Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Входные тесты по географии 5 класс

Контрольно-измерительный материал направлены на выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Тесты направлены на оценку остаточных знаний у учащихся 5 классов. А также выявить пробелы в знаниях по теме "План и карта". работа составлена с учетом требоваий, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основногообщего образования

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Входные тесты по географии 5 класс »

Входные тесты по географии 5 класс.

Выбери правильный ответ.

1. Что происходит с горизонтом при подъеме вверх?

меняет цвет

2) уменьшается

3) расширяется

4) становится видимым

2. Укажи группу, в которой перечислены объекты относящиеся только к живой природе.

1) небо, дождь, Земля

2) мох, гусеница, человек

3) вода, облако, воздух

4) град, иней, ветер

3. Какое тело может принимать три состояния: твердое, жидкое газообразное?

1) камень

2) древесина

3) вода

4) металл

4. Укажи группу, в которой перечислены только съедобные грибы.

1) мухомор, бледная поганка, желчный гриб

2) лисичка, рыжик, подберезовик, масленок

3) мухомор, рыжик, бледная поганка, желчный гриб

4) лисичка, подберезовик, масленок

5. К какой группе относятся растения – жители воды?

1)лиственные растения

2) водоросли

3) хвойные растения

4) мхи

6. Какая профессия не имеет отношения к растениеводству?

1) лесоруб

2) садовод

3) овощевод

4) хлебороб

7. Орган, которым мы различаем горькую, сладкую, кислую, соленую пищу.

1) орган обоняния – нос

2) орган слуха – ухо

3) орган вкуса – язык

4) орган осязания – кожа

8.Укажи группу, в которой планеты расположены относительно Солнца, без ошибок.

1) Земля, Меркурий, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Венера

2) Венера, Меркурий, Марс, Земля, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

3) Меркурий, Венера, Земля, Нептун, Плутон, Марс, Сатурн, Уран, Юпитер

4) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

9. Как нужно принимать лекарства

1) по рекомендации врача

2) по совету товарищей

3) по собственному желанию

4) по наличию лекарств в домашней аптечке

10. Какое правило поведения записано государством в законах и защищено силой?

1) совесть

2) право

3) мораль

4) послушание

Занимательная география 5–6 классы

География 5 класс ФГОС

География 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по географии 10...

Электронная тетрадь по географии 6...

География России. Население и...

Электронная тетрадь по географии 5...

Электронная тетрадь по географии 8...

Предмет: География

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Входные тесты по географии 5 класс

Автор: Щербакова Анастасия Анатольевна

Дата: 07.09.2015

Номер свидетельства: 229207

Похожие файлы

Входное тестирование по географии для 5 класса

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Входное тестирование по географии для 5 класса "
    ["seo_title"] => string(54) "vkhodnoie-tiestirovaniie-po-ghieoghrafii-dlia-5-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "247322"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1446545723"
  }
}

Проблемы преемственности географических знаний и умений между начальной и основной школой (чтение географической карты)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "Проблемы преемственности географических знаний и умений между начальной и основной школой (чтение географической карты)"
    ["seo_title"] => string(140) "probliemy-prieiemstviennosti-ghieoghrafichieskikh-znanii-i-umienii-miezhdu-nachal-noi-i-osnovnoi-shkoloi-chtieniie-ghieoghrafichieskoi-karty"
    ["file_id"] => string(6) "209929"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431342982"
  }
}

сетевой проект "Байкал-жемчужина Бурятии"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "сетевой проект "Байкал-жемчужина Бурятии" "
    ["seo_title"] => string(47) "sietievoi-proiekt-baikal-zhiemchuzhina-buriatii"
    ["file_id"] => string(6) "231647"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1442582640"
  }
}

Моделирование,формализация,визуализация

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Моделирование,формализация,визуализация "
    ["seo_title"] => string(45) "modielirovaniie-formalizatsiia-vizualizatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "101006"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402402990"
  }
}