Сыныбы 8 «А»
Саба? № 35
Саба?ты? та?ырыбы Жер асты сулары
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік О?ушылар?а жер асты сулары ж?не оларды? орналасу ерекшеліктері.Жер асты суларыны? жергілікті жерді? климатына,тау жыныстарына ?арай типтерге б?лінуі, грунт ж?не минералды сулар, оларды? таралуы, ?асиеттері,жер асты суларын ?ор?ау туралы білім беру.
Дамытушылы? О?ушылар?а жер асты сулары туралы білім бере отырып, оларды? ойлау, с?йлеу, есте са?тау, еске т?сіру ?абілеттерін аттыра отырып, шы?армашыл жеке т?л?аны ?алыптастыру.
Т?рбиелік Білім бере отырып, о?ушыларды? жауапкершілік,??ыптылы? ?асиеттерін арттыру, таби?атты, Отанды ?ор?ау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі аралас саба?
Саба?ты? т?рі д?ст?рлі саба?
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, кестемен ж?мыс, тірк-сызба, тізбек.
Саба?ты? к?рнекілігі: Суреттер, ?лестірмелі материалдар, итерактивті та?та
Саба?ты? жоспары
І ?йымадстыру кезе?і
ІІ ?й тапсырмасын тексеру
ІІІ ?й тапсырмасын бекіту
І? Жа?а саба??а ме?гертуге дайынды?
? Жа?а саба?ты ме?герту
?І Жа?а саба?ты бекіту
?ІІ О?ушыларды? білімін ба?алау
?ІІ ?йге тапсырма беру
Саба?ты? барысы
І ?йымдастыру кезе?і
А) С?лемдесу
?) О?ушыларды ба?алау
Б) Саба??а дайынды?ын тексеру
ІІ ?й тапсырмасын тексеру
Рулетка
?аза?станда ?зендер ?андай алаптар?а б?лінеді?
?аза?стан ?зендеріні? ?андай ерекшеліктері бар?
?зен суыны? шы?ыны ж?не а?ыны дегенді ?алай т?сінесін?
?зендер суыны? режиміне ?арай ?ай кезде суы мол болады?Не себептен?
Бал?аш к?ліні? шаруашылы?та?ы ма?ызы ?андай?
?зендер ?оректенуіне ?арай ?андай типтерге б?лінеді?
?аза?стан к?лдеріні? ерекшеліктері?
?аза?станда?ы ірі к?лдерді ата.
Каспий те?ізіне сипаттама бер.
Арал те?ізіне сипаттама бер.
ІІІ ?й тапсырмасын бекіту
2.Номенклатура
?зендер
К?лдер
Ертіс
Жайы?
Сырдария
Н?ра
Есіл
Аяг?з
?аратал
Арыс
Жем
Са?ыз
Іле
Шу
Каспий
Арал
Бал?аш
Алак?л
Билік?л
?ор?алжын
Зайсан
Сасы?к?л
Жасылк?л
Шардара
Б??тырма
?апша?ай
І? Жа?а саба?ты ме?гертуге дайынды?
Ой ?оз?ау
1.Жер асты су деген не?
2.Жер асты сулары ?алай пайда болады?
3. ?андай жер асты суларын білесі?дер?
4.Грунт суы туралы естулері? бар ма?
5. Минералды сулар туралы не білесі?дер?
??гіме-д?ріс
? Жа?а саба?ты ме?герту
1.Ба?ыттал?ан о?у
О?ушылар м?тінді о?ып шы?ады
2. Ти кестесі
Жары?ша?ты? типті
Жары?ша?ты? ?ат-?абатты типі
?ат-?абатты жер асты сулар типі
3. Кім жылдам?
1.?андай суларды жер асты суы деп атайды?
2. Жер асты суларыны? адам ?мірінде ма?ызы ?андай?
3.Артизан суы мен грунт суыны? ма?ызы неде?
4. Жер асты суны? ?андай т?рлері бар?
5. Минералды суларды? ма?ызын айтып бері?дер.
6. ?андай минералды суларды білесі?дер?
7.Грунт суы дегеніміз не?
?І Жа?а саба?ты бекіту
1.Тізбек
О?ушылар жа?а саба? мазм?нынан не т?сінгендерін тізбектелген бойынша,бір ауыз с?збен ?орытындылайды.
?ІІ О?ушыларды? білімін ба?алау
?ІІ ?йге тапсырма беру
33.Жер асты сулары
?здерін т?ратын елді мекенні? жер асты сулары туралы хабарлама дайында?дар.
Просмотр содержимого документа
«"Жер асты сулары" »
Сыныбы 8 «А»
Сабақ № 35
Сабақтың тақырыбы Жер асты сулары
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Оқушыларға жер асты сулары және олардың орналасу ерекшеліктері.Жер асты суларының жергілікті жердің климатына,тау жыныстарына қарай типтерге бөлінуі, грунт және минералды сулар, олардың таралуы, қасиеттері,жер асты суларын қорғау туралы білім беру.
Дамытушылық Оқушыларға жер асты сулары туралы білім бере отырып, олардың ойлау, сөйлеу , есте сақтау, еске түсіру қабілеттерін аттыра отырып, шығармашыл жеке тұлғаны қалыптастыру.
Тәрбиелік Білім бере отырып, оқушылардың жауапкершілік,ұқыптылық қасиеттерін арттыру, табиғатты, Отанды қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың типі аралас сабақ
Сабақтың түрі дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, кестемен жұмыс, тірк-сызба, тізбек.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелі материалдар, итерактивті тақта
Сабақтың жоспары
І Ұйымадстыру кезеңі
ІІ Үй тапсырмасын тексеру
ІІІ Үй тапсырмасын бекіту
ІҮ Жаңа сабаққа меңгертуге дайындық
Ү Жаңа сабақты меңгерту
ҮІ Жаңа сабақты бекіту
ҮІІ Оқушылардың білімін бағалау
ҮІІ Үйге тапсырма беру
Сабақтың барысы
І Ұйымдастыру кезеңі
А) Сәлемдесу
Ә) Оқушыларды бағалау
Б) Сабаққа дайындығын тексеру
ІІ Үй тапсырмасын тексеру
Рулетка
Қазақстанда өзендер қандай алаптарға бөлінеді?
Қазақстан өзендерінің қандай ерекшеліктері бар?
Өзен суының шығыны және ағыны дегенді қалай түсінесін?
Өзендер суының режиміне қарай қай кезде суы мол болады?Не себептен?
Балқаш көлінің шаруашылықтағы маңызы қандай?
Өзендер қоректенуіне қарай қандай типтерге бөлінеді?
Қазақстан көлдерінің ерекшеліктері?
Қазақстандағы ірі көлдерді ата.
Каспий теңізіне сипаттама бер.
Арал теңізіне сипаттама бер.
ІІІ Үй тапсырмасын бекіту
2.Номенклатура
Өзендер
Көлдер
Ертіс
Жайық
Сырдария
Нұра
Есіл
Аягөз
Қаратал
Арыс
Жем
Сағыз
Іле
Шу
Каспий
Арал
Балқаш
Алакөл
Билікөл
Қорғалжын
Зайсан
Сасықкөл
Жасылкөл
Шардара
Бұқтырма
Қапшағай
ІҮ Жаңа сабақты меңгертуге дайындық
Ой қозғау
1.Жер асты су деген не?
2.Жер асты сулары қалай пайда болады?
3. Қандай жер асты суларын білесіңдер?
4.Грунт суы туралы естулерің бар ма?
5. Минералды сулар туралы не білесіңдер?
Әңгіме-дәріс
Ү Жаңа сабақты меңгерту
1.Бағытталған оқу
Оқушылар мәтінді оқып шығады
2. Ти кестесі
Жарықшақтық типті
Жарықшақтың қат-қабатты типі
Қат-қабатты жер асты сулар типі
3. Кім жылдам?
1.Қандай суларды жер асты суы деп атайды?
2. Жер асты суларының адам өмірінде маңызы қандай?
3.Артизан суы мен грунт суының маңызы неде?
4. Жер асты суның қандай түрлері бар?
5. Минералды сулардың маңызын айтып беріңдер.
6. Қандай минералды суларды білесіңдер?
7.Грунт суы дегеніміз не?
ҮІ Жаңа сабақты бекіту
1.Тізбек
Оқушылар жаңа сабақ мазмұнынан не түсінгендерін тізбектелген бойынша,бір ауыз сөзбен қорытындылайды.
ҮІІ Оқушылардың білімін бағалау
ҮІІ Үйге тапсырма беру
33.Жер асты сулары
Өздерін тұратын елді мекеннің жер асты сулары туралы хабарлама дайындаңдар.
