Астана ?аза?стан Республикасыны? Астанасы

К?ні:

Сынып: 9

Саба? та?ырыбы: Астана ?аза?стан Республикасыны? Астанасы.

Саба?ты? ма?саты:О?ушылар?а Астана м ?аласы ж?не к?рікті жерлері туралы ма??лымат беру.

-Та?ырып бойынша білімдеріе жина?тау біліуге, ?йрету.

- Отанс?йгіштік, еліне жеріне деген с?йіспеншіліктерін ?асиеттерін, ?алыптастыру арттыру.

?олданатын модулдар: о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер,сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.

К?рнекіліктер: Карта,Атлас,Плакат

К?тілетін н?тиже: О?ушылар елордамыз- Астана жайлы к?птеген

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Астана ?аза?стан Республикасыны? Астанасы »

Күні:

Сынып: 9

Сабақ тақырыбы: Астана Қазақстан Республикасының Астанасы.

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Астана м қаласы және көрікті жерлері туралы мағұлымат беру.

-Тақырып бойынша білімдеріе жинақтау біліуге, үйрету.

- Отансүйгіштік , еліне жеріне деген сүйіспеншіліктерін қасиеттерін, қалыптастыру арттыру.

Қолданатын модулдар: оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Көрнекіліктер: Карта,Атлас,Плакат

Күтілетін нәтиже: Оқушылар елордамыз- Астана жайлы көптеген ақпараттар білетін болады. Оқушылар топпен жұмыс жасай отырып,сыни ойлау арқылы бір-біріне қарым –қатынастары нығайады.

Уақыт өлшемі	Жоспар мазмұны	Мұғалім іс-әрекетті	Оқушылардың іс-әрекетті
3 мин	Кіріспе Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Оқушыларды психологиялық дайындау Өзін-өзі реттеу.	Сыныпқа ену, оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, сәлемдесу. Ыстық алақан тренигі арқылы (алақан арқылы оқушылар бір біріне деген жылы лебіздерін білдіру) Ұйымдастыру.	Орындарынан тұрып амандасады, жылы қабақты сезеді. Орта шеңбер құрып бір-бірінің алақаның ұстап жылы лебіздерін білдіреді.
10 мин	Үй тапсырмасы «Миға шабуыл әдісі»	Оқушылар үй тапсырмасын пысықтау мақсатында сұрақтарға тез-тез жауап береді	Оқушылар топпен бірлесе отырып,сұрақтарға тез арада жауаб айтады.
2-мин	Негізгі бөлім. Жаңа сабақтыы ашу	Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында ребусты,сурет көрсетеді.	Оқушылар ребусты шеше отырып,жаңа сабақтың тақырыбын ашады.
7-мин жалпы	Оқулықпен жұмыс	Жаңа тақырып бойынша не білетінін сұрайды,Астана қаласы туралы не білеміз	Әр топ мүшелері Астана қаласы жайлы білетіндерін айтады. Бірлескен оқу жүреді.Барлық оқушы оқуға тартылады.
7- мин	Талқылау	Әр топқа оқулықтағы мәтіннің әр бөлімің бөліп беріп,оқуға уақыт береді.	Топ Астана қаласының тарихы Топ Астана қаласының көрікті жерлері. - Топ Астана халқы.
5 мин	Жинақтау	Әр топ жазған жұмыстарын қорғайды	Жазған жұмыстарын ортаға шығып қорғайды.

8-мин	Жаңа Сабақты бекіту	Жаңа сабақты бекіту үшін «Синквейн» әдісін пайдалану Астана қаласын және өзенді картадан көрсету.	Оқушылар постерге бес жолды өленді пайдаланып,жаңа сабақты жинақтайды және картадан Астана қай өзеннің жағасында орналасқаны табады.
2-мин	Бағалау		Оқушылар өзднрін бағалайды
2-мин	Үйге тапсырма	ЕХРО-2017 жайлы эссе жазып келіу.	ЕХРО-2017 жайлы шағын эссе жазып келеді
3- мин	Рефлексия	Оқушылар тілек ағашына іле отырып, б бүгінгі өткен сабаққа кері байланысын жазады.	Оқушылар стикерлерге бүгінгі өткен сабақ бойынша -Бүгінгі сабақты толық түсіндім. -Бүгінгі сабақта еш нәрсе түсінбедім. -Бүгінгі сабақты орташа түсіндім Деген ұсыныстар жазады.
1-мин	Қортынды	Бүгінгі сабақ осымен аяқталды Сау болындар	Сау болыныз деп жауап береді.