География мирового транспорта. Мировые пути сообщения.

  Цель: Познакомить и дать представление о мировой транспортной системе, о её проблемах и перспективах;

Задачи урока: 1. Определить значение транспорта, его место и роль в мировой экономике; охарактеризовать по основным параметрам мировой транспорт;

 познакомить со странами -  лидерами по основным видам транспорта;

                         2. Развивать умение работать с различными интернетресурсами;

                          совершенствовать навыки анализа и синтеза.

                          3. Воспитывать взаимоуважение; патриотическое воспитание.

Оборудование: политическая карта мира, учебники, атласы, тесты

Методы: интерактивный, практический, словесный, наглядный.

Средства обучения: учебник, политическая карта мира, карта «транспорт мира», атлас, контурные карты, атлас мира, интерактивная доска, слайдовая презентация, рабочая тетрадь.

Тип урока: объяснение нового материала

                                                                               Ход урока:

1.Организационный момент: Приветствие

2. Проверка  домашнего задания.

1. Назовите отрасли сельского хозяйства? Перечислите основные этапы развития сельского хозяйства.

2. Что называется товарным хозяйством?

3. Что такое «Зеленая революция»?

4. Какие растения относятся к зерновым?

5. Перечислите страны, экспортирующие пшеницу и кукурузу.

6. Основные регионы виноградарства?

7. Какие главные отрасли животноводства вы знаете?

8. Для каких стран характерно разведение КРС молочного направления?

9. В каких регионах разводят КРС мясного направления.

3. Сообщение темы урока: Сегодня мы поговорим о мировых транспортных сообщениях

4.Изучение нового материала

Роль транспорта в мировом хозяйстве:

Виды транспорта (по назначению, по времени возникновения, по отношению к геосферам)

В  какие страны мира есть прямые транспортные сообщения? 

Что такое транспортная система? Каковы её составные части? 

Существует ли зависимость между уровнем развития транспорта и уровнем социально- экономического развития? Почему?

Может ли транспорт охарактеризовать современный уровень экономики страны?

Какие статистические показатели используют для анализа транспорта?

Работа по группам

Задания группам:

1. Группа: Железнодорожный транспорт самый важный среди сухопутных видов транспорта. Протяженность мировой железнодорожной сети составляет около 1,2 млн. км. Наибольшую протяженность имеют железные дороги США (240 тыс. км), Канады (90 тыс. км) и России (90,5 тыс. км). Наибольшая плотность железнодорожной сети – в Западной Европе

1.Стоимость перевозок

2.Место железнодорожного транспорта в мировом грузообороте

3. Место железнодорожного транспорта в мировом пассажирообороте

4.Страны с наибольшей протяжённостью железных дорог

5.Наибольшая густота железнодорожной сети

В каких странах мира нет железных дорог? Почему?

2. Группа: Автомобильный транспорт охватывает 80 % мировых пассажироперевозок, а также играет важную роль в транспортировке грузов на небольшие расстояния.

Мировой автомобильный парк насчитывает 0,5 млрд. автомобилей.

80 % всех автомобилей сосредоточено в развитых странах.

1.Стоимость перевозок

2.Место железнодорожного транспорта в мировом грузообороте

3. Место автомобильного транспорта в мировом пассажирообороте

4.Страны с наибольшей протяжённостью автомобильных дорог

5.Наибольшая плотность автодорог

Почему особую роль в транспортной системе Европы играет автомобильный транспорт?

3. Группа: Воздушный транспорт наиболее скоростной, но в то же время и дорогостоящий вид транспорта. Он играет важную роль в международных пассажирских перевозках. Этот вид транспорта отличается скоростью, удобством, мобильностью, а также возможностью доставки в труднодоступные районы

1.Место  и роль воздушного транспорта в мировом пассажирообороте

2.Каково место воздушного транспорта в мировом грузообороте

3.Какие страны выделяются по развитию воздушного транспорта

4.Назовите крупнейшие аэропорты мира

5. Какая страна лидирует по числу крупнейших аэропортов?

4. Группа: Трубопроводный транспорт. Развитие мировой энергетики изменило сеть нефтепроводов и газопроводов. Появились продуктопроводы, по которым в основном транспортируется уголь и железная руда.

Длина нефтепроводов в мире в настоящее время имеет протяженность более 400 тыс. км, сеть магистральных газопроводов еще больше – 900 тыс. км.

1.Время, когда появились первые трубопроводы

2.Стоимость перевозок

3.Место в грузообороте

4.Назовите страны с самой большой протяжённостью трубопроводов

 5.Почему в Японии не получил развитие трубопроводный транспорт?

5. Группа: Водный транспорт 64 % мирового грузооборота приходится на водный транспорт и составляет 80 % от международных перевозок.

Во всемирном торговом флоте 1/3 кораблей экономически развитых стран зарегистрирована под «удобными» или «дешевыми» флагами, 1/5 принадлежит развивающимся странам, а остальные – постсоциалистическим.

Страны лидеры мирового торгового флота: Либерия, Панама, Япония, Греция, США, Кипр, Китай.

1.Почему лидирующая роль в структуре грузооборота принадлежит самому старому виду транспорта – морскому?

2.Морской транспорт обслуживает 4/5 всей международной торговли.

3.Увеличились скорости, грузоподъёмность судов

 4. Закрепление. Сообщения учеников

1. Презентация  «Панамский канал»

2. Презентация «Никарагуанский канал»

5. Самостоятельная работа

1.Выписать с учебника: Страны-лидеры по отдельным видам транспорта

2.На контурную карту нанести крупнейшие порты, проливы, каналы

6. Домашнее задание: параграф 37,

1.Написать эссе: « Влияние транспорта на окружающую среду»;

2.Подготовить сообщения о интересных фактах  мирового транспорта.

3.На контурную карту нанести крупнейшие порты, проливы, каналы.