Ашы? саба? "Индустрия"

Саба?ты? та?ырыбы:Индустрияландыру?а ба?ыт алу ж?не оны? барысы.

Саба?ты? ма?саты:

О?ушылар?а индустрияландыру?а ба?ыт алу оны? ?иынды?тары,барысы ж?не жетістіктері. Т?рксіб ж?не бас?а индустрия обьектілері,?аза?станны? индустриясыны? ерекшеліктерін таныстыру.
О?ушыларды? индустрияландыру?а байланысты ?иыншылы?тарды же?уге деген к?ш жігерін арттыру.
Индустрияны? дамуы ?аза? хал?ыны? е?беккерлігін,жауапкершілігін,адамгершілігін ма?тан т?туды ?йренуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?ты игеру.

Саба?ты? ?дістері:??гімелеу,хронологиялы? кесте,тарихи сына?,картамен ж?мыс.

К?рнекілігі:Карта,?осымша суреттер,портреттер

Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і.

С?лемдесу,т?гендеу

О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ.?й тапсырмасын тексеру.1.Келесі бойынша тізбектеп с?рау.

2-тапсырма. Хронологиялы? кестені толтыру.Жылдарды к?рсетіп т?рамын ?андай о?и?а бол?анын айтып т?расы?дар.

1921ж 14 маусым

На?ты ет салы?ы туралы декрет

1921ж

?осшы ода?ы ??рылды

1921ж

Жетісуда жер реформасы ж?ргізілді.

1922ж

Егіс к?леміні? 60пайызы Ке?ес ?кіметі берген д?н себілді.

1921ж с?уір айы

Сібір,Орал казак ?скерліеріне берген жерді ?аза? е?бекшілеріне ?айтару декрет

1923ж 22 ?араша

?ыр?ыз(?аза?)тілінде іс ж?ргізуді енгізді.

1924ж 1 ?а?тар

А?шалай салы?

1924-1925жж

Республика?а тракторлар ?келінді.

1924-1928жж

Мал саны 24,8 млн-нан 40,5 млн жетті.

1921ж шілде

Орынборда ?аза?стан комсомолыны? І съезі болды.

ІІІ.Жа?а саба?.Жоспарымен таныстыру.Тірек-сызба

ІV.Жа?а саба?ты бекіту.1-тапсырма.

Т?л?аны таны.

1.Орал-Ембі м?найлы ауданын зерттеген академик. (Губкин)

2.Теміржол салу?а басшылы? етушілерді? бірі,теміржол маманы,инженер ?ызметін ат?ар?ан.

(Тынышбаев)

3.Кіші ?азан т??керіс ба?ытына ?арсы шы??ан ірі саяси ?айраткер.

4.Орталы? ?аза?станды минерал-шикізат байлы?тарын зерттеуде басшылы? еткен академик.(Кунаков)

5.Т?ріксіб ??рылысына ж?рдемдескен арнаулы комитет басшысы бол?ан.(Рыс??лов)

6.Жез?аз?ан ауданында?ы мыс кен орындарын зерттеген.(С?тбаев)

7.Голощекинді ?олдама?ан ?аза?тарды? ?сынысын ?лтшылды? деп ?абылда?андарды? бірі.(??рамысов)

8.Кіші ?азан т??керісіні? идеясын насихатта?ан(Голощекин)

9.Полиметалл комбинаты. (Зырян)

2-тапсырма.Тарихи сына?.

?аза?станда индустрияландыру......зерттеуден басталады.Т?ркісіб теміржолы... салына бастады.Оны? ??рылысына...адам ?атысты.1930 жылы солт?стік ж?не о?т?стік....стансасында т?йісіп,іске ?осылды.Теміржол т?ра?ты пайдалану?а....жылы берілді.Б?л теміржол....мен....байланыстырады. Академик....Орал-Ембі м?найлы ауданын зерттеген еді.Голощекинні? идеясын бірден-бір д?рыс саясат деп айт?ан......Ірі мыс кен........?ндірілді.

V.?орытындылау.Картамен ж?мыс.

1.?аза?стан индустриясыны? жетекші ??рылыстарын картадан к?рсету.

