Контрольная работа по географии 5 класс

Вариант № 1

1 часть

1. В своей книге «Хождение за три моря» Афанасий Никитин описывал природу и население:

А. Китая

Б. Индии

3. Египта

Г. Сибири

2. Первое кругосветное путешествие удалось совершить экспедиции

А. Х. Колумба

Б. Ф. Магеллана

В. Васко да Гамы

Г. А. Веспуччи

3. Джеймс Кук внес большой вклад в исследование берегов:

А. Африки

Б. Северной Африки

В. Южной Америки

Г. Австралии и Океании

4. Первое русское кругосветное путешествие совершила экспедиция

А. Беринга и Чирикова

Б. Попова и Дежнева

В. Крузенштерна и Ю. Лисянского

Г. Беллинсгаузена и Лазарева

5. Зеленый цвет на физической карте показывает:

А. Леса

Б. Поля

В. Пастбища

Г. Низменности (высоту рельефа от 0-200 м над уровнем моря)

2 часть

6. Определите по карте рас­сто­я­ние на мест­но­сти по пря­мой от точки А до мельницы. Из­ме­ре­ние про­во­ди­те между точ­кой и цен­тром услов­но­го знака. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до де­сят­ков метров. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

7. Определите по карте, в каком на­прав­ле­нии от точки А на­хо­дит­ся родник.

8. Участники школь­ной сек­ции вы­би­ра­ют место катания на санках. Оцените, какой из участков, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2 и 3, боль­ше всего под­хо­дит для этого. Для обос­но­ва­ния сво­е­го от­ве­та при­ве­ди­те два довода.

9. Во время экс­кур­сии уча­щи­е­ся сде­ла­ли схе­ма­ти­че­скую за­ри­сов­ку за­ле­га­ния гор­ных пород на об­ры­ве у бе­ре­га реки.

Расположите по­ка­зан­ные на ри­сун­ке слои гор­ных пород в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их воз­рас­та (от са­мо­го мо­ло­до­го до са­мо­го древнего). За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны слои гор­ных пород в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таблицу.

1) песчаник

2) гли­ни­стый сланец

3) известняк

Вариант № 2

1.Термин « география» ввел в науку

А. Аристотель

Б. Эратосфен

В. Геродот

Г. Птолемей

2. Какой мореплаватель считается первооткрывателем Америки?

А. Х Колумб

Б. Ф. Магеллан

В. Васко да Гама

Г. А. Веспуччи

3. Кто открыл материк Антарктида?

А .Р. Скотт и Р.Пири

Б. Д.Кук и Х.Колумб

В. И. Крузенштерн и Ю. Лисянского

Г. Ф.Беллинсгаузен и М. Лазарев

4. Достигнуть Северного полюса удалось

А. Р.Пири

Б. Р.Скотту

В. Ж.И.Кусто

Г. Ф.Нансену

5. В какой части света находятся самые высокие горы на Земле?

  А. Азия

Б. Америка

В. Африка

Г. Европа

2 часть

6. Задание 18 

Определите по карте рас­сто­я­ние на мест­но­сти по пря­мой от точки А до точки В. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до де­сят­ков метров. Ответ за­пи­ши­те цифрами.

7.Определите по карте, в каком на­прав­ле­нии от точки А на­хо­дит­ся точка В.

8. Школьники вы­би­ра­ют место для ка­та­ния на гор­ных лыжах. Оцените, какой из участков, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2 и 3, боль­ше всего под­хо­дит для этого. Для обос­но­ва­ния своего от­ве­та приведите два довода.

9. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

 А) глина

Б) мелкий песок

В) крупный песок