kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

5 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Аралдар мен т?бектер

Саба?ты? ма?саты:

 Білімділік ма?саты: О?ушылар?а Аралдар мен т?бектер жайлы                                            т?сінік бере отырып, оларды? пайда болу ерекшеліктеріне  т?сінік беру.

Дамытыушылы? ма?саты: О?ушыларды ізденіске,е?бек?орлы??а,іскерлікке,?иынды?ты ойлана отырып шешуге,логикалы? ойлауын дамыту,география п?ніне танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Т?рбиелік ма?саты:саба?ты ?айталау ар?ылы еске са?тау;тез ойлау?а,білімді болу?а т?рбиелеу,сынып о?ушыларыны? алдында м?нерлі с?йлей білуге  баулу, ?зіні? к?з?арасын ?ор?ай білуге,шы?армашылы? ?абілеттерді т?рбиелеу болды.

Саба?ты? типі:  Жа?а саба?ты ме?герту

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: С?ра? –жауап, Баяндау, т?сіндірмелі

Саба?ты? к?рнекілігі: ?аза?станны? физикалы? картасы,Д?ние ж?зіні? физикалы? картасы,интерактивті та?та,кескін карта, кесте.

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і:

1. О?ушылармен с?лемдесу

2. О?ушыларды т?гендеу

3. О?ушыларды саба??а икемдеу

II. ?й тапсырмасын с?рау.  /?й тапсырмасын бірнеше о?ушы баяндайды/

  1. 27. Д?ниеж?зілік м?хит ж?не оны? б?ліктері.
  2. Кескін картаны тексеру

III. Уй  тапсырмасын ?орыту.

  1. М?хиттар?а байланысты кесте толтыру.
  2. Географиялы? диктант.

 3.Ойланайы? с?ра?ы

  1. «М?хиттар» кестесін толтыры?дар

 

    М?хиттар

 Жа?алауында?ы

     материктер

  Е? тере? жері

Тыны? м?хиты

Еуразия,Солт?стік Америка, О?т?стік Америка, Аустралия.

 Мариан ш???ымасы

    -11 022метр

Атлант м?хиты

Еуразия,Солт?стік Америка, О?т?стік Америка, Африка

Пуэрто-Рико

 -8742метр

?нді м?хиты

Еуразия, Аустралия, Африка,Антарктида

      Зонд

   -7729метр

Солт?стік м?зды

     м?хиты

Еуразия,Солт?стік Америка

 Гренланд те?ізі

         -5527метр

  1. Географиялы? диктант

 

1.Ж?ниеж?зілік м?хитты? жалпы аума?ы.........

2.Е? ?лкен ж?не е? тере? м?хит....деп аталады.

3.М?хиттардан суыны?  ?асиеттері, тіршілік д?ниесі ж?нінен айырмашылы?ы болатын   б?лігін...деп атайды.

4.Екі жа?ынан материктер немесе аралдар жа?аларымен шектелген енсіз су айдынды....деп атаймыз.

5.М?хитты? не те?ізді? ??рлы??а с??ына еніп жат?ан б?лігін......деп атаймыз.

6.Те?іздер орналасуына.?арай.....топ?а б?лінеді.

7. Е? ?зын б??аз.........

8.Е? тере?  б??аз.........

 

 

 

Жауабы: 1.361миллион шаршы ша?ырым. 2.Тыны? м?хиты. 3.Те?іздер.

                  4. Б??аздар. 5.Шы?ана?. 6.3 топ?а. 7.Мозамбик 8. Дрейк

 

 

 

 

 

3.Ойланайы?!

Егер д?ниеж?зілік м?хит б?кіл Жер бетіні? 71% -ын алса,?анша пайыз ??рлы?  жерге ?алады?

 

Жауабы:  29%

 

IV. Жа?а саба?ты ме?герту

 

                   §28.  Аралдар мне т?бектер

 

Маржан полиптеріні? жина?талып жо?ары ?арай ?суінен рифтер т?рінде пайда бол?ан аралдар.

 

М?хиттар мен те?іздер т?бінен жанартауларды? ат?ылауынан пайда бол?ан аралдар. Олар?а Курил, Гавай  т.б.

 

Б?рын материктермен бірге болып,даму барысында олардан б?лініп ?алыптас?ан аралдар. Олар?а Гренландия,Жа?а Жер Жана Гвинея, ?лыбритания;Жа?а Зеландия.

 

            Материктік

               аралдар

  1.Аралдар  жан-жа?ын су ?орша?ан ??рлы?ты? ша?ын б?лігі.Ірі аралдар?а Гренландия,Исландия,Жа?а Гвинея ; Мадагаскар, т.б. жатады.Жер шарында аралдар к?п ж?не  к?лемдері де ?рт?рлі. Аралдарды? пайда болуы да ?ркелкі.Пайда болуына ?арай олар материктік,жанартаулы?,маржан аралдар деп б?лінеді.

 

   Аралдар  топ-топ болып та,жеке де орналасады.Бір-біріне жа?ынорналас?ан аралдар тобын-архипелагтар деп атайды.Мысал?а.Канада,Арктика т.б.