2.?осымша деректер(журнал,суреттер)

VІ.О?ушыларды ба?алау.

VІІ.?йге тапсырма.§14 с?ра?тар мен тапсырмалар. ?осымша журналдар о?у.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Индустрия" »

Сабақтың тақырыбы:Индустрияландыруға бағыт алу және оның барысы.

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға индустрияландыруға бағыт алу оның қиындықтары,барысы және жетістіктері. Түрксіб және басқа индустрия обьектілері,Қазақстанның индустриясының ерекшеліктерін таныстыру.
Оқушылардың индустрияландыруға байланысты қиыншылықтарды жеңуге деген күш жігерін арттыру.
Индустрияның дамуы қазақ халқының еңбеккерлігін,жауапкершілігін,адамгершілігін мақтан тұтуды үйренуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты игеру.

Сабақтың әдістері:Әңгімелеу,хронологиялық кесте,тарихи сынақ,картамен жұмыс.

Көрнекілігі:Карта,қосымша суреттер,портреттер

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу,түгендеу

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.1.Келесі бойынша тізбектеп сұрау.

2-тапсырма. Хронологиялық кестені толтыру.Жылдарды көрсетіп тұрамын қандай оқиға болғанын айтып тұрасыңдар.

1921ж 14 маусым	Нақты ет салығы туралы декрет
1921ж	Қосшы одағы құрылды
1921ж	Жетісуда жер реформасы жүргізілді.
1922ж	Егіс көлемінің 60пайызы Кеңес үкіметі берген дән себілді.
1921ж сәуір айы	Сібір,Орал казак әскерліеріне берген жерді қазақ еңбекшілеріне қайтару декрет
1923ж 22 қараша	Қырғыз(Қазақ)тілінде іс жүргізуді енгізді.
1924ж 1 қаңтар	Ақшалай салық
1924-1925жж	Республикаға тракторлар әкелінді.
1924-1928жж	Мал саны 24,8 млн-нан 40,5 млн жетті.
1921ж шілде	Орынборда Қазақстан комсомолының І съезі болды.

ІІІ.Жаңа сабақ.Жоспарымен таныстыру.Тірек-сызба

ІV.Жаңа сабақты бекіту.1-тапсырма.

Тұлғаны таны.

1.Орал-Ембі мұнайлы ауданын зерттеген академик. (Губкин)

2.Теміржол салуға басшылық етушілердің бірі,теміржол маманы,инженер қызметін атқарған.

(Тынышбаев)

3.Кіші Қазан төңкеріс бағытына қарсы шыққан ірі саяси қайраткер.

4.Орталық қазақстанды минерал-шикізат байлықтарын зерттеуде басшылық еткен академик.(Кунаков)

5.Түріксіб құрылысына жәрдемдескен арнаулы комитет басшысы болған.(Рысқұлов)

6.Жезқазған ауданындағы мыс кен орындарын зерттеген.(Сәтбаев)

7.Голощекинді қолдамаған қазақтардың ұсынысын ұлтшылдық деп қабылдағандардың бірі.(Құрамысов)

8.Кіші Қазан төңкерісінің идеясын насихаттаған(Голощекин)

9.Полиметалл комбинаты. (Зырян)

2-тапсырма.Тарихи сынақ .

Қазақстанда индустрияландыру...............................зерттеуден басталады.Түркісіб теміржолы.............. салына бастады.Оның құрылысына................адам қатысты.1930 жылы солтүстік және оңтүстік ....................стансасында түйісіп,іске қосылды.Теміржол тұрақты пайдалануға.....................жылы берілді.Бұл теміржол.................мен ......................байланыстырады. Академик......................Орал-Ембі мұнайлы ауданын зерттеген еді.Голощекиннің идеясын бірден-бір дұрыс саясат деп айтқан..................................Ірі мыс кен.............................................өндірілді.

V.Қорытындылау.Картамен жұмыс.

1.Қазақстан индустриясының жетекші құрылыстарын картадан көрсету.

2.Қосымша деректер(журнал,суреттер)

VІ.Оқушыларды бағалау.

VІІ.Үйге тапсырма.§14 сұрақтар мен тапсырмалар. Қосымша журналдар оқу.