• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. География
3. Уроки
4. Практическая работа № 2 «Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

Практическая работа № 2 «Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

Практическая работа № 2

«Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

Цель урока:

-сформировать знания о рельефе Казахстана и уметь обозначать высокогорные и низкогорные области.

Оборудование: карта, атласы, книги.

 

Ход работы

 

Задание 1.

Используя текст учебника заполните таблицы

 

Таблица 1

Низкогорные области

Границы

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

Высокогорные области

Границы

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

Как устроены плато и возвышенности? Дать им характеристику.

 

Задание 3.

Обозначить на контурных картах Казахстана месторождения полезных ископаемых.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа № 2 «Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми» »

Урок № 19

Практическая работа № 2

«Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

Цель урока:

-сформировать знания о рельефе Казахстана и уметь обозначать высокогорные и низкогорные области.

Оборудование: карта, атласы, книги.

Ход работы

Задание 1.

Используя текст учебника заполните таблицы

Таблица 1

Низкогорные области	Границы

Таблица 2

Высокогорные области	Границы

Задание 2.

Как устроены плато и возвышенности? Дать им характеристику.

Задание 3.

Обозначить на контурных картах Казахстана месторождения полезных ископаемых.

География 7 класс ФГОС

Экология 5 класс

География России. Население и...

География 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по географии 6...

География 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по географии 5...

Электронная тетрадь по географии 10...

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Практические работы за курс физической географии Казахстана 8 класс "
    ["seo_title"] => string(76) "praktichieskiie-raboty-za-kurs-fizichieskoi-ghieoghrafii-kazakhstana-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "140797"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418022722"
  }
}