-семь-seven).

4 кезең. «Қызықты бестік»

2-топқа жеке әріптер беріледі содан георафиялық термен сөзқұрастыру.

1-топ.

1-топ 2-топ 3-топ

1.л п о ю с-полюс 1.а л л ь л е п р а –параллель 1. н р а а-арна

2.т а р к а – карта 2.қ з а ж ы –жазық 2. н р а қ б а-барқан

3.и а н м е д р и – меридиан 3.л п н а –план 3. м е д о ф и я г р а-демография

4.м т у з и а – азимут 4. р т о к в э а –экватор 4. б а р ғ а е л ж- жебағар

5.е ф а м о т а с р- атмосфера 5.ф е с р а и б о –биосфера 5. т и л к м а-климат

6.и о н з г т ь л а р о –горизонталь 6.Қ л ы й о б- бойлық 6. в а л а-лава

7. с п м а о к – компос 7.ғ д а а р у а л б – бағдарлау 7. р а ф е с о т а т р с-стратосфера

Мұғалім:

Ғылымның сырын ұғына,
Шығыңдар білімнің шыңына.
Дарындылық пен тапқырлық,
Жеткізеді сіздерді - география сырына деп келесі кезеңді бастаймыз.

5 кезең. ДОДА

Шарты: 1.Бұл сайыста 3 топтағы оқушыларға мына экрандағы 4 тақырыпты таңдау ұсынылады.

2. Ойыншылар кезегімен тақырып таңдайды.

3.Бұл айналымда алдыңғы айналымда жинаған ұпайларыңыз толығымен сақталады.

ГЕОГРАФИЯ ҚАЗАҚ ТІЛІ

1 2 3 4 1 2 3 4

ИНФОРМАТИКА ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ

1 2 3 4 1 2 3 4

Қазақ тілі пәні бойынша:

Үстеудің неше түрі бар ? 7

Табыс септігіндегі толықтауыш қандай толықтауыш болып табылады?

Тура толықтауыш

Орфография қай елдің сөзі? грек

Атқаратын қызметі мен сұрақтары бірдей мүшелер? Біріңғай мүшелер

Қазақстан тарихы пәні бойынша:

Қожа Ахмет Иассауй кесенесіндегі тай қазан қай қалада соғылған ? Қарнақ

Жеті жарғы заңы бойынша хандық кеңеске кімдер жіберілмеді ? Қарусыз келген адам

14 ғасырда мұсылман дініне кіріп, басына шалма тақпағандарға қатаң жаза қолданған хан? Тоғылық -Темір

Шыңғыс ханның үлкен ұлына соғылған кесене атауы? Жошы хан

География пәні бойынша:

Сотүстік жарты шардағы ең ұзақ түн? 22 желтоқсан

Жер шары бетінің жалпы ауданы? 510 млн.км

Еуразияның оңтүстік шеткі нүктесі? Пиай мүйісі

Мариан шұңғымасының тереңдігі? 11022 м

Информатика пәні бойынша:

Мәтіндік және сызбалық ақпаратты бейнелейтін құрылғы қалай аталады? Монитор

Әріптік және сандық ақпаратты енгізу құрылғысы? Пернетақта

Адам мен компьютер арасындағы байланыс қалай аталады? Интерфейс

Компьютердің жұмыс істеуі үшін кемінде 3 құрылғы болса болғаны, олар қалай аталады?

Монитор Пернетақта Жүйелік қорап

6 кезең тапқыр топ

1-сұрақ:

Ежелгі еврей халқы және Көне Өсиет Левит кітабында 4 жануардың тізімі берілген: түйе, қоян, тышқан .... Егер қандай белгілері бойынша біріктірілгенін білсең, төртіншісін ата.

Жауабы: Шошқа

Өйткені бұлардың бәрі - лас жануарлар, еврейлердің дәстүрінде оларды тамаққа қолдануға болмайды.

2-сұрақ:

Ежелгі Мысырда мысықтарды астық қорғауға асыраған. Өгіздердің көмегімен жер жыртқан.Сонымен қоса,б.з.д. ХІХ ғасырда маймылдарды қандай мақсатпен ұстаған?

Жауабы: Жеміс жидектерді жинату үшін

3-сұрақ:

Кештердің бірінде император Наполеон ІІІ сарай әйелдеріне жылтыр металдан жасалған сырға, білезік, түйреуіштер сыйға таратты. Өкiнiшке орай, әшекейлер кеш аяғында қарайып кетті. Қазір бiздiң заманымызда бұл материалдан осы әшекейлерді жасауды ойламас едi. Металды атаңыз.

Жауабы: Алюминий

Бүгінгі сайысқа қатысқан оқушыларымызға үлкен рахметімізді айтамыз. Бүгінгі сабағымызды АБАЙ ҚҰНАНБАЕВТЫҢ «Сен де бір кірпіш дүниеге ,кетігін тап та бар қалан» деген өлең жолдарымен аяқтаймыз.Өз білімдеріңіз арқылы еліміздің тіреу болар азаматтары болыңыздар.

Ақтау қаласы

№3 жалпы орта мектеп КММ

Зерде

Танымдық сайыс

География пәні мұғалімі: Асанқызы Маржан

Сыныбы: 8 «а,ә,б»

2015-2016 оқу жылы

№	Турлардың атаулары	1-топ 8А	2-топ 8Ә	3-топ 8Б
1	Таныстыру
2	Бәйге
3	Тіл өнері
4	Қызықты бестік
5.	Дода
6.	Тапқыр топ
7.	Қорытынды ұпай