Урок по географии 9 класс по теме Поволжье

Урок № 46

Тема: Население и хозяйство Поволжья.

Цели и задачи урока:

Образовательные:

1. Дополнить образ изученного экономического района

2. Обобщить основные знания о Поволжье

3. Сформировать представление о реальных достоинствах Поволжья

Развивающие: Развивать аналитическое и синтетическое мышление, память, образное мышление, внимание, умение работать с картами, в группах.

Воспитательные: воспитывать патриотические чувства, толерантность, способствовать формированию здорового образа жизни.

Оборудование:

• Политико – административная карта России

• Атласы, карточки с заданиями

• Проектор

• Компьютер

• Экран

I. Оргмомент

II. Изучение нового материала (читает учитель)

Вот отсюда, именно отсюда,
Из глубин лесного родника,
Выбегает голубое чудо-
Русская великая река.

Лёгкий дом, как девичья светёлка,
Вяз, ольшаник, сумрачная ель.
Стойте, люди! Здесь родилась Волга!
Здесь её и дом, и колыбель!

- Вы уже, наверное, догадались, что сегодня речь пойдёт об экономическом районе, название которого связано с названием Великой русской реки Волги.

Итак, сегодня мы с вами познакомимся с Поволжским экономическим районом.

Стихотворение о Волге:

О Волга! После многих лет

Я вновь принёс тебе привет.

Уж я не тот, но ты светла

И величава как была,

Кругом все та же даль и ширь,

Всё тот же виден монастырь

На острову, среди песков,

И даже трепет прежних дней

Я ощутил в душе моей,

Заслышав звон колоколов.

Всё то же, то же... только нет

Убитых сил, прожитых лет...

Учитель: Да, ребята, во все времена Волга была артерией земли русской, и несомненно она составляет экономический стержень того района, который мы сегодня будем изучать с вами.

На доске: Тема: «Население и хозяйство Поволжья».

План:

1. Состав Поволжского района.

2. Особенности ЭГП

3. Население.

4. Народное хозяйство.

Прежде чем путешествовать по экономическому стержню, определим состав района.

-Определите, какие субъекты федерации входят в состав данного района?

Работа с атласом и учебником. (атлас стр: 34, ЛОС стр: 53) (Какие республики и области входят в состав региона?)

- Республика Марий Эл, Чувашская республика, Республика Татарстан, Ульяновская область, Самарская область, Саратовская область, Волгоградская область, Астраханская область.

- Итак, сколько же республик и областей входят в состав Поволжского региона? (3 республики, 5 областей).

- А теперь давайте подберем пары: Республика - название столицы; Область - областной центр.(Республика Марий Эл. - г.Йошкар – Ола, Чувашская республика - г.Чебоксары, Республика Татарстан - г.Казань, Ульяновская обл. - г.Ульяновск, Самарская обл. - г.Самара, Саратовская обл. г.Саратов, Волгоградская обл. - г.Волгоград, Астраханская обл. - г.Астрахань).

Учитель:

А теперь рассмотрим положение района по отношению к соседним районам и транспортным магистралям. - Как мы называем этот термин? (ЭГП - экономико-географическое положение).

1. По району протекает р. Волга, тем самым район имеет выход к Каспийскому морю, а вследствие этого через Каспийское море имеет связь с Азиатским регионом. Поволжье удалено от морей Мирового океана, но связь с Азовским и Балтийским морями осуществляется по Волго-Донскому каналу и Волго-Балтийскому пути.

2. Граничит с Уральским районом, Центральной Россией, Сев. Кавказом, Европейским Севером, имеющие минерально-сырьевую базу, что способствует взаимовыгодному сотрудничеству.

3. Через территорию района проходят важнейшие транспортные магистрали, по которым топливо и сырьё поступают с востока в Европейскую часть страны, а изделия обрабатывающей промышленности в обратном направлении.

- Какой вывод можно сделать по ЭГП Поволжского района? (Район имеет очень выгодное ЭГП).

-Переходим к следующему вопросу нашего урока - население.

ЛОС стр.53

Н = 17089 тыс. чел.

плотность = 37 чел на 1 км²

Уровень урбанизации - 70 %

S=458 тыс. км².

Давайте вспомним, сколько городов-миллионеров насчитывается в России? (13 городов).

- И какие же из них представлены в Поволжском районе? (Казань, Самара, Саратов, Волгоград).

- Давайте поиграем:

- Прочитайте задание карточки №1. "Определите, о каком поволжском городе идёт речь?"

Распространённое объяснение названия - перевод с тюркского “желтая гора”. Город основан в 1590 г. на высоком правом берегу Волги. Город связан с именами А.Н. Радищева, Н. Г. Чернышевского, П.А. Столыпина.” (Саратов).

-Откройте атлас на стр. 8-9.

Определим национальный состав Поволжского района. Что бросается в глаза? (Разнообразие цветовой гаммы).

-О чем это говорит? (Район достаточно многонационален: марийцы, чуваши, русские, татары и т.д.).

-Вспомним, одной из крупнейших народностей России после русских какая является? (Татары).

А какие отрасли специализации являются ведущими в районе? Слайд№2

-Из субъектов федерации Поволжского района по промышленному развитию выделяется республика Татарстан.

Сообщение “Экономическое развитие Татарстана”.

-От чего зависит специализация сельского хозяйства? (От климатических условий, отсюда здесь развито как растениеводство, так и животноводство.

А теперь, мы ответим на 3 группы вопросов из ЛОСА со стр.53

1 группа -вопросы задания №1

2 группа - вопросы задания №2

3 группа - вопросы задания №3

Молодцы, хорошая подготовка (говорю оценки)

Итог урока:

Итак, ребята, сегодня мы с Вами рассмотрели Поволжский район. Какой вывод можно сделать?

• Имеет выгодное ЭГП.

• В состав Поволжья входят 3 республики и 4 области.

• Отраслями специализации промышленности являются:

Химическая, машиностроение, производство строительных материалов.

Вопросы для самооценивания (рефлексия)

-Это урок мне понравился (не понравился) потому, что

-Наиболее трудным мне показалось

-Я думаю, это потому, что

-Самым интересным

И мне очень хочется, чтобы после нашего путешествия в ваших умах и сердцах остались только положительные эмоции и впечатления о самом благодатном экономическом районе Поволжье.

Домашнее задание: §54-55 учебника, заполнить контурные карты, ответив на вопросы карточки.