  2. Т?бектер. Т?бектер деп ??рлы?ты? су?а с??ына еніп жат?ан б?лігін айтады. Жер шарында т?бектер де к?п кездеседі. Е? ?лкен т?бек Арабия т?бегі, ?ндістан,?нді?ытай,Скандинавия,Сомали, Калмфорния,Пиреней т.б. т?бектер бар.

   Т?бектер ?зіні? пайда болуы ж?нінде материктік,аралды? болып екі т?рге б?лінеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«5 сынып»

Тексерілді. Жасаған.

Оқу ісінің меңгерушісі: География пән мұғалімі:

Баужанов С.К.


Сынып: сабақ


Сабақтың тақырыбы: Аралдар мен түбектер


Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Оқушыларға Аралдар мен түбектер жайлы түсінік бере отырып, олардың пайда болу ерекшеліктеріне түсінік беру.

Дамытыушылық мақсаты: Оқушыларды ізденіске,еңбекқорлыққа,іскерлікке,қиындықты ойлана отырып шешуге,логикалық ойлауын дамыту,география пәніне танымдық қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік мақсаты:сабақты қайталау арқылы еске сақтау;тез ойлауға,білімді болуға тәрбиелеу ,сынып оқушыларының алдында мәнерлі сөйлей білуге баулу, өзінің көзқарасын қорғай білуге ,шығармашылық қабілеттерді тәрбиелеу болды.


Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту


Сабақтың түрі: Аралас сабақ


Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап , Баяндау, түсіндірмелі


Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы,Дүние жүзінің физикалық картасы,интерактивті тақта ,кескін карта, кесте.


Сабақтың барысы:


I.Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу

2. Оқушыларды түгендеу

3. Оқушыларды сабаққа икемдеу


II. Үй тапсырмасын сұрау. /Үй тапсырмасын бірнеше оқушы баяндайды/


  1. 27. Дүниежүзілік мұхит және оның бөліктері.

  2. Кескін картаны тексеру


III. Уй тапсырмасын қорыту.


  1. Мұхиттарға байланысты кесте толтыру.

  2. Географиялық диктант.

3.Ойланайық сұрағы




  1. «Мұхиттар» кестесін толтырыңдар



Мұхиттар



Жағалауындағы

материктер


Ең терең жері


Тынық мұхиты


Еуразия,Солтүстік Америка, Оңтүстік Америка, Аустралия.

Мариан шұңғымасы

-11 022метр


Атлант мұхиты


Еуразия,Солтүстік Америка, Оңтүстік Америка, Африка

Пуэрто-Рико

-8742метр



Үнді мұхиты


Еуразия, Аустралия, Африка,Антарктида

Зонд

-7729метр


Солтүстік мұзды

мұхиты

Еуразия,Солтүстік Америка

Гренланд теңізі

-5527метр






  1. Географиялық диктант


1.Жүниежүзілік мұхиттың жалпы аумағы...................................................

2.Ең үлкен және ең терең мұхит ...................деп аталады.

3.Мұхиттардан суының қасиеттері , тіршілік дүниесі жөнінен айырмашылығы болатын бөлігін .............деп атайды.

4.Екі жағынан материктер немесе аралдар жағаларымен шектелген енсіз су айдынды......................деп атаймыз.

5.Мұхиттың не теңіздің құрлыққа сұғына еніп жатқан бөлігін..................................деп атаймыз.

6.Теңіздер орналасуына.қарай.........................топқа бөлінеді.

7. Ең ұзын бұғаз...............................................

8.Ең терең бұғаз...............................................




Жауабы: 1.361миллион шаршы шақырым. 2.Тынық мұхиты . 3.Теңіздер.

4. Бұғаздар. 5.Шығанақ . 6.3 топқа. 7.Мозамбик 8. Дрейк






3.Ойланайық!

Егер дүниежүзілік мұхит бүкіл Жер бетінің 71% -ын алса ,қанша пайыз құрлық жерге қалады?


Жауабы: 29%


IV. Жаңа сабақты меңгерту


§28. Аралдар мне түбектер



Материктік

аралдар

Бұрын материктермен бірге болып,даму барысында олардан бөлініп қалыптасқан аралдар. Оларға Гренландия,Жаңа Жер Жана Гвинея , Ұлыбритания;Жаңа Зеландия .

Мұхиттар мен теңіздер түбінен жанартаулардың атқылауынан пайда болған аралдар. Оларға Курил, Гавай т.б.

Маржан полиптерінің жинақталып жоғары қарай өсуінен рифтер түрінде пайда болған аралдар.

1.Аралдар жан-жағын су қоршаған құрлықтың шағын бөлігі .Ірі аралдарға Гренландия ,Исландия,Жаңа Гвинея ; Мадагаскар, т.б. жатады.Жер шарында аралдар көп және көлемдері де әртүрлі. Аралдардың пайда болуы да әркелкі.Пайда болуына қарай олар материктік ,жанартаулық,маржан аралдар деп бөлінеді..










