Выставка Астана EXPO 2017

Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ОБ жәнеОүБ

Ресурстар

2мин

ут

Кіріспе

Ұйымдастыру

Кезеңі

(3мин)

Сынып ахуалын

қалыптастыру

Оқушылармен сәлемдесіп,

жоқ оқушыны түгендеп сабаққа дайындығына назар аударамын.

Сәлемдесіп, бүгінгі сабаққа

дайындығын мәлімдейді. Жоқ оқушыны хабарлайды.

Оқулық

Атлас дәптер түрлі-түсті маркер

Постер

Стикер

2мин

ут

Топқа бөлу

“ Мозайка” әдісі .Топқа бөліну, топ ережесін еске түсіру.Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Тақырыпқа сай шашылған сурет қиындыларын құрастыру арқылы сынып 3 топқа бөлінеді

1.ЭКСПО тобы

2.БӘЙТЕРЕК тобы

3.ХАНШАТЫР тобы

Жақсы,

Керемет

Рахмет

А4 формат,

түрлі-түсті стикерлер,

суреттер

10минут

Сабақтың ұраны :

Үй тапсырмасын сұрау

15(мин)

Мақсаты бірдің – рухы бір!

ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ

1)ЭКСПО тобы : Картамен жұмыс

2) БӘЙТЕРЕК тобы:

Термин сөздер

3)ХАНШАТЫР тобы:

Ия /жоқ

1.Экспо тобына:”Ойландырған10 сұрақ” қойылады. Сол сұрақтарға жауап беріп,елдерді картадан көрсетеді.

2. Бәйтерек тобына :

Термин сөздерді 3тілде жазу керек.

3.Қойылған сұрақтарға

ия немесе жоқ деп жауап береді

Алма жемісі арқылы бағаланады

«Қызыл»-5

«Жасыл»-4

«Сары»-3

Оқулық

Дүние жүзінің саяси картасы

Түсті қағаздар

А4 формат

10 мин.

Мағынаны тану

Жаңа сабақ

15(мин)

Мұғалімнің кіріспе сөзі: Бәрімізге белгілі 1 желтоқсан – Тұңғыш президент күні. Тәуелсіздігімізді алғаннан соң халықтың басын біріктіріп Н.Ә.Назарбаев тұңғыш елбасы болды. Елбасының бастауымен біздің Отанымыз әлемге танылды. Еліміз елдігін көрсетті, ерлігін танытты. Олай болса бүгінгі ашық сабағымызға Елбасы сөзі эпиграф болады.

«Бұл Қазақстан үшін үлкен құрмет және қуанышты оқиға. Астанада «ЭКСПО — 2017» көрмесін тұрғызамыз, өз экспозициямызды заманауи технологиямен қамтамасыз етеміз. Бұл әдемі нысан жаңа Елордамыздың ең үздік бренді болады»деп айтқан болатын.

Олай болса жаңа тақырыпты мына өлең жолдарымен ашуды жөн көріп отырмын:

Ғасырлардан ғасырларға жалғасқан,

Татулығы бар әлеммен жарасқан.

Жер бетінде достық болу үшін де,

«Көрме» өткізіп жатыр елім Қазақстан!

Бастау алған Лондон атты қаладан,

Сәулет, өнер, түрлі-түрлі саладан.

Астанама келді кезек менің де,

Тікті көзін келбетіне бар адам.-деп бастадым әрі қарай оқушылар жалғастырады.

Оқушылар мұғалімнің айтқан өлең жолдарын жалғастырады.

Формативті

Бағалау

Таратылым

А4 формат

қағаздары

маркер

слайд

15минут

«Артық білім кітапта»

(10мин)

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Тақырыпты дәптерге жазады Астана ЭКСПО-2017 көрмесін өткізі орны

1-ші тапсырма: ЭКСПО ТОБЫНА:

«Балық қаңқасы » Фиш-Боун әдісі

Постермен жұмыс

2-ші тапсырма: БӘЙТЕРЕК ТОБЫНА:

«Көзбен кірпік қаққанша »әдісі

ЭКСПО тарихы

картамен жұмыс

3-ші тапсырма: ХАНШАТЫР ТОБЫНА:

«Бірге ойлаймыз»

Сандар сыр шертеді

Шығармашылық жұмыс

1-оқушы тәуелсіздік туралы(өлең)

2-оқушы Астана туралы(өлең)

3-Астана туралы (эссе )

Тапсырманы алған топ мүшелері постермен , картамен ,сандар сырын орындап қорғап шығады.

Сандар сыр шертеді.

1851ж-алғашқы көрме Лондонда

1997ж-Қаз.(ХКБ) мүше болды

2012ж-Қаз.көрмені жеңіп алды

161-мүше ел

63-әлемде экспо саны

Тақырыпқа сай

өздерінің шығармашылық жұмысымен таныстырып, қорғап шығады

Формативті бағалау

Мадақтама бағалау

Оқулық

Атлас дәптер түрлі-түсті маркер,

Суреттер,

Стикер

4минут

Қорытынды

лау

3(мин)

“Біліміңді бағала” әдісі

Бірнеше сұрақтар қойылады

1.ЭКСПО-ның неше жылдық тарихы бар?

2.Осы уақытқа дейін әлемде неше ЭКСПО болған?

3. Алғашқы ЭКСПО қай жылы,қай елде,қай қалада болған? 1851 ж

4. Қазақстан Халықаралық көрме бюросына қай жылдан мүше болды? 5.Қазақстан ЭКСПОға қатысуды қай жылы,қай күні жеңіп алды?

6. Қай ЭКСПОда қазақ әншісі әлемге ұлтымыздың қандай құндылығын танытты,ол кім?

Экранда көрсетілген сұрақтарға жауап береді.

1)166

2).63

3)1851ж.Лондонда

4)1997

5)2012ж. 22қараша

6)1925 жПариж қаласында өткен көрмеде Әміре Қашаубаев «Балқадиша», «Ағаш аяқ» , «Бесқарагер», «Дудар-ай», «Жалғыз арша», «Үш дос», «Смет», «Қараторғай»

Жиынтық бағалау

Оқулық

АКТ

А4форматы

3мин

ут

1минут

Рефлексия

2(мин)

Үйге тапсырма беру

1(мин)

Кері байланыс

1Егер саған сабақ ұнаса,бүгінгі сабақты жақсы түсінсең және берілген тапсырмалар бойынша жақсы нәтиже көрсетсең, онда бәйтеректі жасыл түске боя

2.Егер саған сабақта қиын болып,бірақ сен сол қиындықтарды жеңіп,берілген тапсырмаларды дұрыс орындасаң,бәйтеректі сары түске боя.

3.Егер сабақта саған қиындық келтірген тапсырмалар болып, сен оны орындай алмасаң, мұғалімнің көмегі керек болса, онда бәйтеректі қызыл түске боя

Тарауды қайталау.Келесі сабаққа сарамандық жұмысқа дайындалып келу

Сау болыңдар балалар! Қоштасады.

Оқушылар кері байланыс парақшасын толтырып, мүғаліммен кері байланысқа шығады.

Сау болыңыз !

Қоштасады.

Стикер