Аралдар топ-топ болып та,жеке де орналасады.Бір-біріне жақынорналасқан аралдар тобын-архипелагтар деп атайды.Мысалға .Канада,Арктика т.б.



2. Түбектер. Түбектер деп құрлықтың суға сұғына еніп жатқан бөлігін айтады. Жер шарында түбектер де көп кездеседі . Ең үлкен түбек Арабия түбегі, Үндістан ,Үндіқытай,Скандинавия ,Сомали, Калмфорния,Пиреней т.б. түбектер бар.

Түбектер өзінің пайда болуы жөнінде материктік ,аралдық болып екі түрге бөлінеді.



Түбектер


2.Кескін картамен жұмыс.

/ Аралдар мен түбектерді кескін картадан анықтау/


3.Дәптермен жұмыс


3.1. Аралдар пайда болуына қарай қалай топтастырылады? Кесте толтырыңдар.


Арал түрлері

Пайда болуы

Материктік аралдар

Бұрын материктермен бірге болып дамуы барысында олардан бөлініп қалыптасқан аралдар.

Жанартаулық аралдар

Мұхиттар мен теңіздер түбінен жанартаулардың атқылауынан пайда болған аралдар.

Маржандық аралдар

Маржан полиптерінің жинақталып жоғары қарай өсуінен рифтер түрінде пайда болған аралдар.



3.2.Материктер ,аралдар және түбектер арасында қандай ұқсастық пен айырмашылық бар?


















V. Жаңа сабақты бекіту


1 . Кластерлік ассоциация әдісі арқылы сабақты бекіту.


1.1 . Аралдар.

Аралдар:Гренландия ,Исландия, Жаңа Гвинея , Мадагаскар,Жаңа жер ,

Ұлыбритания,Жаңа зеландия т.б.


1.2.Түбектер.



Түбектер: Арабия, Үндістан ,Үндіқытай , Скандинавия ,Сомали ,

Калифорния, Пиреней т.б.







  1. Робин –раунд әдісі.


Шарты:Бір оқушының айтқаның екінші оқушы қайталамай аралдар мен

түбектердін аттарын айту.


VI. Ұй тапсырмасын қорыту. / Сұрақ – жауап/


1.Аралдар дегеніміз не ?

2. Пайда болуына қарай аралдар неше топқа бөлінеді?

3. Материктік аралдар дегеніміз не?

4. Жанартаулық аралдар дегеніміз не?

5.Маржандық аралдар дегеніміз не?

6.Архипелаг деген не?

Түбектер дегеніміз не ?


Жауаптары:

  1. Жан –жағынан су қоршаған құрлықтың бір бөлігі.

  2. 3

  3. Бұрын материктермен бірге болып дамуы барысында олардан бөлініп қалыптасқан аралдар.

  4. Мұхиттар мен теңіздер түбінен жанартаулардың атқылауынан пайда болған аралдар.

  5. Маржан полиптерінің жинақталып жоғары қарай өсуінен рифтер түрінде пайда болады.

  6. Бір –біріне жақын орналасқан аралдар тобын.

  7. Құрлықтың суға сұғына еніп жатқан болігін айтады.




VII. Үйге тапсырма .


1.§28. Аралдар мен түбектер

2.Кескін картаға Дүниежүзінің ірі аралдары мен түбектерін түсіру.

3. Аралдар мен түбектерге реферат жазу.


VIII. Бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
5 сынып

Автор: Баужанов Саян Касенович

Дата: 03.03.2016

Номер свидетельства: 301672

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Жусан иісі 4 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "zhusan-iisi-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "221233"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435134811"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Ма?жан Ж?мабаевты? 120 жылды?ына байланысты « Мен жастар?а сенемін» атты айдарымен ?тетін 10-11 сынып о?ушыларыны? дайында?ан ?деби кешіні? жоспары. "
    ["seo_title"] => string(164) "mag-zhan-zhu-mabaievtyn-120-zhyldyg-yna-bailanysty-mien-zhastarg-a-sieniemin-atty-aidarymien-otietin-10-11-synyp-ok-ushylarynyn-daiyndag-an-diebi-kieshinin-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "154525"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421164950"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) ""Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыруда?ы тиімді ?дістер" "
    ["seo_title"] => string(92) "bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-shyg-armashylyk-k-abilietin-k-alyptastyrudag-y-tiimdi-distier"
    ["file_id"] => string(6) "154037"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421087837"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) ""Бастауыш  сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту ?дістері" "
    ["seo_title"] => string(80) "bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-shyg-armashylyk-k-abiliettierin-damytu-distieri-1"
    ["file_id"] => string(6) "154039"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421088002"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Бастауыш сынып м??алімдерімен ж?ргізілетін ж?мыс жоспары.docx "
    ["seo_title"] => string(72) "bastauysh-synyp-mu-g-alimdierimien-zhurghizilietin-zhu-mys-zhospary-docx"
    ["file_id"] => string(6) "138980"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1417626178"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства